高中英语基础都没有怎么学

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  很多同学在初中阶段并没有好好学习英语,导致高中一点英语基础都没有,高中英语基础都没有怎么学?以下是我分享给大家的零基础学习高中英语的方法的资料,希望可以帮到你!

  零基础学习高中英语的方法
  1、把握好课堂学习这一主阵地。

  课堂上要积极参与,不能做被动的听众。提高课堂效率,珍惜每一次练习机会。要想在课堂上提高效率,那课前的预习就显得尤为重要了。在预习时,我们要结合课后的notes(注释)熟读课文,了解生词在文章中的使用,标出难点。同时在课堂上要做到认真听讲,积极回答;我们还要学会记笔记,因为理解≠记住≠灵活运用。因此,对好的例句、词语辨析、常用句型、文化差异,中英文差异,习俗差异都可作些笔录。既可以在课上去记,同时课下还要进行认真的补充和整理,要将英语笔记作为我们学习英语的一笔宝贵的财富。语法的框架。

  关于语法知识的学习:掌握一定的语法知识是必要的,它是基础,也是高中英语模块教学的重点。中国人学习外语应该学点语法,但是过分地研究语法是不利于能力的培养的,这也是中国人学习英语的误区。因此我们学习语法的时候,不是单纯的记忆语法的条文,而是看语法在实际语境中是如何应用的。语法会对其他能力的形成有很大的影响,缺乏的扎实的语法基础就无法读懂结构复杂的长句,阅读能力和书面表达的能力也因此而受到牵制和影响。切记:语言的意义决定语言的形式。我们在学习时一定要再具体的语境中去分析句子,认真分析并总结错题,我们就一定能够掌握好语法的。

  3、注重阅读训练,提高自己的阅读能力

  阅读应该是高中三年中最应重视的部分了。因为它是培养英语语感,巩固和熟悉所学知识的最有效途径。在高中阶段,我们的阅读不能仅仅满足于课文了,还要做到进行大量的课外阅读。要记住,用一本教科书学英语是绝对不够的。泛读时可以选择一些与高中学习有关的书报杂志。读不同题材、体裁的文章,理解跨学科知识。读时注意对运用精妙的词汇,短语或句子做些摘抄。
  零基础学习高中英语的建议
  第一步:选好教材

  可以从新概念第一册学习起。如果可以放下脸的话,可以找初中英语第一册开始学习。对零基础的朋友,最重要的就是系统的掌握最基础的东西。目前我们国家初中和高中英语教程衔接得还不错。完整地从初中学到高中,词汇可以掌握三千左右。如果用新概念教材,就要从第一册学到第二册,系统学习,按照编者的思路来学习。当然,自己也要制定好计划。

  第二步:从音标和日常用语入手

  初学者必须要学习音标,不懂音标,就完成不了自学这个过程。只要懂了音标,就可以通过自己拼读。如何掌握音标呢?可以去网上找视频来学习,自己跟着视频,从头学到尾。如果没有视频,可以留言给我,我会送给大家。在学音标的过程中,也要学习一些简单的日常口语,这个时候,你并不用想什么语法,只要机械性的把日常用语流利地说出来就好。就有点像我们小学一年级学习唐诗一样,例如“白日依山尽,黄河入海流,欲穷千里目,更上一层楼”这首诗,试想一下,小学一年级学生能完全读懂这首诗吗?肯定不可以,但是他们背诵了,对他们日后学习是有好处的。初学英语也一样,在你没有掌握语法之前,一定要跟读,或者背诵一些日常交流的句子,为你日后学习语法打下基础,说白了就是,往后要说到语法的时候,要举例子,你脑海中没有一些简单的交流句子,人家怎么举例子你都不明白。

  第三步:开始接触语法

  懂音标,也懂简单日常交流句子了,这个时候就要开始系统的学习英语语法。不要一说到语法,头就痛,其实英语的语法很简单,比法语,德语简单好多倍。英语最重要的语法就是时态,人称,单复数不要弄错了。我们中文的语法就比较简单,比如说到昨天我们去踢足球了,昨天是表示过去,英语里面用了昨天yesterday还不行,动词“去”go也是要变化的,把go 变成went。这个是时态的变化,还有名称有可数名词不可数名词,这些都要理解。基础阶段的语法要掌握那些呢?

