网络工程专业主要做什么?

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hhh35412

2021-12-03 · 超过95用户采纳过TA的回答
知道答主
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网络工程专业主要讲授计算机科学基础理论、计算机软硬件系统及应用知识、网络工程的专业知识及应用知识。网络工程专业旨在培养具有创新意识,具有本专业领域分析问题和解决问题的能力,具备一定的实践技能,并具有良好的外语应用能力的高级研究应用型专门人才。

网络工程专业是干什么的

1网络工程专业前景如何
网络工程专业的发展前景是比较好的,动手实践能力比较强,挺有意思的。

1、网络工程毕业生具备一定的计算机、网络、通信等方面的基础知识,可以从事计算机网络设备、系统的开发、研究、设计、计算机网络和专业服务器的维护管理和开发工作、软件测试与开发及计算机相关设备、网页制作、工程应用和管理维护、计算机安装与维护、动态商务网站开发与管理等工作。

2、网络工程的发展推动着我们国家经济的发展,计算机已经走进了我们的生活和工作中,网络是经济发展的动力。

3、网络工程专业的毕业生就业前景是比较好的,学生们可以前往各大企业、国家机关、工厂、学校、科研机构等单位从事相关的专业工作。

2网络工程专业就业方向
企业信息主管CIO、总监、IT经理、项目经理、规划设计师、网络工程师、系统工程师、软件工程师、数据库工程师、数据库管理员、系统管理员、网络管理员、服务器管理员等、办公文员、CAD设计员 、网页制作员、多媒体制作员。
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2021-12-03 · 超过65用户采纳过TA的回答
知道答主
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网络工程专业毕业后主要有六大就业方向:
1、普通网络工程师
2、普通系统工程师
3、网络系统设计师
4、网络安全工程师
5、综合布线工程师
6、普通网络工程师
在大企业中或是在网络公司工作维护公司网络设备,保证公司骨干网络正常工作对流行的网络设备非常了解 。
普通系统工程师在大企业中或是在网络公司工作维护并保证系统工作正常对流行的OS非常了解对系统故障的解决有丰富的经经网络系统设计师。
公司需要建设网络,主要根据要求进行设计,客户能满意设计项目达到全面、高的实用性和可用性网络系统设计师是一个综合性的工种网络和系统方面都有很好的经验。
网络安全工程师给人一种神秘感主要保护网络安全保护网站、邮件等服务器安全,合理布置网络结构和网络产品对企业能进行安全评估和防护。
综合布线工程师。地位比较低,容易成功,能针对工作场所设计布线方案并实施 大多数设计人员是技术人员,施工人员找的是民工。从事网络教育。这是一项非常稳定的工作,我们不会像前五种职业那样整天在为这样那样的工作问题伤透脑筋,也不会为这样那样的事整天提心吊胆,因此,为了求一份稳定可靠的工作,那就是考个研究生,当个老师也是很不错的。
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wht1233213
2022-11-27
知道答主
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1.企业信息化主管:负责信息化建设中的目标与方案决策,信息化建设中的方向研究;
  2.工程技术人员:负责信息化系统的设计、建设,包括设备、系统、数据库、应用系统的建设;
  3.运行维护人员:负责信息化系统的运行、维护、管理以及基本的开发;
  4.操作应用人员:主要应用信息化系统进行本职工作。
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183******29
2021-12-03 · 超过79用户采纳过TA的回答
知道小有建树答主
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本专业培养掌握网络工程的基本理论与方法以及计算机技术和网络技术等方面的知识,能运用所学知识与技能去分析和解决相关的实际问题,可在信息产业以及其他国民经济部门从事各类网络系统和计算机通信系统研究、教学、设计、开发等工作的高级科技人才。计算机网与通信网(包括有线、无线网络)的结合是本专业区别于其他高校网络工程专业的显著特色。
本专业培养的人才具有扎实的自然科学基础、较好的人文社会科学基础和外语综合能力;能系统地掌握计算机网和通信网技术领域的基本理论、基本知识;掌握各类网络系统的组网、规划、设计、评价的理论、方法与技术;获得计算机软硬件和网络与通信系统的设计、开发及应用方面良好的工程实践训练,特别是应获得较大型网络工程开发的初步训练;本专业是专门为网络领域人才市场供不应求的迫切需要而设置的专业。
本专业修业年限四年。学生在修完教学计划所规定的全部课程并考试合格后,将被授予工学学士学位。
本专业主要课程有:高等数学、线性代数、概率论与随机过程、数学建模与模拟、组合数学、运筹学、形式语言与自动机、排队论、电路与电子学基础、数字逻辑与数字系统、离散数学、计算机导论与程序设计、算法与数据结构、计算机组成与系统结构、操作系统、数据库系统原理、软件工程、面向对象分析与设计、接口技术与汇编语言、嵌入式系统、信号与系统、计算机网络、通信导论、通信原理、现代交换原理、现代通信网、网络工程、信息与网络安全、接入网技术、宽带无线通信网络、通信软件设计、Internet技术等。
在理论课学习的同时,非常重视学生实践动手能力的培养,建立了国内一流的实验教学环境,主要专业基础课和专业课都开设了实验课。此外,还有课程设计、大型作业、专业实习、毕业设计等实践教学环节,培养学生的综合能力和素质。
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