孩子总是课上走神，课下却乐于学习，老师和家长应当如何解决此类情况呢？
孩子课上总是走神，注意力不集中，但是在课下却会抓住分秒的时间进行学习，这是很多孩子在学习中很有可能会出现的情况。大部分孩子就是在课堂上注意力太差，长期下来孩子的成绩无法提高，各类知识也没掌握。所以家长和老师都应该要针对这类情况作出改变，那么又应该如何解决呢？
一、孩子之间的个体差异问题
每个孩子的状态都不同，不仅是生活状态，学习状态也会有很大差异，有的孩子只要上课铃一响，他们就会迅速集中自己的注意力，听着老师的知识点，做好每一步的笔记。而有的孩子在课堂上总是容易走神，搞东搞西，甚至有很多小动作，下课后就会发现他们总是坐在自己的位置上，看书做笔记等等。他们的学习顺序以及注意力问题总是颠倒，这也是他们最大的学习问题。虽说这是每个孩子间的个体差异，有的孩子专注学习，而有的孩子则会活泼好动，但老师和家长都应对此作出改变。
二、老师可营造良好的学习氛围
大多数老师在这个时候，可能会从自身找原因，改变自己的教学方式。但往往会发现再怎么改变，这类学生都无法集中注意力。那么在这时，老师可以尝试从课堂氛围入手改变教学方式，可能是从讲课顺序，或是改变自己的教案。但若是从课堂氛围入手，则是让所有学生都参与课堂，并且能提高整体课堂活跃度，在这种课堂氛围下，孩子不得不参与进课堂。
当他们参与课堂之后，自然而然注意力也会慢慢集中，因为有部分孩子在课堂上容易走神，仅仅是因为他们对课堂内容不感兴趣。若是能够让整体氛围变得活跃起来，他们自然也能逐渐加入，针对下课后才集中注意力的学生，老师可以尝试将他们的下课时间利用起来，可以在课下找这些学生多聊一下，了解他们的想法，然后再做出进一步的引导。这一点是为了帮助他们调节学习时间，同时也有助于老师对他们的了解。
三、家长要适当把控孩子的玩乐时间
虽说课堂问题是在学校发生的，但这很可能是在家中养成的不良习惯，有可能是家长在家里没有把握好孩子的玩乐时间，让孩子在本应学习的时间里玩游戏，这就有可能导致他们在学校里总是会本末颠倒，学习也有始无终。
所以在家里家长要想帮助孩子集中注意力，就一定要让他按部就班，循规蹈矩的跟着学习计划的时间进行，一是让他们的学习时间更为规律，二是让他们养成良好的学习习惯。在学校和在家，同时为孩子的学习进行调整，也能够让孩子更快的进入学习。
