孙权为什么要劝吕蒙读书又是怎么说服吕蒙的?
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孙权要劝吕蒙读书是因为他觉得吕蒙文化水平确实有待提高,孙权首先向吕蒙指出学习的必要性,“卿今当涂掌事,不可不学”。孙权利用“晓之以情,动之以理,威逼利诱”的方法,以自身的体会来开导吕蒙,使吕蒙心服口服,自己用功,努力学习。
孙权劝学,先一语破的,向吕蒙指出“学”的必要性,即因其“当涂掌事”的重要身份而“不可不学”;继而现身说法,指出“学”的可能性。使吕蒙无可推辞,“乃始就学”。
孙权劝学的技巧
以对话为主,人物的语言简洁而传神,极富表现力,毫无冗繁之处。如对吕蒙的学习情况,仅以“蒙乃始就学”一句加以概括,至于他读了哪些书,又如何用功的只字未提。
后文中吕蒙二人的谈话,只用一句“与蒙论议”来交代,两人谈论的是什么话题,吕蒙的哪些见解让鲁肃起敬的都略去不写。
此外,对话外的其他语言也非常简省而意赅,如其中的“吴下阿蒙”、“刮目相待”更是因其言简意丰而流传运用至今。
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