失根的兰花文言文点击
1. 失根的兰花阅读及答案
1、从文章题目来看，“根”“兰花”分别比喻什么？整个题目如何理解？
2、作者“十几岁，就在外面漂流”，为什么“总未因异乡事物而想过家”，“自至美国，情感突然变了”？
3、“花搬到美国未，我们看着不顺眼；人搬到美国来，也是同样不安心”与哪句话相照应？对文章中心有什么作用？
4、文章结尾援引郑思肖画兰的故事做结有什么作用？
5、本文中心句是哪句？
1 根：祖国，兰花：漂泊在外的游子（含作者） 整个题目暗含作者浓浓的思乡之情，人生如絮便是失根兰花的最好写照。
2 身在福中不知福，得到了不知珍惜，直到失去才后悔。虽然作者少年颠沛流离但终究在祖国，有一种归属感，因为中国就是他的家。但自从他在到了美国，这种归属感消失了，独在异乡为异客，美国的一切对于他来说都是陌生的，这使得他更怀念故土，因此感情变了，变得思乡了。
3 我这时才恍然悟出，我所谓的到处可以为家，是因为蚕未离开那片桑叶；等到离开国土一步，即到处不可以为家了。 点明中心，含蓄而又浓烈的表达了作者怀念故乡之情。
4 借古喻今，不同的时代，相同的感情，升华主题，国，就是根，没有国的人，是没有根的草，不待风雨折磨，即行枯萎了，一个人不能失去他的根，不能忘怀他的家乡。
5 国，就是根，没有国的人，是没有根的草，不待风雨折磨，即行枯萎了。
（以上全是我自己分析，没有摘抄转载哦）
2. 失根的兰花阅读及答案
1.“根”比喻的是自己的祖国；“兰花”比喻的是漂泊的自己。
在祖国的任何地方都有家的相似之处，因为我们的根在华夏大地，走到哪里都有家的感觉；而如果踏出了国门，那里就不再是祖国，我们失了根，就到处均不可以为家，就如同“失根的兰花”。2.我这时才恍然感悟到，我所谓的到处可以为家，是因为蚕没有离开那片桑叶，等到离开国土一步，就到处均不可以为家了。
3.一，引用经典故事，增加文章说服力。二，点题，升华文章主题。
三，“国土沦亡，根着何处？”提出问题，发人深思。4.虽然作者十几岁就在外漂泊，但是他从未离开过华夏大地，履历的都是祖国的山河，到处都能找到家乡的相似之处，家的感觉；而作者离开祖国到了美国之后，身在异国他乡，就相当于和家失去了联系，生活方式、习惯和环境的改变，使他甚至不能从熟悉的事物那里找到家的感觉。
所以，作者“自至美国情感突然变了”。
3. 《囚蚁》阅读答案,《失根的兰花》阅读答案
无根的兰花 1、抗日战争 2、从中国来的牡丹、雪球、丁香 费城郊区的大学 3、在异国见到故乡的花木，勾起对战乱中故国的无限思念 4、身处异国，十分渴望见到故乡的一草一木，但真的见到了又会勾起对祖国的思念，感情上承受不了 5、人没有离开祖国 6、萍，有水可借，比喻没离开祖国；絮，无依无靠，比喻漂泊海外 7、强烈的爱国
1.文题《失根的兰花》一指_________；另一方面也指____________
2.第3段中写道：“因为背景变了，花的颜色也褪了，人的感情也弱了，泪，不知为什么流下来。”作者流泪是因为“背景变了，花的颜色也褪了”吗？为什么？
3.第5节说“我到处可以为家”，请用文中的一个比喻句说明其原因。
4.第6段中“彩色版画”指的是什么？
5.试分析比较第9段中甲、乙两句画线句子的思想内涵。
《失根的兰花》答案：
1.失去扎根故土的花儿类似作者这样的爱国人士，祖国已破，飘零异国他乡。
2.不是。其流泪是因见到故乡的花木，触发了对战乱中故国的无限思念。
3.“蚕未离开那片桑叶”
4.回忆中的8岁时跟叔叔割麦的情景
5.甲句强调自身人格的不可辱没：乙处强调祖国的安危高于一切（意近即可）
4. 谁有《失根的兰花》点击答案
失根
的兰
花
陈之藩
听读课文：
1，划出文中你感受较深的句子. 2 2，思考：①题目"失根的兰花" 由何而来②在文中，"根" 指什么"兰花"指谁 "失 根的兰花"又是什么意思
郑思肖，字忆翁，号所南.宋太学士.宋
亡后隐居苏州.他一生反对元朝，言论激烈， 态度坚决，还常以"泪泉和墨写离骚"，抒发 自己亡国之恨的情怀，一直为后世文人画家所 重.
