Question

我有一道题不会做，请各位高智商同志们为我出谋划策一下！时间紧急，请速回！！！！！

只要求做第二道小题，是第一题勿达！具体过程要尽可能的详细！！好的话有额外奖励哦！！
我现在上初二，人教版课本，这道题我想了好几天都没有想出来，请各位给点提示吧！8月31号之前，知道的兄台请费一下心啊！谢谢！！

Answer 1

因为AB=2BC A（-1,6）通过相似三角形的原理可得 B点的纵坐标为2 将其带入反比例函数得出B点的坐标！现在A、B两点坐标都已经知道了 可以求出直线AB的函数式 再将y=0（C点的纵坐标）带入这个AB直线的函数式 求得C点的横坐标！于是做完了~ 我擦 ！没看见第一题勿答，先吃个饭再来看看。。。。失误了。。。

我又来了，直接答第二题的话原理和上面是一样的，只是你们老师想培养你们的代数思维罢了~首先利用A点的坐标设出直线AB的解析式，用x，y，n三个字母表示（具体我就不写了）将这个解析式和那个反比例函数联立求解，得出两组用m、n表示的解（也就是AB两点坐标的mn表示），再利用A点的已知坐标和B点纵坐标来求出m、n各自的值。然后直线AB的解析式就清楚了，那么C也就能得出~

上面是最笨但最最行之有效的方法，这个题还有一些更简单的方法，需要借助比例关系、三角形等，因为要借助图来讲我就不说了，你自己开发吧~ 88

Answer 2

同情你…手机党有想法没办法…看不清图片，孩子，自己动脑筋才是好孩子

Answer 3

看不清啊