考进中国人民大学算厉害吗？ 10
当然是非常厉害了！你知道中国人民大学是什么水平吗？
考上中国人民大学的学生学习能力非常强，他们不仅是学校内实力顶尖的学生，也是全省考生中的佼佼者。下面我们从录取分数与高考位次两个角度更直观的为大家呈现这批学生的水平。
文科生至少需要630分，才能进入这里学习。理科生的分数要求更高，他们基本能达到不同科目的最高教学目标，才能考到这样理想的分数。因此，他们都具有较高的学习能力。
考上了中国人民大学不仅回应了自己曾经做出的努力，证实了自己的实力，而且也意味着学生可以接触到更好的师资力量与实践平台，获得更多对外交流与学习的机会，开启一段新的生活。
首先，考上中国人民大学，意味着学生可以享受较好的教学资源。目前，中国人民大学有教授701人，副教授778人。其中，65位专家入选中央“马克思主义理论研究和建设工程”课题组首专家或主要成员，人数居全国高校首位。另外，卫兴华教授和高铭暄教授是校内全国高等教育领域唯二的“人民教育家”国家荣誉称号获得者，校内也有多名青年教师获得国家杰出青年科学基金与国家优秀青年科学基金，师资力量较为雄厚。
其次，考上中国人民大学，意味着学生可以在国内实力顶尖的学校学习。中国人民大学拥有8个国家重点一级学科，8个国家重点二级学科，在人文社会科学领域均居全国第一；拥有13个教育部普通高等学校人文社会科学重点研究基地，名列全国高校第一；拥有9个A＋学科，其数量位列全国高校第四。
再次，考上中国人民大学，意味着学生可以在国家级的实践平台上提升自己的综合实力。当前，中国人民大学有5个国家基础学科人才培养和科学研究基地，1个大学生文化素质教育基地，2个教育部工程研究中心与重点实验室，4个国家级实验教学示范中心，2个北京市重点实验室，3个北京市哲学社会科学研究基地，这些时间平台与研究基地可以满足学生的学习需求，也能助力中国人民大学继续向前发展。
最后，考上中国人民大学，意味着学生可以拥有更多对外交流与学习的机会。截至2020年9月，中国人民大学先后同美国哈佛大学、耶鲁大学、哥伦比亚大学、密歇根大学，英国剑桥大学、牛津大学，日本早稻田大学，法国索邦大学，丹麦哥本哈根大学，瑞典斯德哥尔摩大学，奥地利维也纳大学等61个国家和地区的304所高校和国际组织建立了学术交流关系，与港澳台地区25所高校（研究机构）签订了合作协议，是国内外学术文化交流的重要平台。
看完这些你觉得厉害吗？
首先，中国人民大学拥有优秀的师资队伍。学校聚集了众多知名学者、教授和专家，他们在各自的领域内具有丰富的研究经验和学术造诣。这些优秀的师资力量可以为学生提供良好的教育资源和学术指导，使得学生能够获得全面的知识和深入的学术研究。
其次，中国人民大学拥有丰富的学术资源。学校设有多个学院和研究机构，涵盖了广泛的学科领域。学生能够在这样的学术环境中接触到前沿的学术思想和最新的研究成果，有机会参与到各种学术活动和科研项目中，提升自己的学术能力和研究水平。
此外，中国人民大学还具有广泛的国际交流与合作。学校与众多国内外知名高校和机构建立了紧密的合作关系，提供了多样化的交流与合作机会。学生可以通过参加交换学习项目、国际学术会议等方式，拓宽自己的视野，增进对不同文化背景和学术观点的了解，提升自己的国际竞争力。
最后，中国人民大学毕业生的就业情况也十分优秀。学校在培养学生综合素质和职业能力方面具有优势，并与各行各业保持着良好的联系和合作关系。这为学生提供了广阔的就业机会和发展空间，使他们更容易找到理想的工作或追求进一步的学术深造。
综上所述，考进中国人民大学代表着学生具备了很强的学术能力、综合素质和创新意识。同时，中国人民大学也给予学生全方位的发展支持和帮助。因此，能够考进中国人民大学可以被认为是一项非常厉害的成就。
学术声誉：中国人民大学在社会科学、法学、经济学等领域具有较高的学术声誉。这意味着在该校学习可以接触到一流的教师、研究资源和学术环境，有助于提升学术水平和职业发展。
就业竞争力：中国人民大学毕业生在就业市场上享有良好的声誉。用人单位通常对该校的学生有较高的期望，并认为他们具备扎实的专业知识、独立思考和解决问题的能力，这为毕业生提供了更多就业机会和竞争优势。
学术资源和机会：中国人民大学为学生提供了广泛的学术资源和机会，包括研究项目、国际交流、学术讲座等。这些机会有助于学生拓宽视野、增强学术能力，并与各领域的专家和同行建立有价值的联系。
校友网络：中国人民大学拥有庞大的校友网络，包括政府官员、企业家、学者等各个领域的精英人士。通过与这些校友建立联系，学生可以获得更多的职业机会、资源和支持。
然而，需要注意的是，考入中国人民大学并不是唯一衡量个人能力和成功的标准。其他因素，如个人兴趣、专业选择、学术发展方向等也同样重要。最重要的是，个人的努力和持续学习，无论在哪所大学，都能为个人的成长和发展打下坚实的基础。
中国人民大学简介一、科研平台
该学校拥有13个教育部普通高等学校人文社会科学重点研究基地，名列中国高校第一；拥有2个教育部工程研究中心、重点实验室，2个北京市重点实验室，3个北京市哲学社会科学研究基地；有23个跨学院研究机构、174个院属科研机构。二、馆藏资源
中国人民大学图书馆馆藏以人文社会科学文献为主，文理兼顾，纸本和数字资源协调并重。截至2015年12月，学校图书馆共有藏书462.9万册，其中，线装古籍40余万册，民国时期出版物10余万册，港台书、刊3万余册；电子图书18173GB；还设有人大文库，藏有人大学者和校友著作、研究生论文8万余册。三、院系专业
该学校下设有5个学部、26个教学单位，包括23个学院、3个研究院、81个本科专业，另设有体育部、继续教育学院、培训学院、苏州校区、深圳研究院等。四、师资力量
人大有专任教师1836人，其中，教授615人，副教授749人；有19名第七届国务院学位委员会委员和学科评议组成员，有14名教授受聘为第二届教育部社会科学委员会委员，先后有462人享受国务院颁发的“政府特殊津贴”，有54位专家入选中央“马克思主义理论研究和建设工程”课题组首席专家或主要成员；1人入选“万人计划”教学名师。
