小学三年级,数学成绩不好,买什么辅导书好?

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萌萌的爱新觉罗
2021-02-16 · TA获得超过3590个赞
知道大有可为答主
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数学成绩非常不好,说明基础太差,应努力把基础学好,其实小学三年级就是把表内乘法和加减法计算学好了,剩下的就看孩子的思维活跃度了。当然三年级是一个从形象思维向抽象思维转变的关键期,数学成绩不好大多是思维方式不对,这和孩子的生活习惯有关系。1、这一阶段应该让孩子多读书,少看电视。多读书能够训练孩子的抽象思维能力。2、多让孩子参与家庭活动,孩子力所能及的事情,家长尽量少插手,少插嘴。从而培养孩子的动手动脑能力,培养孩子总结经验的习惯。读万卷书不如行万里路就是这个道理。不要把孩子培养成一个不会思考的小木偶。3、多让孩子和同龄的孩子玩耍,和同龄人在一起玩耍是增强孩子为人处世本领的不二法门,同时也是培养孩子思维能力的重要途径。因为家长是孩子的依靠,孩子在家长面前习惯性不思考,而和同龄的小伙伴在一起就不会不思考。因为不思考就会让自己不高兴,或者不能按照自己的意愿玩。

数学是思维的体操,只有孩子会想,敢想,愿意想才能学好数学。

忘断绪尾错0y

2022-06-28 · 贡献了超过555个回答
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1、方法帮·解题课:通过对大量典型例题加以详细讲解,归纳出该典例所代表题型的通解通法、易错警示、解题模版、方法规律等,帮助学生举一反三、一通百通。2、作业帮·习题课:锁定教材知识所有考点,精选具有代表性的创新题、高考题、模拟题,围绕重难点,分级设题,强化训练。3、名师帮·复习课(章末):帮助学生全面复习本章内容,构建本章知识网络,然后通过专题的形式查漏补缺、全面扫盲,章末综合检测帮助全面提升学习成绩。4、考试帮(书尾):模块复习备考攻略,帮助学生构建模块知识体系,揭秘模块考情,解读学科能力,突破核心考点。模块综合测评帮助学生检测学习效果,从而提高学习成绩。5、教材帮·新知课:涵盖教材所有知识点,知识讲解循序渐进,由浅入深,并对每个知识点进行全面细致的讲解,在知识讲透的基础上,右栏特设“学思用”,以典例试做的形式帮助学生及时巩固应用、构建扎实的知识体系。
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声梦我3

2022-06-28 · 贡献了超过665个回答
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1、方法帮·解题课:通过对大量典型例题加以详细讲解,归纳出该典例所代表题型的通解通法、易错警示、解题模版、方法规律等,帮助学生举一反三、一通百通。2、作业帮·习题课:锁定教材知识所有考点,精选具有代表性的创新题、高考题、模拟题,围绕重难点,分级设题,强化训练。3、名师帮·复习课(章末):帮助学生全面复习本章内容,构建本章知识网络,然后通过专题的形式查漏补缺、全面扫盲,章末综合检测帮助全面提升学习成绩。4、考试帮(书尾):模块复习备考攻略,帮助学生构建模块知识体系,揭秘模块考情,解读学科能力,突破核心考点。模块综合测评帮助学生检测学习效果,从而提高学习成绩。5、教材帮·新知课:涵盖教材所有知识点,知识讲解循序渐进,由浅入深,并对每个知识点进行全面细致的讲解,在知识讲透的基础上,右栏特设“学思用”,以典例试做的形式帮助学生及时巩固应用、构建扎实的知识体系。
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2022-06-28 · 超过12用户采纳过TA的回答
知道答主
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1、方法帮·解题课:通过对大量典型例题加以详细讲解,归纳出该典例所代表题型的通解通法、易错警示、解题模版、方法规律等,帮助学生举一反三、一通百通。2、作业帮·习题课:锁定教材知识所有考点,精选具有代表性的创新题、高考题、模拟题,围绕重难点,分级设题,强化训练。3、名师帮·复习课(章末):帮助学生全面复习本章内容,构建本章知识网络,然后通过专题的形式查漏补缺、全面扫盲,章末综合检测帮助全面提升学习成绩。4、考试帮(书尾):模块复习备考攻略,帮助学生构建模块知识体系,揭秘模块考情,解读学科能力,突破核心考点。模块综合测评帮助学生检测学习效果,从而提高学习成绩。5、教材帮·新知课:涵盖教材所有知识点,知识讲解循序渐进,由浅入深,并对每个知识点进行全面细致的讲解,在知识讲透的基础上,右栏特设“学思用”,以典例试做的形式帮助学生及时巩固应用、构建扎实的知识体系。
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壬照0D5

2022-06-28 · 贡献了超过529个回答
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1、方法帮·解题课:通过对大量典型例题加以详细讲解,归纳出该典例所代表题型的通解通法、易错警示、解题模版、方法规律等,帮助学生举一反三、一通百通。2、作业帮·习题课:锁定教材知识所有考点,精选具有代表性的创新题、高考题、模拟题,围绕重难点,分级设题,强化训练。3、名师帮·复习课(章末):帮助学生全面复习本章内容,构建本章知识网络,然后通过专题的形式查漏补缺、全面扫盲,章末综合检测帮助全面提升学习成绩。4、考试帮(书尾):模块复习备考攻略,帮助学生构建模块知识体系,揭秘模块考情,解读学科能力,突破核心考点。模块综合测评帮助学生检测学习效果,从而提高学习成绩。5、教材帮·新知课:涵盖教材所有知识点,知识讲解循序渐进,由浅入深,并对每个知识点进行全面细致的讲解,在知识讲透的基础上,右栏特设“学思用”,以典例试做的形式帮助学生及时巩固应用、构建扎实的知识体系。
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