数学怎么才能考高分?
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问题一:数学怎样才能考高分? 方法
1、认真“听”的习惯。
为了教和学的同步,教师应要求学生在课堂上集中思想,专心听老师讲课,认真听同学发言,抓住重点、难点、疑点听,边听边思考,对中、高年级学生提倡边听边做听课笔记。
2、积极“想”的习惯。
积极思考老师和同学提出的问题,使自己始终置身于教学活动之中,这是提高学习质量和效率的重要保证。学生思考、回答问题一般要求达到:有根据、有条理、符合逻辑。随着年龄的升高,思考问题时应逐步渗透联想、假设、转化等数学思想,不断提高思考问题的质量和速度。
3、仔细“审”的习惯。
审题能力是学生多种能力的综合表现。教师应要求学生仔细阅读教材内容,学会抓住字眼,正确理解内容,对提示语、旁注、公式、法则、定律、图示等关键性内容更要认真推敲、反复琢磨,准确把握每个知识点的内涵与外延。建议教师们经常进行“一字之差义差万”的专项训练,不断增强学生思维的深刻性和批判性。
4、独立“做”的习惯。
练习是教学活动的重要组成部分和自然延续,是学生最基本、最经常的独立学习实践活动,还是反映学生学习情况的主要方式。教师应教育学生对知识的理解不盲从优生看法,不受他人影响轻易改变自己的见解;对知识的运用不抄袭他人现成答案;课后作业要按质、按量、按时、书写工整完成,并能作到方法最佳,有错就改。
5、善于“问”的习惯。
俗话说:“好问的孩子必成大器”。教师应积极鼓励学生质疑问难,带着知识疑点问老师、问同学、问家长,大力提倡学生自己设计数学问题,大胆、主动地与他人交流,这样既能融洽师生关系,增进同学友情,又可以使学生的交际、表达等方面的能力逐步提高。
希望我的回答能帮助你,祝你学习进步! 精 锐 五 角 场
问题二:数学怎么才能考高分 上课认真听,下课多做点题,数学是用题堆出来的。
问题三:数学怎么才可以考高分 数学考得是熟练度,所有知识点都没有问题的情况下,这三十天至少每天拿出两个小时按照考试模式作真题。总结一下常规思路,提高做题速度。
问题四:怎样让一个差生在数学考试时能考的高分 重点做基础题和一般题,难题直接跳,保证前两项的正确率,基本120以上可以
问题五:数学怎么考高分 你好,这是很多学生应该说比较普遍的问题,我觉得
(1)读题要仔细,很多学生考试答题很着急,想快点写,争取时间,而往往时间争取下的结果是,卷子答的可以说面目全非,太多的想错,看错,算错,这些错避免的话,成绩就会“不错”了。
(2)解题技巧的训练,我们在平常的学习中往往只关注知识的掌握,不太在意解答技巧性的训练,其实数学题很多答案可以很明显的检验出是错误的,而选择和填空题也包含很多技巧,在平时学习中要有意识的训练解题的技巧,算完后我如何快速检验,小题怎么可以迅速又准确的解答,
(3)找到题目的“味道”,在正式考试中一般题目难度是螺旋上升的,也就是选择,填空,解答,分别由简单到难,位置决定他们的难度和运算量,如果简单题算的很“大”,说明你解题的味道不对,切忌不要盲目做题,要多思考,比如,三角函数高考高过一个例子,三角形ABC中,sinC+sin(B-A)。。。好多学生把sin(B-A)展开了,算了很多也没突破,这就是没有找到题目的味道,命题不可能把一个解答题第一道设计成复杂运算的,而仔细思考后,发现如果用诱导公式将C角换成180°-(B+A)就可以将原式子的两部分结合起来,这个味道就对了。
(4)对题目心中有数,多数考试发挥不好的学生,会被认为是心态问题,其实我认为是在下面做过很多题,但是对题目认识不够,在下面做题要常常小结,要感觉题目越做越少,也就是发现题目之间的一些规律,考试发现同类型题就可以不用思考,直接作答,减少出错的可能性。 毕竟120分钟,做150分的题目,时间和难度都很大的。我们只能放松心态,好好准备。
再说一些答题的小技巧:
选择题是有些技巧的,我给你几个小方法,由于篇幅有限只举一个例子
(1)转化图像巧猜
(09北京)点P在直线上y=x-1上,若存在过P的直线交抛物线y=x^2于A,B两点,且PA=AB,则称P点为“点”,那么下列结论中正确的是(A)
A.直线上的所有点都是“点”
B.直线上仅有有限个点是“点”
C.直线上的所有点都不是“点”
D.直线上有无穷多个点(点不是所有的点)是“点”
正面解此题难度非常大,但是如果画图太观察的画,很容易发现A是正确的
(2)最值法
(海淀二模)△ABC,a=csinA,求(a+b)/c最大值
此题,最简单的做法就是,由a=csinA,加正弦定理可得,sinA=sinCsinA,即sinC=1,即C=90°,而直接猜测等腰直角三角形即可,(1+1)/根号2
(3)特值法
(09全国I)等差数列,若S9=72,则a2+a4+a9=?
