孩子对学习没兴趣怎么办?
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曾经有一个老爷爷,很喜欢安静,但是附近总有小孩过来玩,吵吵闹闹,吵得老爷爷非常头疼,刚开始的时候,老爷爷也跟这些孩子们说过,希望他们能够去其他地方玩,但是并没有什么用。
后来,老爷爷想了一个办法,有一天他把这些小孩召集起来,跟他们说:“我这边那么冷清,感谢你们的到来,让这边变得热闹起来”,说完,给了他们没人三颗糖,孩子们很开心,天天来,老爷爷也天天给他们三颗糖。
几天后,老爷爷只给他们两颗糖,过段时间,只给一颗,到最后不给了。
这个时候,孩子们生气了,也再也不来玩了。
看呐,让兴趣消失只需要让兴趣和物质奖励挂钩并逐渐减少就可以了,兴趣尚且如此,更何况是可能尚未成为兴趣的学习呢。
所以,用物质奖励来激励孩子学习实在不是一个好办法呢。
都说兴趣是最好的老师,想让孩子爱上学习,首先就要了解孩子学习的内驱力是什么,他对什么感兴趣,然后跟他一起探讨这个兴趣的可行性有多少,该如何开始,最后一起决定是否要选择这个兴趣。
其次要培养一个良好的习惯,尺有所长,寸有所短,在学习的过程中,遇到挫折和困难是正常的,那么当孩子面临困难的时候,父母可以鼓励孩子、陪伴孩子、帮助孩子去克服这些困难,这对他以后面对其他来自生活也好、工作也好的困难也很重要。
最后要营造学习的氛围,父母不紧紧要言传更要身教,良好的家庭学习氛围可以帮助孩子养成爱学习的习惯。
后来,老爷爷想了一个办法,有一天他把这些小孩召集起来,跟他们说:“我这边那么冷清,感谢你们的到来,让这边变得热闹起来”,说完,给了他们没人三颗糖,孩子们很开心,天天来,老爷爷也天天给他们三颗糖。
几天后,老爷爷只给他们两颗糖,过段时间,只给一颗,到最后不给了。
这个时候,孩子们生气了,也再也不来玩了。
看呐,让兴趣消失只需要让兴趣和物质奖励挂钩并逐渐减少就可以了,兴趣尚且如此,更何况是可能尚未成为兴趣的学习呢。
所以,用物质奖励来激励孩子学习实在不是一个好办法呢。
都说兴趣是最好的老师,想让孩子爱上学习,首先就要了解孩子学习的内驱力是什么,他对什么感兴趣,然后跟他一起探讨这个兴趣的可行性有多少,该如何开始,最后一起决定是否要选择这个兴趣。
其次要培养一个良好的习惯,尺有所长,寸有所短,在学习的过程中,遇到挫折和困难是正常的,那么当孩子面临困难的时候,父母可以鼓励孩子、陪伴孩子、帮助孩子去克服这些困难,这对他以后面对其他来自生活也好、工作也好的困难也很重要。
最后要营造学习的氛围,父母不紧紧要言传更要身教,良好的家庭学习氛围可以帮助孩子养成爱学习的习惯。
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