怎样培养孩子的自信心？
怎样培养孩子的自信心？答案有很多，真是仁者见仁 ，智者见智。我想从两个方面谈谈自己的浅陋之见。
首先，认识自我是建立信心的基础。一个人认识自己是怎么样的一个人，比他真实的情况更重要，因为每个人都是按照自己的认为而行动的；一个人只有在对自己有明确的了解的状态下，才能适应环境、发展个性，并且获得满意的结果，自信就油然而生。
怎样才能做到认识自己？学会反省，检查得失，客观评价，调节自我；“以人为镜”，比较为人处事、 情感 表达的方式；他人的评价也有利于纠正自我意识的错误；科学的心理测试也可以了解自己的心理 健康 水平；在实践活动中通过成败来检视自己的特点。这个过程是不断重复的过程，也是小孩成长的重要阶段。
其次，自知之明是建立信心的保证。每个人都是独一无二的，都有各种各样的缺点。小孩在自我评价过程中容易出现两个极端，即有的自视很高，老子天下第一，别人都不如我；有的自信心不足，总认为自己一无是处，低人一等。还有一种小孩喜欢把过错都推给别人，从来不想承担责任。当然，最正确的是比较客观的评价自我，欣赏自己好的东西，直视自己的不足。这个过程也是如此反复的过程，也是小孩成长的必由之路。
顺便介绍一下培养小孩自信的几个方法：1.面带微笑，消除自卑；2.抬头挺胸，目视对方，我不畏惧什么人；3.当众发言，声音响亮，敢于说话，不在意别人的看法；4.做自己能做的事情，从每次成功的过程中体验快乐，积累自信。
每个家长要经常鼓励孩子大声地对自己说：“我爱我，因为我是我。”
自信是一个人对自己的信任。一个自信的人，就能干事，就能把事干成，就能干大事！因此，自信是一个人最宝贵的特质之一。如何培养孩子的自信，我觉得可以从下面三点思考。
在成功的体验中培养自信 一个人做某件事成功了，再做类似的事情时，他感觉自己能够把控，有信心把这件事做好。成功的例子多了，对自己就越来越信任，慢慢的，就会觉得自己做其它事也没问题。同时，成功的例子多了，孩子对自己的潜力也特别有信心，就会像我们常说的特别自信。
在他人的肯定中培养自信 他人的肯定也会增强孩子的自信，这一点对孩子来讲特别重要。因为，对于孩子来说，限于见识，他对自己的能力并不清楚，很多时候是通过他人的评判来认识自己，因此，父母及老师的鼓励就显得特别重要了，所以，人们常说：经常受到指责的孩子是没法自信的。
让孩子多积累成功的体验 正因为自信心是孩子在成功的体验中建立起来的，所以，我们应当：
多设计一些孩子能做成功的活动
父母一定帮助他成功
过程中及时鼓励
成功了充分肯定
让孩子多积累一些成功的体验
学生上课时听老师讲一个知识点，没听明白这算失败吗？当然不是，学生学习的过程就是一个从不明白到明白的过程。一次没听明白就问呀，不管是问老师还是问同学，不管采取什么学习方式，只要是搞明白了，在这个学习过程就是成功的。
学生做一道题没做对，这算失败吗？肯定不是。做题的过程就是一个试误的过程，是一个诊断自己问题的过程，把自己不明白的地方暴露出来了，把问题解决了，这个学习过程就是成功的。
所以，孩子在成长过程当中，要 学会认识自己的成功，捕捉自己细微的成功 ，这是培养自信心的重要途径。
任何优点是缺点不适当的延伸。培养孩子的自信心肯定非常重要，但我们应当注意到，现在有些孩子又自信过度了，已经是盲目自信了，觉得自己干什么事都没问题。有信心把事干成当然是好事儿，问题是太高估了自己的能力，他就觉得干这件事的过程不再需要听别人的建议，甚至于没兴趣听父母的意见，这就是自负了 ，自负也会影响孩子一生发展的。
总之，自信是在一些正向体验过程中形成的。 如何培养孩子的自信？就是让孩子多一些做事成功体验；就是让孩子多一些被他人的肯定的体验；就是多让孩子积累一些正向的体验。
你说的非常好，很关键， 是自信的心
自信是对自己内在的信任，信任本来是相信对方是正直、诚实、可靠的、有能力的，并任用对方。
自信就是孩子对自己的信任，但首相你要信任孩子，肯定他的能力、肯定他的想法而不是你理解的想法，这个理解是从孩子思考问题的角度出发，即便是他犯了错，但他的初心和出发点一定是向好的，当你看到这个点时，你就和孩子的心在一起，理解到他，这就是你对他的信任。