此题本质在考查3项的项数和性质,即a2+a4+a9=3a5,而很多学生其实很难想到,但是如果采用特值思考,8,8,8,8,,,此数列S9=72满足条件,而a2+a4+a9必然等于24
(4)排除亥
利用选项排除,例子很多
希望你能好好体会,考试灵活使用。
另外,大题一般高考命题每一个题都是有区分度的,即命题人希望这个题的得分是阶梯式的分数,有人满分,有人10分,8分,6分等等各种分数,可以把不同档次的学生区分开。所以,就算是最后一题,往往他的入口问题是很简单的,建议第一问一定要认真读题,仔细阅读,好好作答,如果挡手,往往是思路上的错误,所以大题第一问,要多想避免多算,而压轴问往往配合一些复杂变形,巧妙构造,确实难度很大,一般建议学生尽量作答,因为将来评卷是步骤给分,而且步骤一般会很细,所以可能写意个式子就会有1分,只管尽量答就好了,反正打错也不扣分。另外,其实有些......>>
问题六:中考数学如何考高分 一.狠抓基础,二.举一反三,三.反复操练,以考代练;具体说处,首先是上课要十二分的集中,每次听课要听练结合,时刻要拿笔训练,时刻要思考,课后要复习巩固,对于综合性的题要多做多归纳,掌握解题规律.;临近中考,模拟训练不可少。
问题七:高考数学总分是多少,几分算高,要怎样才能考高分 总分是150,在顶一流学校140比较高,二流学校120、130比较高。要考高分平时得做到:1.上课真的得认真听讲,多做笔记,这样课后会轻松很多2.练习不能放下,要坚持做,你肯定会学好的3.不懂得先思考,至少半个小时,尽量去帮助别人,在为别人讲解的过程就等于自己更深刻的理解,并且多和其他人讨论,多点解决方法会对以后的学习有很大的帮助4.结论公式能自己推的就尽量推,你学习完一个公式后要自己去推,加深理解,,也有助于理解,不用死记硬背,并且通过这个过程能更好地灵活应用5.题不一定要多,但一定要埂自己思考做出来的,不求快,求质量,从中多吸收差不多就这样了,这是我个人的方法,挺有效的另外要坚持坚持再坚持
1、认真“听”的习惯。
为了教和学的同步,教师应要求学生在课堂上集中思想,专心听老师讲课,认真听同学发言,抓住重点、难点、疑点听,边听边思考,对中、高年级学生提倡边听边做听课笔记。
2、积极“想”的习惯。
积极思考老师和同学提出的问题,使自己始终置身于教学活动之中,这是提高学习质量和效率的重要保证。学生思考、回答问题一般要求达到:有根据、有条理、符合逻辑。随着年龄的升高,思考问题时应逐步渗透联想、假设、转化等数学思想,不断提高思考问题的质量和速度。
3、仔细“审”的习惯。
审题能力是学生多种能力的综合表现。教师应要求学生仔细阅读教材内容,学会抓住字眼,正确理解内容,对提示语、旁注、公式、法则、定律、图示等关键性内容更要认真推敲、反复琢磨,准确把握每个知识点的内涵与外延。建议教师们经常进行“一字之差义差万”的专项训练,不断增强学生思维的深刻性和批判性。
4、独立“做”的习惯。
练习是教学活动的重要组成部分和自然延续,是学生最基本、最经常的独立学习实践活动,还是反映学生学习情况的主要方式。教师应教育学生对知识的理解不盲从优生看法,不受他人影响轻易改变自己的见解;对知识的运用不抄袭他人现成答案;课后作业要按质、按量、按时、书写工整完成,并能作到方法最佳,有错就改。
5、善于“问”的习惯。
俗话说:“好问的孩子必成大器”。教师应积极鼓励学生质疑问难,带着知识疑点问老师、问同学、问家长,大力提倡学生自己设计数学问题,大胆、主动地与他人交流,这样既能融洽师生关系,增进同学友情,又可以使学生的交际、表达等方面的能力逐步提高。
希望我的回答能帮助你,祝你学习进步! 精 锐 五 角 场
问题二:数学怎么才能考高分 上课认真听,下课多做点题,数学是用题堆出来的。
问题三:数学怎么才可以考高分 数学考得是熟练度,所有知识点都没有问题的情况下,这三十天至少每天拿出两个小时按照考试模式作真题。总结一下常规思路,提高做题速度。
问题四:怎样让一个差生在数学考试时能考的高分 重点做基础题和一般题,难题直接跳,保证前两项的正确率,基本120以上可以
问题五:数学怎么考高分 你好,这是很多学生应该说比较普遍的问题,我觉得
(1)读题要仔细,很多学生考试答题很着急,想快点写,争取时间,而往往时间争取下的结果是,卷子答的可以说面目全非,太多的想错,看错,算错,这些错避免的话,成绩就会“不错”了。
