高考文综阅卷标准是什么?
高考文综阅卷按点给分吗,大概意思一致给分不?如果在一条回答中包括两个点,会怎么给分?(如图,后两个点(大概意思一样)写在了一条回答中,是按几点给分?)很想知道怎么评分,好...
高考文综阅卷按点给分吗,大概意思一致给分不?如果在一条回答中包括两个点,会怎么给分?(如图,后两个点(大概意思一样)写在了一条回答中,是按几点给分?)很想知道怎么评分,好估分,谢谢您!
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2个回答
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1在作答的时候要做到字体工整,卷面整洁。在答题的时候也要有条理性,给老师一个眼前一亮的感觉。
2老师在评分的时候只看你所作答的关键点,如果你没有写出相应的关键词的话是没有办法给你分的,所以我们在答题的时候一定要抓住试题所有考察我们的知识点,然后再结合试题来进行作答。
3由于同一个考生的试卷的同一道题并不是由单独的一个老师负责评分的,一般是由两个老师来进行评分,如果两个老师的评分差异并不是很大的话,就取这两个老师的平均分,所以我们在进行试题作答的时候一定给老师一个眼前一亮的感觉,这样老师才会把自己的分数往高了给,相反如果自己写的比较平庸的话,老师给的分数一般也比较低。
4在进行一些文综试题和语文试题批改的时候,由于试题的开放程度比较高,所以老师在进行改卷的时候也是根据详细的评分规则来进行给分,对于这种情况来说我们的主要应对措施就是注意用词的规范,尽量贴合考试大纲。
2老师在评分的时候只看你所作答的关键点,如果你没有写出相应的关键词的话是没有办法给你分的,所以我们在答题的时候一定要抓住试题所有考察我们的知识点,然后再结合试题来进行作答。
3由于同一个考生的试卷的同一道题并不是由单独的一个老师负责评分的,一般是由两个老师来进行评分,如果两个老师的评分差异并不是很大的话,就取这两个老师的平均分,所以我们在进行试题作答的时候一定给老师一个眼前一亮的感觉,这样老师才会把自己的分数往高了给,相反如果自己写的比较平庸的话,老师给的分数一般也比较低。
4在进行一些文综试题和语文试题批改的时候,由于试题的开放程度比较高,所以老师在进行改卷的时候也是根据详细的评分规则来进行给分,对于这种情况来说我们的主要应对措施就是注意用词的规范,尽量贴合考试大纲。
追问
老师,有关键词但是没有具体分析的话,会怎么判分呢
追答
举个例子:
2018年高考全国I卷文综政治试题阅卷评分细则,拿其中一道题给您分解下,
阅读材料,完成下列要求。( 14 分)
近年来,随着经济进一步发展和国家全民健身战略的不断推进,国内
掀起了马拉松热。 2011 年中国马拉松赛事仅有 22 场, 2017 年增长到 1100
场。据预测, 2020 年中国马拉松赛事将达 1900 场。
马拉松赛事的参与人数多、涉及领域广 207 年参加马拉松比赛的人次
超过 500 万,覆盖全国 234 个城市,赛事带动安保、保健、住宿、餐饮、
旅行、体育文化等服务业的发展,据测算, 2017 年全国马拉松主方的直接
营业收入超过 270 亿元,主办城市的间接收入超过 1350 亿元。
结合材料, 运用经济知识分析近年来我国拉松热的驱动因素。 (14 分)
国标答案:
居民收入增加,消费结构升级推动马拉松赛事的需求上升( 4 分)
马拉松赛事覆盖面宽,商业价值大,刺激赛事供给( 4 分)
马拉松赛事带动相关服务业发展, 服务业发展又进一步促进赛事 (3 分)
全民健身战略实施,经济结构转型升级,支持马拉松赛事( 3 分)
广东省评分细则:
1、需求驱动 4 分。
(1)居民收入增加 2 分(生产力发展 , 经济发展,人民生活水平提高
等酌情给 1-2 分)(三个要素中的一个或两个或三个,都只给一分。);
(2)消费(需求)结构升级 2 分,(消费结构优化、调整,消费热点
转换、消费观念转换、推动马拉松赛事的需求上升等也给 2 分。
