人际关系的特点有哪些
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人际关系影响着人们的一生,是人们在社会上立足必不可缺的条件。想要搞好人际关系,就必须要了解人际关系的特点。接下来微微健康网小编就为你说说人际关系的三大特点。 (一)个体性 在人际关系中,角色退居到次要地位,而对方是不是自己所喜欢或愿意亲近的人成为主要问题。 (二)直接性 人际关系是人们在面对面的交往过程中形成的,个体可切实感受到它的存在。没有直接的接触和交往不会产生人际关系,人际关系一经建立,一定会被人们直接体验到。 (三)情感性 人际关系的基础是人们彼此间的情感活动。情感因素是人际关系的主要成分。人际间的情感倾向有两类:一类是使彼此接近和相互吸引的情感;另一类是使人们互相排斥分离的情感。人们在心理上的距离趋近,个体会感到心情舒畅,如若有矛盾和冲突,则会感到孤立和抑郁。 人际关系是人与人在交往中建立的直接的心理上的关系,这种人际关系将会伴随着你的一生,因此了解人际关系的特点,才能更好的把我自己的人际关系。
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1.强化原则
强化是学习理论的基本概念,人际吸引上我们总是喜欢能给予我们酬赏的人而讨厌给我们惩罚的人。有研究表明我们会喜欢给予我们正性评价的人,而讨厌给我们消极评价的人。
2.社会交换
人们是否喜欢某个人取决于与这个人交往时对成本及收益的评价,如果我们与其交往过程中收益大于成本,我们就会继续和他交往下去,并且对这种交往评价也会较高;如果在交往过程中收益小于成本则交往可能会中断,对这种交往的评价自然也会较低。人们知觉到一种关系的正性或负性取决于:(1)自身在关系中的收益。(2)自身在关系中的成本。(3)对这种关系的一个预期。
然而社会交换也有例外的情况,有些情境下人们会不愿意做关系中收益最大的一方。比如在恋爱关系中,收益与成本之比大致与伴侣相等时,我们是最快乐的。
3.联结原则
我们通常喜欢那些与美好的体验联结在一起的人,而不喜欢那些和不愉快经历联结在一起的人。这是May与Hamilton的一项研究,他们把参加实验的人分为两组,分别听他们最喜欢的摇滚乐和最不喜欢的“前卫派”古典乐,在评价一名男子的照片时发现,照片与他们最喜欢的摇滚乐结合时,学生对陌生男子的评价会更好。
强化是学习理论的基本概念,人际吸引上我们总是喜欢能给予我们酬赏的人而讨厌给我们惩罚的人。有研究表明我们会喜欢给予我们正性评价的人,而讨厌给我们消极评价的人。
2.社会交换
人们是否喜欢某个人取决于与这个人交往时对成本及收益的评价,如果我们与其交往过程中收益大于成本,我们就会继续和他交往下去,并且对这种交往评价也会较高;如果在交往过程中收益小于成本则交往可能会中断,对这种交往的评价自然也会较低。人们知觉到一种关系的正性或负性取决于:(1)自身在关系中的收益。(2)自身在关系中的成本。(3)对这种关系的一个预期。
然而社会交换也有例外的情况,有些情境下人们会不愿意做关系中收益最大的一方。比如在恋爱关系中,收益与成本之比大致与伴侣相等时,我们是最快乐的。
3.联结原则
我们通常喜欢那些与美好的体验联结在一起的人,而不喜欢那些和不愉快经历联结在一起的人。这是May与Hamilton的一项研究,他们把参加实验的人分为两组,分别听他们最喜欢的摇滚乐和最不喜欢的“前卫派”古典乐,在评价一名男子的照片时发现,照片与他们最喜欢的摇滚乐结合时,学生对陌生男子的评价会更好。
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