(2)解题技巧的训练,我们在平常的学习中往往只关注知识的掌握,不太在意解答技巧性的训练,其实数学题很多答案可以很明显的检验出是错误的,而选择和填空题也包含很多技巧,在平时学习中要有意识的训练解题的技巧,算完后我如何快速检验,小题怎么可以迅速又准确的解答,
(3)找到题目的“味道”,在正式考试中一般题目难度是螺旋上升的,也就是选择,填空,解答,分别由简单到难,位置决定他们的难度和运算量,如果简单题算的很“大”,说明你解题的味道不对,切忌不要盲目做题,要多思考,比如,三角函数高考高过一个例子,三角形ABC中,sinC+sin(B-A)。。。好多学生把sin(B-A)展开了,算了很多也没突破,这就是没有找到题目的味道,命题不可能把一个解答题第一道设计成复杂运算的,而仔细思考后,发现如果用诱导公式将C角换成180°-(B+A)就可以将原式子的两部分结合起来,这个味道就对了。
(4)对题目心中有数,多数考试发挥不好的学生,会被认为是心态问题,其实我认为是在下面做过很多题,但是对题目认识不够,在下面做题要常常小结,要感觉题目越做越少,也就是发现题目之间的一些规律,考试发现同类型题就可以不用思考,直接作答,减少出错的可能性。 毕竟120分钟,做150分的题目,时间和难度都很大的。我们只能放松心态,好好准备。
再说一些答题的小技巧:
选择题是有些技巧的,我给你几个小方法,由于篇幅有限只举一个例子
(1)转化图像巧猜
(09北京)点P在直线上y=x-1上,若存在过P的直线交抛物线y=x^2于A,B两点,且PA=AB,则称P点为“点”,那么下列结论中正确的是(A)
A.直线上的所有点都是“点”
B.直线上仅有有限个点是“点”
C.直线上的所有点都不是“点”
D.直线上有无穷多个点(点不是所有的点)是“点”
正面解此题难度非常大,但是如果画图太观察的画,很容易发现A是正确的
(2)最值法
(海淀二模)△ABC,a=csinA,求(a+b)/c最大值
此题,最简单的做法就是,由a=csinA,加正弦定理可得,sinA=sinCsinA,即sinC=1,即C=90°,而直接猜测等腰直角三角形即可,(1+1)/根号2
(3)特值法
(09全国I)等差数列,若S9=72,则a2+a4+a9=?
此题本质在考查3项的项数和性质,即a2+a4+a9=3a5,而很多学生其实很难想到,但是如果采用特值思考,8,8,8,8,,,此数列S9=72满足条件,而a2+a4+a9必然等于24
(4)排除亥
利用选项排除,例子很多
希望你能好好体会,考试灵活使用。
另外,大题一般高考命题每一个题都是有区分度的,即命题人希望这个题的得分是阶梯式的分数,有人满分,有人10分,8分,6分等等各种分数,可以把不同档次的学生区分开。所以,就算是最后一题,往往他的入口问题是很简单的,建议第一问一定要认真读题,仔细阅读,好好作答,如果挡手,往往是思路上的错误,所以大题第一问,要多想避免多算,而压轴问往往配合一些复杂变形,巧妙构造,确实难度很大,一般建议学生尽量作答,因为将来评卷是步骤给分,而且步骤一般会很细,所以可能写意个式子就会有1分,只管尽量答就好了,反正打错也不扣分。另外,其实有些......>>
问题六:中考数学如何考高分 一.狠抓基础,二.举一反三,三.反复操练,以考代练;具体说处,首先是上课要十二分的集中,每次听课要听练结合,时刻要拿笔训练,时刻要思考,课后要复习巩固,对于综合性的题要多做多归纳,掌握解题规律.;临近中考,模拟训练不可少。
问题七:高考数学总分是多少,几分算高,要怎样才能考高分 总分是150,在顶一流学校140比较高,二流学校120、130比较高。要考高分平时得做到:1.上课真的得认真听讲,多做笔记,这样课后会轻松很多2.练习不能放下,要坚持做,你肯定会学好的3.不懂得先思考,至少半个小时,尽量去帮助别人,在为别人讲解的过程就等于自己更深刻的理解,并且多和其他人讨论,多点解决方法会对以后的学习有很大的帮助4.结论公式能自己推的就尽量推,你学习完一个公式后要自己去推,加深理解,,也有助于理解,不用死记硬背,并且通过这个过程能更好地灵活应用5.题不一定要多,但一定要埂自己思考做出来的,不求快,求质量,从中多吸收差不多就这样了,这是我个人的方法,挺有效的另外要坚持坚持再坚持
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