科学的作文

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  在日常学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢?下面是我为大家收集的关于科学的作文,欢迎阅读与收藏。

关于科学的作文1

  一滴水,你看上去,里面什么都没有,但把它放到显微镜下就不一样了,里面大概有十到十三种浮游生物,不过,浮游生物还分为两大类,一个是浮游动物;另外一个是浮游植物。浮游生物这个东西,它们仅有或没有微弱的游泳技能,大多数只能随波流动,如果遇到了很急的海水,还可能会直接飘到鱼儿的嘴巴里。那么浮游动物其实就是海洋动物的幼年时期。我来举一两个列子,比如,龙虾的幼年时态就是一种浮游动物,要几个月的时间才能长大,还有藤壶,一开始它也是浮游动物,可是过了几年之后,扎在礁石上的幼体长大了,变成了一块“活的”礁石,不过它吃浮游生物。浮游植物是再简单不过的东西了,那就是海藻。海藻很小的时候,就像一粒看不见的小种子,也会在水里漂浮,所以被公认为浮游植物。

  里面还有很多很多的奥秘,你们可以再去一一的探索。

关于科学的作文2

  科学课可是大家的最爱。在课上,老师总能给我们做一些演示实验或让我们亲手做实验,真是让我们大开眼界。

  下午第二节课的预备铃响了,我们怀着兴奋的心情进入教室,静静地等待着科学老师的到来。上节课老师就提前告诉我们今天的上课内容——绝缘体和导体,我们别提有多开心了。突然,张老师走进了教室,只见他手里拿着一瓶矿泉水和一个不知放着什么“宝贝”的大箱子。实验终于开始了,我们都紧紧地盯着张老师的手,生怕看不清实验的过程。只见张老师拿了一根电线,接上了电珠、电池,线的一端放在杯子里,然后往杯子里倒水,小电珠和原来一样,还是没亮。接着,张老师又往杯子里加了点盐,竟通了电,小电珠终于亮了,大家感到很惊讶,不明白其中的道理。后来,张老师向我们解释了一下。哦,原来纯净水是不会通电的,只有含有杂质的水才能通电。

  啊,原来科学世界是这么有趣,这么神奇!只要我们勤于观察,勇于动手,就能发现其中的奥秘。

关于科学的作文3

  科学真神奇,人们就是根据青蛙,研究出了神奇的电子蛙眼,只是一种机械眼,却有着非常特殊的.功能。

  夏天的荷花池边,常常会有身穿绿衣的小青蛙,只要有虫子从他身旁飞过,青蛙都会一口吃掉虫子,虫子要是不懂青蛙就不会吃。

  电子蛙眼是电子眼的一种,它的前部其实就是一个普通的摄像头,成像之后摄像头会通过光缆传输到电脑设备显示和保存,它的探测范围呈扇状且能转动类非常像蛙类的眼睛。仿生学家根据青蛙的眼睛的原理和结构,最终发明了电子蛙眼。将电子蛙眼与雷达互相配合起来,这样就可以像青蛙的眼睛一样,可以敏锐的迅速地追踪目标。无论在哪里都可以轻而易举的追踪你想要的目标。

  仿生学真神奇,大自然就是人类的老师。

关于科学的作文4

  我是个科学迷,平时就喜欢做一些科学小实验。

  这几天我爱上了吹肥皂泡泡,别小看了这些泡泡,你知道这里的科学奥秘吗?我们一起去瞧瞧吧!我拿起吸管轻轻地一吹,一串串泡泡好似一个个彩球滚了出来,肥皂泡的边上呈粉红色,中间是金色,亮晶晶的就像个水晶球。泡泡一会儿飞上去一会儿落下来,有的泡泡没有成形就破灭了,为什么会这样呢?

