受到表扬的作文

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在学习、工作乃至生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是我为大家整理的受到表扬的作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

受到表扬的作文1

从小到大我受到过许多表扬,每次受到表扬我都是喜滋滋的。但是有一次表扬却是苦涩的。

记得读三年级时,我期终考试失误了,导致数学成绩只得了89分。我看着那成绩单上的红红的、刺眼的89这个数,不知揉了多少次眼睛。眼睛都被我揉红了。我看着这个令我心酸心痛的数字,不敢相信这是真的。我心想;不会吧!不可能吧!我,我怎么只考了个89分呢?啊,按照约定,主科成绩达不到优秀,我暑假就去不成福建玩了?!不,不会的,我还可以补救!对了,改分!把89改成99,没错,就这么办!

于是,我飞快的拿出红笔,把成绩单上的"8"改成了"9"。改完了,我一阵兴奋。可我望着那破绽百出的成绩单,我的心却又发慌了。兴奋,痛苦,矛盾,一时间,我可谓不知如何是好。我想把成绩再改回去,但是一想到我那梦寐以求的“福建游”我就有顿时没了这个念头。

回到家,我拿出成绩单给妈妈看。妈妈一看笑眯眯地说:“考得不错不错,99分,好!加油女儿!”听着这句话,不知怎的,我的心却像有上千万只蚂蚁再爬似的。心底里暗暗地说:“妈妈,对不起,我骗了你!”

第二天,我们全家去了福建玩。说真的我玩得十分不爽,因为我的心老想着成绩单上的那个分数。

天渐渐黑了下来,我定定的想了很久。最终,我鼓起了勇气走到妈妈面前,说:“妈妈,对不起,我错了!我的数学分数不是99,而是88.是我改了成绩,能原谅我吗?”“哈哈,我就等你这句话。”不料妈妈哈哈大笑,又说:“其实我早就看出来了!我相信你会承认错误的!”我听了妈妈这话,脸“刷”地红了……

经过这次“表扬”我才明白:要得到真正的表扬的靠实力,不能弄虚作假。

受到表扬的作文2

每一个人,都会受到表扬,即使你是一个调皮捣蛋的孩子。当你受到表扬时,心里会有什么样的感觉呢?

刚刚开学,老师的作业并不多,所以每一位同学,都会很努力很认真的去完成。在前天的下午,没想到,我的数学作业本竟被成为了学生们的展览。老师拿着我的作业本,向同学们展示,当时我的心情别提多高兴了,心里的那块石头一下子就蹿上了天只可惜是心里的石头,要是我能够一下就蹿上上天该多好啊,那要多么的刺激啊!

当五年级期末我被评为了“三好学生”。我便以飞一般的速度就跑回了家,马上就把喜讯告诉了妈妈,妈妈一下就把我抱了起来。当时的心情是多么的好啊,多希望时间不要过去,就停在那里,永远享受着这样快乐,这是件多么惬意的事情啊!

我是多么多么希望,时间把所有的批评都拿走,把所有的表扬的时间都停留不动啊!

受到表扬的作文3

“叮零零……”上课铃声响了。符老师拿着一些我们考的单元试卷,符老师脸上露出喜悦的表情走进教室。这时,我觉得这次单元测试我们班应该考得很好吧!

符老师站在讲台上,没有说些什么,只是指了指我。咦?符老师干嘛指指我呀?会不会是大家考得很好,我却考得很差呢?我疑惑不解。符老师开始报成绩了。“陈泽平98分,冯若男98分……”她们考得这么好,那我会不会也像她们那样好呢?不可能吧,符老师刚才还指指我呢!眼看试卷马上没了,可是我还没被报到。

过了一会儿,只有一张试卷了,我还没报到,那张试卷就是我的了。可是,符老师没有报出来我考了几分,却说:“没拿到试卷的人下课到我办公室了。”我的心一下子不安起来,没等我多想,下课了。

想起老师说的话,我的心又不安起来,我慢慢吞吞地走到办公室门前,说了一声“告报”,老师们哈哈大笑,我却一点也不知道,走到了老师面前,老师对我说:“唐丽燕,你知道你考了几分吗?我告诉你,你这次单元测试考了99分,全班第一。”我垂下的头一下子抬了起来。“唐丽燕,你不要骄傲,要努力下次再取得好成绩。”我走出办公室,心里的那块大石头也终于落地了。

