c语言特殊字符作为输入参数
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特殊字符是可以作为输入参数。
特殊字符是相对于传统或常用的符号外,使用频率较少字符且难以直接输入的符号。比如数学符号;单位符号;制表符等。种类繁多,有些符号要安装MSGothic字体(日文字体)才可显示。
输入参数(inputparameter),是指描述从环境向系统输入教育信息的一组变量。
(1)存储总量。即系统中教育文献资料库的教育文献入藏总件数和存储教育信息的检索工具中存储的总件数。该参数对选择系统的方法和手段(语言、载体、检索方式的组织等)具有实质性影响。须与其他参数结合发挥作用。
(2)存储增长速度。指单位时间入藏的教育文献或教育信息件数,包括入藏的不平衡性。该参数对未来的收藏规模和本系统入藏的工作量有一定影响。
(3)系统中所存贮的教育信息“老化”的期限。
(4)输入教育信息的类型。指一次文献和二次文献。对该参数在数量上的估计,可为计算系统输入所必需的资金与人力提供依据。
(5)输入教育信息的形式。教育信息输入的物质载体形态(图书、期刊、缩微胶卷、缩微卡片和穿孔卡片等)对教育信息系统的输入和输出的工艺流程和技术手段的选择有很大影响。输入参数可用以说明输入教育信息的流量,并可用以选定并计算在人力、装置、资料等方面的需要与全部解决办法,完成设计并建成系统。
特殊字符是相对于传统或常用的符号外,使用频率较少字符且难以直接输入的符号。比如数学符号;单位符号;制表符等。种类繁多,有些符号要安装MSGothic字体(日文字体)才可显示。
输入参数(inputparameter),是指描述从环境向系统输入教育信息的一组变量。
(1)存储总量。即系统中教育文献资料库的教育文献入藏总件数和存储教育信息的检索工具中存储的总件数。该参数对选择系统的方法和手段(语言、载体、检索方式的组织等)具有实质性影响。须与其他参数结合发挥作用。
(2)存储增长速度。指单位时间入藏的教育文献或教育信息件数,包括入藏的不平衡性。该参数对未来的收藏规模和本系统入藏的工作量有一定影响。
(3)系统中所存贮的教育信息“老化”的期限。
(4)输入教育信息的类型。指一次文献和二次文献。对该参数在数量上的估计,可为计算系统输入所必需的资金与人力提供依据。
(5)输入教育信息的形式。教育信息输入的物质载体形态(图书、期刊、缩微胶卷、缩微卡片和穿孔卡片等)对教育信息系统的输入和输出的工艺流程和技术手段的选择有很大影响。输入参数可用以说明输入教育信息的流量,并可用以选定并计算在人力、装置、资料等方面的需要与全部解决办法,完成设计并建成系统。
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