Question

老师常说：学好数理化走遍全天下，这是什么道理？

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Answer 1

“学好数理化，走遍天下都不怕”

应试教育时代的“数理化”

过去的教育是应试教育为主，分数为王，当年数理化的分数在总成绩中占比相当大，所有就有人提出了“学好数理化，走遍天下都不怕”的这套说法。

一说起数理化，大多数人就是觉得这就是提高逻辑思维、空间思维、想象力就能学好。所以就开始各种研究如何提高逻辑思维、空间思维、想象力？最后发现这些能力就是需要你不断的训练，不断的强化，不断地接触新的东西，你就能得到。这样的结论就导致但是各种竞赛的产生，而且竞赛往往会有偏向性，引导你逻辑、空间等思维能力往深处发展。慢慢的大家就都进入了一个竞赛漩涡，把正常的中考，高考也带偏了。有一阵子中考高考题目越出越难，就是这样的引导导致的，因为大家都是去搞竞赛了一般的题目都难不住大家了，所以考题只能往深处发展了。

过去的发展模式，现在大家也都看到了，导致各种偏科生，分霸产生，对于其它能力的培养就显得太少了，过去经常听到，某个分霸，大学了连自己的衣服都不会洗，这就是应试教育的结果。

素质教育时代的“数理化”

新时代有了新的教育理念：素质教育。素质教育就是要面向全体学生的教育，促进学生全面发展的教育，促进学生个性发展的教育，以培养学生创新精神和实践能力为重点的教育，换句话说就是要德、智、体、美、劳全面发展的教育。

那么在素质教育的理念下，还是不是学好数理化，走遍天下都不怕呢？

答案还是肯定的。数理化是在语言的基础上进行深入研究的各个领域，比如说语文、英语这些基础学科就是为了你深入研究数理化而使用的工具，这个工具就是为了研究服务的。在素质教育前提下，如何去强化数理化呢？

• 你要学会观点的表达，你要学会阅读和理解。说到这里朋友们是不是发现了什么？对了这些不就是语文里的要求么。没错，要学习好数理化，你就得学习好基础语言科目，学好了语文、英语，你就能做好国内外的研究了。所以，学好数理化，就代表着全面的基础文化教育。

• 你要有一个健康的身体，你要有强大的动手能力，你要有正确的审美观点，有感受美、鉴赏美、创造美的能力。这就是要求你要有体、劳、美方面的能力提升，这也是符合素质教育的要求。所以，学好数理化，就代表着要有体、劳、美的教育。

• 你要有一个正确的三观，树立正确的三观具有良好的道德品质和正确的政治观念，形成正确的思想方法。这是要求你有在“德”方面的能力提升，这即是素质教育中说道的德育。所以，学好数理化，就代表着要有“德”的教育。

• 你要有一个强大的数理化能力，就要提高逻辑思维、空间思维、想象力，提升自己的“智”的能力。所以，学好数理化，就代表着要有“智”的教育。

所以现代化的数理化学习，就是要求你在德、智、体、美、劳全面发展的学习。所以数理化依旧代表着全面发展，依旧是重头。新教育模式下的数理化依旧是“扛把子”。

“学好数理化，依旧走遍天下都不怕”

Answer 2

这种观点是非常有道理的，学好理科是有很好作用的，就业的时候会有非常多的选择，会非常好就业。

Answer 3

因为数理化这三门功课包含了社会当中的很多科学道理。学好这三门功课是可以知道很多的原理和知识的。基本上行走社会是够用的。

Answer 4

因为生活中不管什么事情都离不开数理化，学好数理化可以明白很多道理。

Answer 5

意思就是这三门学科是互通的，只要把这三门学科学习好，走到哪里都是可以用得上的。