写周记的格式
周记没有统一标准的格式要求，关键要条理清楚，内容真实。
可以写读后感、自己的见闻、趣事以及自己的计划安排等等。
这个星期做了什么，有没有遇到新的有趣的事情，有没有碰到难题，和同学、老师和家长的相处中有没有什么故事发生。
或者是这个星期去了哪里，有没有去什么好玩的地方，玩得快乐吗?再或者是这周读了哪些书，看了什么新电影，有什么新的体会。
写周记的格式
周记的格式1
第一行写上几月几日、星期几、天气;第二行中间写上周记的题目;第三行的右边写上孩子的名字;第四行开始是周记的内容。周记年月日天气
1.本周记事-
2.自评-优，缺)
3.解决措施-
4.下周计划-
固定的.周记格式:
开头写日期(年、月、周次)、天气情况,然后是所记内容,周记大部分都添加了标题
周记：用文字记载一周(一个星期)来自己的思想、学习、生活情况进行的每周一次文字记录。它有别于“流水账”，在于流水账是由啥就记录啥，不需要作修饰和认识的升华，而且不限多少，一周之内可以记录您每一天的任何事情。
而周记：每周一次，并且对自己的生活学习思想认识有一定的升华。
和日记差不多，比日记短，可以记述多件事物
周记的格式2
周记：用文字记载一周(一个星期)来自己的思想、学习、生活情况进行的每周一次文字记录。
它有别于“流水账”日记，在于流水账是有啥就记录啥，不需要作修饰和认识的升华，而且不限多少，一周之内可以记录您每一天的任何事情。而周记：每周一次，并且对自己的生活学习思想认识有一定的升华。
周记是对个人和某个团体一周的所见、所闻、所思、所感、所惑、所获的记录。周记作用：从学生角度来说，周记用来回顾一周的得失，提出经验教训，让班主任对班上情况有一个更加详细和全面的了解，提高工作的针对性和准确性。
从老师的角度来说，周记用来了解学生的思想动态，学习情况，答疑解惑，并通过周记的形式而置一些跟教育主题有关的主题作文，提高学生的认识，从而在全班范围内形成正确、积极、健康的舆论环境，并为主题班会准备材料，提高同学们参与的积极性。
周记的格式3
XXXX年XX月XX日天气:XX心情
正文内容:
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