2、供给驱动 4 分。
(1)马拉松赛事覆盖面宽 , 商业价值大(赛事给主办方和地方带来巨
大经济效益、收入) 2 分。
(2)刺激赛事的供给(主办方、赞助方、政府的投入、支持。) 2 分
3、产业驱动 3 分。
(1)赛事带动相关服务业发展 2 分;
(2)服务业发展又进一步促进赛事发展 1 分;
4、政策驱动 3 分。
(1)全民健身战略实施。 1 分
(2)经济结构转型升级(经济增长方式的转变、供给测结构性改革、
新发展理念(或共享、协调,创新、开放、绿色发展中任意的一个)、和
谐发展,支持马拉松赛事发展。 2 分
注意如果写科学发展观不给分。
以上仅供参考。
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评分标准
高考作文的评分标准一般分为2个等级、4个档次。
最新高考作文评分细则将考生的作文分为了两个等级:基础等级、发展等级。
基础等级:基础等级的评分,以题意、内容、语言、文体为重点。具体分为内容项和表达项两个部分
内容项(20分)的重点是题意、内容,分一、二、三、四档。
一档(20-16分),符合题意、中心突出、内容充实、思想健康、感情真挚;
二档(15-11分),符合题意、主题明确、内容较充实、思想健康、感情真实;
三档(10-6分),基本符合题意、中心基本明确、内容单薄、思想基本健康、感情基本真实;
四档(5-0分),偏离题意、中心不明确、内容不当、思想不健康、感情虚假;
如果是编造,或者有明显错误,或者不能佐证文章观点的,要适当扣分。
表达项(20分)的重点是作文的结构、语言、文体、卷面等,分一、二、三、四档
一档(20-16分),符合文体要求、结构严谨、语言流畅、字迹工整;
二档(15-11分),符合文体要求、结构完整、语言通顺、字迹清楚;
三档(10-6分),基本符合文体要求、结构基本完整、语言基本通顺、字迹基本清楚;
四档(5-0分),不符合文体要求、结构混乱、语言不通顺语病多、字迹潦草难辨;
发展等级:分4个档次。
一档(20-16分),深刻、丰富、有文采、有创意;
二档(15-11分),较深刻、较丰富、较有文采、较有创意;
三档(10-6分),略显深刻、略显丰富、略显文采、略显创意;
四档(5-0分),个别语句有深意、个别例子较好、个别语句较精彩、个别地方有深意
高考作文的评分标准一般分为2个等级、4个档次。
最新高考作文评分细则将考生的作文分为了两个等级:基础等级、发展等级。
基础等级:基础等级的评分,以题意、内容、语言、文体为重点。具体分为内容项和表达项两个部分
内容项(20分)的重点是题意、内容,分一、二、三、四档。
一档(20-16分),符合题意、中心突出、内容充实、思想健康、感情真挚;
二档(15-11分),符合题意、主题明确、内容较充实、思想健康、感情真实;
三档(10-6分),基本符合题意、中心基本明确、内容单薄、思想基本健康、感情基本真实;
四档(5-0分),偏离题意、中心不明确、内容不当、思想不健康、感情虚假;
如果是编造,或者有明显错误,或者不能佐证文章观点的,要适当扣分。
表达项(20分)的重点是作文的结构、语言、文体、卷面等,分一、二、三、四档
一档(20-16分),符合文体要求、结构严谨、语言流畅、字迹工整;
二档(15-11分),符合文体要求、结构完整、语言通顺、字迹清楚;
三档(10-6分),基本符合文体要求、结构基本完整、语言基本通顺、字迹基本清楚;
四档(5-0分),不符合文体要求、结构混乱、语言不通顺语病多、字迹潦草难辨;
发展等级:分4个档次。
一档(20-16分),深刻、丰富、有文采、有创意;
二档(15-11分),较深刻、较丰富、较有文采、较有创意;
三档(10-6分),略显深刻、略显丰富、略显文采、略显创意;
四档(5-0分),个别语句有深意、个别例子较好、个别语句较精彩、个别地方有深意
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