  这里可以罗列出来,大家可以去找一本简单一点的语法书,也就是适合大学之前用的。

  基础一点的语法要掌握:词和句子

  词有实词虚词。实词:名词,代词,数词,形容词,副词,动词

  虚词:冠词,连词,介词,助词,叹词

  句子有简单句,并列句,复杂句

  动词的五个基本句型结构要懂。英语中五个基本句型:

  主语 + 系动词 + 表语

  主语 + 不及物动词 (+ 其他成分)

  主语 + 及物动词 + 宾语

  主语 + 及物动词 + 双宾语

  主语 + 及物动词 + 宾语 + 宾语补足语

  复杂句:

  定语从句,状语从句,宾语从句,主语从句,同位语从句

  动词的时态

  一般现在时 (特别要主要动词第三人称单数变化)

  一般过去时

  现在进行时

  现在完成时

  一般将来时

  第四步:记忆常见的的词汇和句型

  初级学习者要记忆的句型大概就百来个,词组就有几百个,单词三千个。可以通过阅读课文,分析课文来掌握。学习课文的时候不要贪快,要仔细观察分析人家是怎么用词的。最好要有一本配合课文的参考书。词组和句型会极大的丰富我们的表达。

  第五步:选合适的材料来阅读

  因为基础不好的同学词汇少,所以不建议阅读小说,可以找一些短文来阅读,具体可以是英语周报,初中高中版本的材料,也可以流量一些有中英文翻译的网站。只有多阅读,才会形成良好的语感,同时可以拓展我们的词汇。遇到不认识的单词,可以查阅英语词典,比如《牛津高阶》,或者下载翻译APP.

  第六步:勤于开口

  这里的开口有两方面,第一要开口朗读,第二要开口交流。每天最好能抽出一个小时朗读课文,读了自然就有印象。而且也可以锻炼自己的发音。有条件的话,可以去英语角交流,尽量把自己掌握的英语表达出来。语言是用来交流的,如果学了说不出来,那么学英语也就没有意义。
  零基础学习高中英语的注意事项
  1、要点滴积累,不要急于求成。

  记住:Rome isn’t built in one day! (罗马不是一天就建成的)。急于求成就可能会造成消化不良,或者一事无成的结果。急于求成往往表现为对自己提出过高的要求。这样做往往会给自己很大压力,进而对自己逐渐失去信心,失去兴趣。只有逐步的积累,才能聚沙成塔、集腋成裘,由量的积累进而实现质的变化,从而实现英语成绩的飞跃提升和自己语言运用能力的提高。

  2、要把握英语学习的规律,善于积累。

  语言的学习应听、说、读、写全面发展,在开始阶段应侧重以听说为主。然后逐步加大阅读,毕竟高中英语学习阶段主要以阅读理解是主要的培养目标。养成每天阅读一定的英文的好习惯会让你终身受益。

  记住:Ten mimutes every day isbetter than ten hours in a day! 我们要尊重记忆规律,利用点滴时间,与其他学科穿插进行。特别是早晨是学习英语的大好时光。

  3、要树立信心,不要妄自菲薄。

  “有的同学在初中阶段英语学习的并不是很好,对高中学习也失去了信心。其实,语言学习就是一个积累的过程,只要我们在高中阶段认真学习,把握英语学习的规律,就一定能够将这一学科学好。无数的实践也反复证明了这一道理,很多在初中阶段英语基础并不是很好的同学,到了高中之后掌握了正确的学习方法并且努力学习,一样可以将英语学得很好。

  4、要做到博闻强识,加强背诵。

  许多语言教育专家指出:语言能力的强弱与掌握语言材料的多寡成正比。语言材料输入量越大,语言能力提高越快,其中背诵是一种强化语言材料输入的好方法,是不可缺少的语言学习环节。另外还要学会主动出击,不要坐等人教;要持之以恒,不要三天打鱼两天晒网。

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