初中语文《古代寓言》同步测试题和答案

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承吉凌8580
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A 基础储备卷

时间(45分钟) 分值(50分)

1、《郑人买履》选自《___________》,该书的作者______是______末期_____家,______家的主要代表人物;《刻舟求剑》选自《___________》,该书主编者______是______末期秦的丞相。(8分)

2、解释句中加点字:(14分)

郑人有欲买履者( ) 先自度其足( )

至之市,而忘操之( ) 已得履( )

乃曰:“吾忘持度。”( ) 反归取之( )

及反,市罢,遂不得履( ) 楚人有涉江者( )

其剑自舟中坠于水( ) 遽契其舟( )( )

是吾剑之所从坠( ) 舟已行矣,而剑不行( )( )

3、解释句中加点的虚词:(8分)

之 至之市( ) 至之市,而忘操之( )

而置之其坐( ) 反归取之( )

是吾剑之所从坠( )

而 而置之其坐( )

至之市,而忘操之( )

舟已行矣,而剑不行( )

4、找出通假字,并加以解释:(6分)

①置之其坐:______通______ _____________________

②反归取之:______通______ _____________________

5、翻译句子:(8分)

①曰:“宁信度,无自信也。”

___________________________________

②人曰:“何不试之以足?”

_______________________________________

③舟止,从其所契者入水求之。

_______________________________________

④求剑若此,不亦惑乎!

_______________________________________

6、这两则古代寓言告诉了我们什么道理?(6分)

①《郑人买履》:________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

②《刻舟求剑》:_______________________________________________________________

_______________________________________________________________________

B 综合提升卷

时间(45分钟) 分值(50分)

文言文比较阅读一:

(一)自相矛盾

楚人有鬻①盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷②也。”又誉其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也。”或曰:“以子之矛陷子之盾,何如?”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。 《韩非子》

[注释]①鬻(yù):卖; ②陷:穿透

(二)郑人买履

郑人有欲买履者,先自度其足,而置之其坐。至之市,而忘操之。已得履,乃曰:“吾忘持度。”反归取之。及反,市罢。遂不得履。人曰:“何不试之以足?”曰:“宁信度,无不自信也。”《韩非子》

1、 解释加点的字:(10分)

誉之曰( ) 吾矛之利( )

物莫能陷也( ) 于物无不陷也( )

或曰( ) 以子之矛陷子之盾( )

而置之其坐( ) 而忘操之( )

宁信度( ) 遂不得履( )

2、 下列句子中的“之”的用法与例句相同的一项是:(4分)………………( )

例句:反归取之。

A、吾盾之坚,物莫能陷也 B、以子之矛陷子之盾,何如

C、至之市 D、而忘操之

3、 解释下列句中的“其”字:(4分)

又誉其矛曰 ( ) 其人弗能应也 ( )

先自度其足 ( ) 而置之其坐 ( )

4、 翻译句子:(4分)

①不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。

_____________________________________________________________________

②及反,市罢。

_____________________________________________________________________

5、“楚人”听了别人的质问为什么“弗能应也”?(3分)

__________________________________________________________________________

文言文阅读比较二:

(一)自护其短

北人①生而不识菱者,仕②于南方。席上啖菱③,并壳入口。或曰:“啖菱须去壳。”其人自护其短,曰:“我非不知。并壳者,欲以清热也。”问者曰:“北土亦有此物否?”答曰:“前山后山,何地不有!” 《雪涛小说》

[注释]①北人:北方人; ②仕:做官; ③菱:即“菱角”,水生植物,可食。

(二)刻舟求剑

楚有涉江者,其剑自舟中坠于水,遽契其舟,曰:“是吾剑之所从坠。”舟止,从其所契者入水求之。舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎? 《吕氏春秋》

6、解释加点字:(9分)

席上啖菱 ( )( ) 并壳入口 ( )

啖菱须去壳 ( ) 欲以清热也 ( )

何地不有 ( ) 其剑自舟中坠于水 ( )

从其所契者入水求之( ) 舟已行矣 ( )

7、解释句中的“于”字:(4分)

仕于南方( ) 其剑自舟中坠于水 ( )

8、选出句中加点的“其”字用法不同的一项:(4分)……………………( )

A、其人自护其短 B、其剑自舟中坠于水

C、遽契其舟 D、其人自护其短

9、翻译句子:(4分)

①北土亦有此物否?