  《少儿百科全书》告诉我们:肥皂泡为什么会这么多颜色?因为泡泡是由许多小水滴组成的,每一个肥皂泡都像一个个小小的三棱镜,能把太阳的赤橙黄绿青蓝祡七色光折射出来。肥皂泡吹出去了为什么先上升再下降呢?原来,吹肥皂泡时,把细管竖直地放到溶液里,使得管口蘸上一层溶液膜,拿起来吹时,肥皂泡里的气体是我们吹进去的我们呼出的气体,除非在极热的天气,总是比空气热,也就是比空气轻,所以泡泡会上升。

  我们身边处处都有科学,只要我们善于发现,肯动脑,就会有所收获!

关于科学的作文5

  科学技术是第一生产力,它在人类历史发展的过程中,扮演着重要的主角。在人类生活中,科学技术广泛应用于各个领域。

  在农业方面,由于科学技术的应用,人类培育出杂交水稻、转基因水果。使粮食的产量不断提高、品质不断优化。人类还发明了各种各样的播种机、施肥机、收割机。使人类在农业方面投入的劳动力越来越少。

  在医疗方面,由于科学技术的应用,人们发明了各式各样的高科技医疗器械、药物,它能够病人在没有任何痛苦的状况下进行治疗,使人类的寿命不断延长。

  在国防方面,由于科学技术的应用,各国的科学家发明了各种科技武器――、导弹、战斗机、雷达等。它们在捍卫国家领土完整方面起着重要的作用。

  在生活方面,由于科学技术的应用,我们发明了电话、电视、电脑、汽车、飞机。使我们能够上天入地,在千里之外能够互相联络。

  科学技术真是太奇妙了!科学家们真是太伟大了!

关于科学的作文6

  同学们,你们有听说一杯满满的水里能放一百个回形针吗?让我和你们说说吧!

  星期六,我在家里做了个小实验,材料是:一百个回形针,一杯水。我想试试一杯水里能放几个回形针?我拿起一个回形针,扔进水里,两个,三个,四个……一个一个往里扔。报纸上说水里可以放一百个回形针,太不可思议了!我不相信,你们相信吗?一百个回形针全部都扔进水里了,可水一点动静也没有。这是怎么一回事呢?原来是回形针很轻,浮在了水面上,水里动力太小,即使放一千个,也没有问题。

  这个知识你明白了吗?科学也是很有讲究的,知识还有更多,等待你们一起去探索呢!

关于科学的作文7

  我今天发现了一个科学的秘密,这件事发生在我吃鸡蛋的时候……

  我今天早上趁妈妈不注意,拿了一个鸡蛋,哎呀,真烫!我用左手不停地甩着,嘴巴不停地吹着左手。你们会说右手在干嘛呀?哈哈!右手当然在剥鸡蛋呀。可是,我越剥越生气,因为鸡蛋似乎在跟我作对,蛋壳紧紧贴在蛋白上,我都把蛋白剥下几片了。

  妈妈看见了,拿了一个煮熟的鸡蛋放在水里,过了几分钟,妈妈把鸡蛋给我,我没有费力气,轻轻地就把鸡蛋壳剥开了,我惊呆了,剥开的鸡蛋又光滑又整齐。后来,我才知道这是科学。

  我们身边处处有科学啊!

关于科学的作文8

  这个学期,我们多了科学这门课程。妈妈说“科学是很难得。”爸爸说“科学是很难的,你要努力啊!”他们两这么一说,我紧张了起来。科学是不是真的这么难呢?

  铃铃铃,同学们欢呼着“上科学课了!”我有期待又紧张。科学老师来了,他脸上挂着高兴地笑容。老师说“我姓王,以后大家就叫我王老师吧。”他接着说“我们上的第一节课就是种红绿豆。”老师个我们每一个人发了7颗红绿豆种子。老师说“先把红绿豆种子浸泡3-5个小时,然后放在土里,等土干了以后就浇水。”回家后就按照老师教的方法去做,第三天果然就长出了红豆和绿豆芽,我高兴极了。

  第二节科学课,王老师就带我们观察大树上有什么东西。我看见鸟儿在树上快乐地玩耍、细细的枝条在风中翩翩起舞,真漂亮!

  现在我爱上了科学课,因为科学课很有趣。它让我学到了许多的知识。

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