所以什么造句子
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造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、洪水到来之前,我们得到了有关部门的预先通知,所以没受损失。
2、您是金枝玉叶,我却不过一介文士,所以你还是走吧!
3、同学们没有意料到会下雨,所以很多人没带伞。
4、你解题的方法不正确,所以列错了算式。
5、因为皇帝太小,所以由慈禧太后摄政。
6、我今天值日,所以放学比往常晚。
7、小明向来喜欢读课外书,所以作文思路开阔。
8、正因为下雨,所以他才没去小王家。
9、因为晚上不能按时睡觉,所以白天上课总是犯困。
10、王老师知识渊博,所以在教学上如鱼得水。
11、因为小华身体不舒服,所以她没上课间操。
12、他曾是叱咤风云的人物,所以才会结识这么多响当当的朋友。
13、先进人物之所以先进,就在于他能带领群众一道前进。
14、因为事关重大,所以他半吞半吐,不敢一下子说出来。
15、学习时如果重结论轻过程,往往只能知其然,而不知其所以然。
16、由于他言行不一,所以在同学们中是威信扫地,连一个要好的朋友也没有。
17、这是一所新修学校,所以校长求贤若渴,广招人才。
18、郑人买履的故事之所以流传至今,就是因为几千年来犯教条死板错误的至今还大有人在。
19、读书只知其然,不知其所以然,容易食古不化。
20、这家书店刚开张,知道的人不多,所以来买书的人寥寥无几。
句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:
1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
2、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。
4、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”
5、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。
6、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。
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1、洪水到来之前,我们得到了有关部门的预先通知,所以没受损失。
2、您是金枝玉叶,我却不过一介文士,所以你还是走吧!
3、同学们没有意料到会下雨,所以很多人没带伞。
4、你解题的方法不正确,所以列错了算式。
5、因为皇帝太小,所以由慈禧太后摄政。
6、我今天值日,所以放学比往常晚。
7、小明向来喜欢读课外书,所以作文思路开阔。
8、正因为下雨,所以他才没去小王家。
9、因为晚上不能按时睡觉,所以白天上课总是犯困。
10、王老师知识渊博,所以在教学上如鱼得水。
11、因为小华身体不舒服,所以她没上课间操。
12、他曾是叱咤风云的人物,所以才会结识这么多响当当的朋友。
13、先进人物之所以先进,就在于他能带领群众一道前进。
14、因为事关重大,所以他半吞半吐,不敢一下子说出来。
15、学习时如果重结论轻过程,往往只能知其然,而不知其所以然。
16、由于他言行不一,所以在同学们中是威信扫地,连一个要好的朋友也没有。
17、这是一所新修学校,所以校长求贤若渴,广招人才。
18、郑人买履的故事之所以流传至今,就是因为几千年来犯教条死板错误的至今还大有人在。
19、读书只知其然,不知其所以然,容易食古不化。
20、这家书店刚开张,知道的人不多,所以来买书的人寥寥无几。
句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:
1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
2、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。
4、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”
5、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。
6、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。
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