受到表扬的作文4

每个人在成长的道路必然都会被表扬。表扬,是一种能很好的鼓励我们不断进步的话语。

但我自己却认为,无论考得好不好,无论有没受到表扬,都是无所谓的,我只是领了心意。就算没有给我任何的表扬,我也不会放弃不断进步。

上一次月考,我考了全班总分第一名。出成绩的那天晚上,我回到家里,跟我妈妈说了这件事。她立即就好像发生了大事一样,狠狠地表扬了我一顿,但我只是微微的一笑,就走开了。

虽然,我在表面上没有体现出兴奋,但我其实是把兴奋藏在了心底,不表现出来。我不喜欢把兴奋表现在脸上,并逢人便夸,我觉得那样太张扬。

何况,我对于受到表扬也是司空见惯的。我从小成绩就很好,经常受到爸爸妈妈的表扬,也就见怪不怪了。

还有另外一件事情,那个事其实只是一个小事。

前天下午的时候,上化学科训课,我们周测。我在这一次测验中考了100分,全班第一。当老师说出我的分数时,全班掌声雷动。但我却不紧不慢地走上了讲台,拿回了我的卷子,回到座位上,继续复习我的化学,以应对第二天的考试。

我认为表扬其实没什么,但它的作用主要体现在精神的方面,可以使我们获得鼓励,不断进步。

当我被表扬的时候,虽然我会兴奋,但我会表现出一种淡定,因为我是个不善于表达情感的人。

受到表扬的作文5

记得是国庆节前的一天,老师让我管图书角,我想:“这下好了,以后我借书就容易多了,不用担心好看的书被别人借走了!”可是,这也要付出相应的代价的,是什么呢?

管图书角的一些日子里,我感觉到又忙又累,有些人还不告诉我就随便拿书,我甚至有些后悔当图书管理员了,可又一想,我这么点小事都办好,那怎么行?于是,我向妈妈求救,妈妈说这正是锻炼我的好机会,做任何事都要先理清头绪,想好从哪入手,要做哪些事。我制定了借书规则,编写了图书目录,制作了借书记录本;这样一来,同学们都比较守纪律了,就是汤凡还是不告诉我就拿书,还因为上课看书被英语占老师没收了一本书。

慢慢的,我觉得管图书变得越来越简单,而且还有很多好处,不仅借书方便,而且让我越来越爱看书,与同学们相处的.也更好了。后来,我还创作了读书记录游戏、捐书游戏和VIP游戏,大家非常喜欢,捐了不少的书,图书角的书变的越来越多了!因为大家都喜欢我设计的图书游戏,都觉得我管得好,我还因此被提为了班委员呢!真是比一举双得还好,应该是一举三得!

我还被左老师当着全班同学的面表扬了呢!说到开头的代价嘛!就是先开始又忙又累,其实也没啥。我觉得为班级服务真好。

受到表扬的作文6

一个阳光明媚的早晨,我从梦中醒来,吃了早饭,就和奶奶下田种地去了。

这个季节正好是秋天。我和奶奶走到田野上,看到了五谷丰登、瓜果飘香的景象。再往前走,我就看到了去年奶奶栽种的桔树上,已经果实累累了。我想:“今天我们一定会满栽而归的。”果然,奶奶已经装满了四个大箩筐,正在一边往车上搬,一边喊:“李秉泽,快来帮忙啊!”于是我就帮奶奶把筐子搬到了车上。

奶奶又说:“我们现在去花园摘花吧!到了那儿,你就会知道花是多么的芬芳、多么的美丽。”我们一到花园,真的跟奶奶说的一样,桂花芬芳迷人,美丽的蝴蝶和蜜蜂在花丛中翩翩起舞,真是美丽极了!

天色已经晚,奶奶又装了四大筐花,我又一筐筐地搬上了车,奶奶夸奖我说:“你真是个勤劳的孩子啊!”听了奶奶的话,我想:“原来劳动也可以得到表扬啊!”

