小班数学学到数字几
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小班数学学到数字10。
小班数学特点:
当幼儿从呱呱坠地到牙牙学语再到蹒跚学步,生活的环境逐 步扩大,从家庭、 邻舍到幼儿园等等在他们的现实环境中,每样的东西都以一定的形状、大小、数 量和位置具有高度的抽象性、概括性和严密的逻辑性,长期以来,幼儿园数学活 动大多注重它对幼儿的智力功能,很多教师甚至单纯地把数学作为训练思维的体 操,而忽视它的多种教育价值。
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