做好由“学校人”到“职业人”四个方面的角色转换:
第一、成长导向向责任导向的转变。
第二、个性导向向团队导向的转变。
第三、思维导向向行为导向的转变。
第四、智力导向向品德导向转变。
从学校转战到职场三大策略:
1、归零之前的所有学生思维,让自己从一个“消费者”,变为一个“生产者”。
2、步入职场,难免会经历打杂期。构建自己的打杂能力,最大化利用这段时期,完成个人增值,需要培养强大的“打杂能力”。
3、锻炼逻辑思维能力,因为它是其它职场软实力的基础能力。如果逻辑思维能力差,必然无法分清事情的轻重缓急,汇报工作时也会思维混乱,让领导不知所云。