晚上,我拖着疲劳的身体和表扬进入了梦香。

受到表扬的作文7

我受到了一次表扬,真开心。

今天,阳光明媚,是我参加体育比赛的一天,我十分高兴。

比赛开始了,我参加比赛的项目是女子跳远。走进了赛场,我东张西望,首先盯着我的对手。对手们有的在做运动准备,有的脸上已出现了骄傲自满的神态,他们好像已经赢了几场,来参加最后总决赛的样子……今天,我好像控制不了自己了,心怦怦地直跳。终于轮到了我上场了,我站在起跑线上,一跳。跳完了,就盼望着自己的成绩。成绩终于出来了,我的心咚咚地跳。老师说:“这次跳远的冠军是——田诗琪。”她刚一说完,同学们便用羡慕的目光望着我。老师高兴地说:“诗琪同学不错,不错,继续努力吧!”我听后,高兴地笑了。

下午回家后,妈妈说:“今天我女儿脸上的气色不错嘛,比赛得了第几呀?”我说:“得了……第一名。”说完,妈妈又说:“我的女儿真棒!”

今天,我的心里简直比吃了蜜还甜。因为我在获奖后,又得到了妈妈的表扬,真开心哟!

受到表扬的作文8

“啊又要写作文。为什么每个星期六,星期天老师都要布置作文呀!”我坐在课桌上感叹道。

不知不觉在我脑子里的作文已经构思五分钟了,可我还没理出个所以然来。正当我一筹莫展的时候,“邪念”从我脑海里浮过。我赶忙从柜子上找出一本作文书,随便翻了一篇抄了下来。星期一交了上去。

等到第二节课老师笑容满面的捧着一摞作文本走进教室,对着我笑。一进门,老师就向同学们语重心长地说:“作文要写出真实情感,比如就要像杨惠清一样把真实感受写下来。”话音刚落,同学们的目光就齐刷刷地集中在了我的身上。遇到这种荣耀的事情,我想没人会垂头丧气吧!而我却恰恰成了这样垂头丧气的人。因为交上去老师批改的不是我的东西,而表扬的也不是我的作文。我羞愧难当。

这件事后,我再也不抄作文了,因为毕竟那不是我的东西。我认为自己的东西,不管是坏的,还是好的,不管是被别人批评的,还是被别人表扬的。只要是自己的,我都充满了信心。

受到表扬的作文9

我被许许多多的人表扬过,被妈妈表扬过,被老师表扬过,被邻居表扬……许多表扬的话语和事迹已经被我淡忘了,但有一件事却像一块小脚印一样印在了我心里。

记得那是我上二年级的时候,一次奥数考试,我考了135分,总分140,我心理特别高兴,一路上,我昂头挺胸地走路,心里特别高兴。回到家,我告诉妈妈我的分数,妈妈听了十分高兴,表扬我学习进步了,用功了。爸爸也表扬了我。

从那以后,我特别骄傲,考前不太复习,课后不复习。到了期末测验了,我当时十分轻松,心想:肯定特别简单。可当拿到卷子后,我立刻傻了眼,很多题我都不会做!那份卷子我考的不太好,我汲取教训,发奋图强,终于更上一层楼,再次取得了好成绩,并重新听到了他*的表扬。

“表扬”是一把双刃剑。它一方面能使人更加用功,不断进步;另一方面能使人沾沾自喜,跌入万丈深渊。我们在接受表扬的同时,也不能太骄傲。

受到表扬的作文10

在星期六的上午时候我去未来星画室画画了,我最喜欢的就是画画,每当这个时候我都觉得我的心在很快地跳动着。今天下课的时候我把画画完了,然后我就把这幅画交给了教我们画画的黄老师。黄老师看了我画的画笑眯眯的表扬了我,她说:“你画的真好呀!我要好好的给你妈妈说你画得好!”她的嘴微微地向我笑着,眼睛看着我,好像在说:你做得真棒,这是你目前为止画的最好的一幅画了!她的声音很好听,而且声音很轻。然后黄老师把我的画拿到另外一个教室去,对正在画画的其他小朋友看,小朋友们有的把眼睛睁的很大、有的说:“这是谁画的,这么好看?”大家都纷纷讨论觉得这副画画得好。

我现在觉得被老师表扬的感觉真好,我要努力学习绘画,我还会表现的更好,更优秀。我要让更多的人知道我的画画得好,让大家表扬我鼓励我。

我有一个小小的愿望,我要不断的学习,努力提高自己的绘画能力,最后把我的绘画作品展览在我们的学校里,让全校的老师和同学都能欣赏到我的作品。我要更努力,变得更优秀,让大家夸奖我!

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