__________________________________________________________________

②舟已行矣,而剑不行。

__________________________________________________________________

10、我们可以从《自护其短》中获得什么启示?(4分)

__________________________________________________________________

C 新颖考题集萃卷

时间(45分钟) 分值(50分)

(一)守株待兔

宋人有耕者,田中有株①,兔走触株,折颈而死。因释其耒②而守株,冀复得兔。兔不可复得,而身为宋国笑。 《韩非子》

[注释]①株:砍掉树干剩下来的树根,即“树墩子”。

②耒:即“耒耜(sì)”,古代耕地用的农具。耜用来翻土,耒是耜的把。

1、 指出下列加点词语的古义和今义:(8分)

①兔走触株 古义:( ) 今义:( )

②因释其耒而守株 古义:( ) 今义:( )

③而身为宋国笑 古义:( ) 今义:( )

④身为宋国笑 古义:( ) 今义:( )

2、 解释句中“而”字的意思:(6分)

A、折颈而死( ) B、因释其耒而守株( ) C、而身为宋国笑( )

3、 为什么宋人不会再得到兔子?(2分)

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(二)千金买骨

古之君人有以千金求千里马者,三年不能得。涓人①言于君曰:“请求之。”君遣之,三月得千里马。马已死,买其骨五百金,反以报君。君大怒曰:“所求者生马,安事死马而捐五百金!”涓人对曰:“死马且买之五百金,况生马乎?天下必以王为能市马。马今至矣!”于是,不能期②年,千里马至者三。

[注释] ①涓人:指在君主左右担任洒扫的人,也指亲近的侍臣。 ②期(jī):一周年

4、 选加点词的意思正确的一项:(8分)

①君遣之: A、打发 B、派遣 C、使 D、送 ( )

②反以报君: A、返回 B、反而 C、回家 D、谋反( )

③安事死马而捐五百金:A、何必 B、安全 C、怎么 D、安足( )

④天下必以王为能市马:A、市场 B、闹市 C、买 D、卖 ( )

5、辨析下列各组中加点词的意思:(8分)

A、古之君人有以千金求千里马者( )

天下必以王为能市马 ( )

B、马今至矣 ( )

千里马至者三 ( )

6、这位侍臣“五百金”买下死马的骨头,其目的是什么?(2分)

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(三)马价十倍

人有卖骏马者,比①三旦立市,人莫知之。往见伯乐,曰:“臣有骏马欲卖之,比三旦立于市,人莫与言。愿子还而视之,去而顾之,臣请献一朝之贾②。”

伯乐乃还而视之,去而顾之,一旦马价十倍。

[注释] ①比:连续,接连 ②贾:同“价”。

7、辨析各句中加点的“之”字的意思:(8分)

A、人莫知之 ( )

B、臣有骏马欲卖之 ( )

C、愿子还而视之 ( )

D、臣请献一朝之贾 ( )

8、指出下列句中的人称代词并解释:(4分)

A、 臣有骏马欲卖之 ( ):__________________

B、 愿子还而视之 ( ):__________________

9、文中“马价十倍”的原因是什么?这说明了什么?(2分)

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10、故事中的“伯乐效应”使你联想到了什么生活现象?你是怎样看待今天的这种社会现象的?(2分)

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参考答案

A 基础储备卷

1、《韩非子》;韩非; 战国; 哲学家; 法;《 吕氏春秋》;吕不韦;战国 2、鞋子; 量; 集市; 已经; 尺码; 尺码; 于是; 渡; 从; 立即;雕刻; 这是; 了; 移动 3、之:到达;尺码;尺码;尺码;助词,无义 而:然后;但是;却 4、“坐”通“座”,座位;“反”通“返”,返回 5、①(楚人)说:“宁可相信尺码,不相信自己的(脚)。”②有人说:“为什么不用自己的脚去试?”③船停止下来后,从那雕刻的地方下水去寻找剑。④像这样找宝剑,不也是很糊涂吗? 6、①讽刺了那些墨守成规的教条主义者,说明因循守旧不思变通,终将一事无成。②讽刺了那些拘泥成例,不知道跟着形势的`变化而改变看法或办法的人。

B 综合提升卷

1、称赞 锐利 没有哪一种东西 对于 有的人 用 放带 宁可 2、D 3、他的; 那个; 他的;他的 4、①不能穿透的盾与没有什么东西不能刺穿的矛,不可以同时存在。②等到返回来,集市(已经)结束了。5、因为“不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立”。6、宴席; 吃; 一起; 去除掉; 用来; 什么;落; 寻找; 已经 7、到、在; 到 8、A 9、①北方也有这种东西吗? ②船已经开动了,但剑却没有移动(位置)。 10、不知道就说不知道,知道就说知道,要实事求是。

C 新颖考题集萃卷

1、①跑 ;步行 ②于是; 表示因果关系的连词 ③自身; 身体 ⑤被;为了 2、A、然后 B、然后 C、却 3、他错误地把偶然性当作必然性来看待了。 4、①B ②A ③C ④C 5、A、用;认为B、(买)到;来到 6、让天下人知道国君善于买马,让天下人把千里马送上门。 7、A、这马是匹骏马B、它,指骏马C、马D、的 8、原因在于“伯乐乃还而视之,去而顾之”。说明权威的重要性。 9、联系生活实际,这个故事类似于今天卖商品时的做广告。至于如何看待生活中的“广告效应”,只要言之有理即可。
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