如何和领导说不想当班主任
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如果不想当班主任,很容易拖。随便找个借口跟领导说一声。学校的班主任和普通单位的科长、科长差不多。它的待遇和普通老师不一样,很多人都愿意挣这个头衔。
我建议你当班主任。一个在职的人要有野心。农村学校条件不好,师资质量比较低,升学率可能是一部分人的顾虑。但现阶段教育局一开始就很看重乡村学校的办学能力,很容易出成绩。在初中教学中,班主任的地位尤为重要,受到很多人的尊重,也愿意承担。既然上面给了你这个担任班主任的机会,说明你在教学过程中是成功的,是有能力的。一定要克服自己的懒惰,不要怕困难,要知道责任和荣誉是并存的。
升学率不高,尖子生少,是农村初中的一个普遍特点,但也不是不可改变的事实。初中还是基础课。只要老师兢兢业业,学生肯努力,取得成绩也是很容易的。目前农村初中成绩不明显,主要是破罐子破摔的态度,先入为主的观念在作怪。我认为一般条件差,生源质量低,考不出好成绩。其实初中的基础和老师的素质对于三年的初中生涯来说并不是致命的,因为都是基础知识。
我的亲身经历,以及现在很多教育线上的事实都表明,一个责任心很重的初中班主任,一定可以在三年的初中生涯中培养出一批优秀的初中生。所以建议你不仅要担当这个班主任,还要极其负责。辉煌的成就就在眼前。
我建议你当班主任。一个在职的人要有野心。农村学校条件不好,师资质量比较低,升学率可能是一部分人的顾虑。但现阶段教育局一开始就很看重乡村学校的办学能力,很容易出成绩。在初中教学中,班主任的地位尤为重要,受到很多人的尊重,也愿意承担。既然上面给了你这个担任班主任的机会,说明你在教学过程中是成功的,是有能力的。一定要克服自己的懒惰,不要怕困难,要知道责任和荣誉是并存的。
升学率不高,尖子生少,是农村初中的一个普遍特点,但也不是不可改变的事实。初中还是基础课。只要老师兢兢业业,学生肯努力,取得成绩也是很容易的。目前农村初中成绩不明显,主要是破罐子破摔的态度,先入为主的观念在作怪。我认为一般条件差,生源质量低,考不出好成绩。其实初中的基础和老师的素质对于三年的初中生涯来说并不是致命的,因为都是基础知识。
我的亲身经历,以及现在很多教育线上的事实都表明,一个责任心很重的初中班主任,一定可以在三年的初中生涯中培养出一批优秀的初中生。所以建议你不仅要担当这个班主任,还要极其负责。辉煌的成就就在眼前。
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领导让你当班主任是对你的一种信任,当班主任也是你在教学发展上的一个进步的台阶,只有合适的人,领导才会考虑做班主任。
因此 不想当班主任要有充足的理由,避免领导对你不再信任,这样对你以后发展没有好处。
你要权衡多个方面和自己的情况,考虑好自己的职业发展规划,有时候下来容易,上去可就很难了。虽然班主任确实是比较忙碌,但你还是应该结合个人的职业规划,为自己负责,为家人负责。
如果家里有事确实短期无法胜任,你可以直接和领导沟通,现在领导都很人性化。
因此 不想当班主任要有充足的理由,避免领导对你不再信任,这样对你以后发展没有好处。
你要权衡多个方面和自己的情况,考虑好自己的职业发展规划,有时候下来容易,上去可就很难了。虽然班主任确实是比较忙碌,但你还是应该结合个人的职业规划,为自己负责,为家人负责。
如果家里有事确实短期无法胜任,你可以直接和领导沟通,现在领导都很人性化。
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