速读课文：
找出文中哪些地方 写出了作者的"失根" 状态
想一想：
1，为何"不爱看与家乡不 同的东西" 2，为何"不敢看与故乡相 同的东西"
想一想：
1，"我，到处可以为家" 和 "到处均不可以为家"——前提 条件是什么 2，怎样理解作者心目 中"家"的概念
读第9段，概括一下， 中华民族五千年的 文明给我们留下了什么
"身可辱，家可破，国 不可亡"——这句话表现 了作者怎样的观点与感情
你能概括出本文的中心 思想吗
（提示：本文运用 的写 法，借失根的兰花抒发了强烈的 的感情.）
身在异国他乡，思乡是 永恒的话题.你能说出几句 抒发思乡之情的诗词名句吗
月是故乡明……
5. 失根的兰花 点击上的答案
1.本文由到美国的一所大学看花写起，表达了作者【 】的情怀？
2.文章最后写到郑思肖画兰，并化用一句名言，其作用是？
3.品位下列语句，回答问题。
(1)“在白天的生活中，常常是不爱看与故乡不同的东西，又不敢看与故乡相同的东西。”“不爱看”与“不敢看”的原因是什么？
(2)“而今这童年的彩色版画，成了我一生中不朽的绘画。”“版画指什么？为什么会”不朽“？
4.人在异国，对祖国的思念会一场深切。试从文中举一个例子加以说明。
例句：
说明：
5.写出两句表达“思想情怀”的古诗。
(1) (2)
1.怀念故乡
2.运用论据，更具体生动的表明了一个人不能失去他的根，不能忘怀他的家乡
3.不爱看是因为这些东西对我来说着实没什么吸引力，不敢看是因为怕看到与故乡相像的东西是我禁不住想起自己的家
(2)版画指故乡的人和事已经成为一幅画在我心中，不锈是因为我永远不会忘记
4.由于这些花，我自然而然地想起了北平公园里的花花朵朵，与这些花简直没有两样.
我在异国看到了些花百年不由自主的想起了家乡的花，表达了我思乡之情
5.举头望明月，低头思故乡
日暮乡关何处是，烟波江上使人愁
6. 【现代文品读2014年新版中失根的兰花阅读答案】
精锐教育提醒你：14.阅读全文，说说本文以“失根的兰花”为题的含义.（3分）15.第③节末尾“泪，不知为什么流下来”，请你联系上下文，分析作者流泪的原因.（2分）我的分析：16.第④节画线句“在白天的生活中，常常是不爱看与故乡不同的东西，而又不敢看与故乡相同的东西”，这种说法矛盾吗？说一说你的理由.（3分）我的理由：17.本文以“萍”与“絮”两件事物比喻人生，试仿造例句，用其它事物作比喻，再写两个句子，写出你对人生的感悟.（3分）例句：人生如絮，飘零在此万紫千红的春天.仿句：人生如 ；人生如 .18.本文最大的特色在于语言的感染力，文字淳朴优美，善用各种修辞，饱含深情厚意.请你从文中任选一句，抄在下面的横线上，结合语境作点赏析.（3分）我欣赏的句子：我的赏析：14.没有根的草，不待风雨折磨，就枯萎了，意思是离开国门的人就像没有根的兰花，会倍觉离国思乡之苦.文章以“失根的兰花”来代表亡国之痛.15.见到故乡的花木，勾起对祖国的无限思念之情，禁不住潸然泪下.16.不矛盾.身处异国，希望能见到故乡的一草一木，但因国土沦亡，背井离乡，又怕睹物伤情，经受不住感情上的折磨.这句话点出流落异乡的游子浓厚的思乡之情，是一种“思乡情切”的心态.17.人生如梦，好梦易醒； 人生如戏，要扮演好你的角色； 人生如棋，步步都要用心布局；18.略。
