二年级语文下册第二课的多音字有哪些?

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  • 拼 音 

    zhe   zhuó   zháo   zhāo  

  • 部 首 ⺶

  • 笔 画 11

  • 五 行 金

  • 繁 体 着

  • 五 笔 UDHF

  • 生词本

    基本释义 详细释义 

  • [ zhe ]

  • 1.表示动作的持续:他打~红旗在前面走。他们正谈~话呢。

    2.表示状态的持续:大门敞~。茶几上放~一瓶花。

    3.用在动词或表示程度的形容词后面,加强命令或嘱咐的语气:你听~。步子大~点儿。快~点儿写。手可要轻~点儿。

    4.加在某些动词后面,使变成介词:顺~。沿~。朝~。照~。为~。

  • [ zhuó ]

  • 1.穿(衣):穿~。吃~不尽。

    2.接触;挨上:附~。~陆。不~边际。

    3.使接触别的事物;使附着在别的物体上:~笔。~眼。~手。~色。~墨。不~痕迹。

    4.着落:寻找无~。

    5.公文用语,表示命令的口气:~即施行。

  • [ zháo ]

  • 1.接触;挨上:上不~天,下不~地。

    2.感受;受到:~风。~凉。

    3.燃烧,也指灯发光(跟“灭”相对):炉子~得很旺。天黑了,路灯都~了。

    4.用在动词后,表示已经达到目的或有了结果:睡~了。打~了。猜~了。

    5.入睡:一上床就~了。

  • [ zhāo ]

  • 1.下棋时下一子或走一步叫一着:高~儿。支~儿。

    2.同“招3”

    4.放;搁进去:~点儿盐。

    5.用于应答,表示同意:这话~哇!。~,咱们就这么办!

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