加德纳的多元智能理论,都包含什么方面?
引言:教育家加德纳发表了一个多元智能理论,它包含的方面十分的广阔,能够通过这些方面提高孩子的能力,加强学生各方面的发展对学生的学习和培养是非常有帮助的。接下来就跟着小编一起去了解一下加德纳的多元智能理论吧。
一、加德纳的多元智能理论
其实多元智能理论里的内涵是非常多的,它由8种理论构成,它包括8个方面。所以有言语智力和数学智力,数学智力也叫做逻辑智力,也有视觉等于空间,智力,音乐,智力,身体智力也相当于是运动智力,是肢体运动的智能感,还有人际智力是人际交往的智能方向和自知智力就是自我认知智能、和最后的一个智力就是自然智力。它里面就包括这8种智能方式,加强孩子这些方面的培养和训练,对学生来说是非常有好处的,会有所提升。
二、根据多元智能理论培养学生
所以在平常的学习和生活中,父母和老师都可以根据多元智能理论来培养学生。我们可以从言语智能方面培养,学生这个时候就要培养学生的阅读和写作的能力,对于日常的对话能力也有所提高,这样的孩子会善于交际,结交朋友是比较方便的。也可以从视觉空间智力来发展学生,让学生学会一些数学方面的运算和打开自己的大脑思维,进行一定的逻辑思考,这样对学生来说做数学题是非常有帮助的。
也可以通过一些空间智力视觉上的一个发展,让学生认识自己所处的环境辨别方向,这对地理来说是非常好的,这样的学生就不会迷路,比较有方向感。还可以通过身体运动智力来发展学生,这个时候是比较精细的动作,可以让孩子锻炼身体,从而变成一个健康的学生。
2024-10-28 广告