Question

2011年高考生物全国课标卷第29题存在争议

2011年高考生物全国课标卷第29题第3小题存在争议，
二、简答题：

29．（9分）在光照等适宜条件下，将培养在CO2浓度为1%环境中的某植物迅速转移到CO2浓度为0．003%的环境中，其叶片暗反应中C3和C5化合物微摩尔浓度的变化趋势如图。回答问题：

（1）图中物质A是 （C3化合物、C5化合物）。

（2）在CO2浓度为1%的环境中，物质B的浓度比物质A的浓度低，原因是 ；将CO2浓度迅速降低到0．003%后，物质B的浓度升高的原因是 。

（3）若使该植物继续处于CO2浓度为0．003%的环境中，暗反应中C3和C5化合物浓度达到稳定时，物质A的浓度比物质B的浓度 （低、高）。

（4）CO2浓度为0．003%时，该植物光合速率最大时所需的光照强度比CO2浓度为1%时的 （高、低），其原因是 。

其中（3），若使该植物继续处于CO2浓度为0.003%的环境中，暗反应中C3和C5化合物的浓度达到稳定时，物质A的浓度将比B的（）（添低或高）。
答案是高，我认为是低
原因：1，首先是因为CO2浓度改变到0.003%并维持光照，才导致原有平衡被打破，导致C5化合物多于C3化合物，但是在后面本条件并没有改变，光反映提供的ATP和【H】不变，所以生成C5的速率不变但是CO2的固定速率变小，所以无论怎样平衡始终是C5多。
2，在这个循环中，如果想让被打破的平衡在回复到原来的状态，必须让固定CO2的速率再次加快，但是本题中并没有这样的条件。所以有误。
请各位高手不吝赐教，但是必须用高中知识来解答！

Answer 1

首先，我认为答案没有问题。楼主存在的疑问在与是不是说CO2的浓度不是1% 所以认为化学平衡后，就不能保持原来的平衡，进而导致C5不能反应成C3？ 题目是告诉你持续在0.003%的环境中哦，也就是说 无论Co2浓度如何低 反应都会进行，机体不断消耗co2 那么C5就在反应成C3，从宏观上说 必须要保持c3 多于c5。
其次，时间轴上给你的是短短几分钟的图，这里可能给你误导了，题目要求你放开这个图来思考，时间足够长，即使co2少，最终是不是也会C3多于c5呢？你再回来看图，也会发现其实有这个趋势的，注意时间足够长。
祝楼主 高考顺利哦！

Answer 2

可能是一个C5和一个CO2生成的是两个C3吧，C5+CO2=2*C3+XXX，图上所说的只是几百秒时间内的变化，而题中所说的是，达到稳定时

追问

在怎么变化，生成C5就是比生成C3慢啊，因为他始终的条件之改变了一次，就再没变，是环境因素造成了他打破原有的平衡的啊。这个环境因素不改变是不可能恢复原来的状态的啊

追答

C3是由C5生成的，当继续在CO2浓度为0.003%的环境中光合作用的话，暗反应也不会高，所需ATP与还原氢少，那么所需光反应强度也不会很高！

Answer 3

能是一个C5和一个CO2生成的是两个C3吧，C5+CO2=2*C3+XXX，图上所说的只是几百秒时间内的变化，而题中所说的是，达到稳定时

Answer 4

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Answer 5

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Answer 6

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