用先后的顺序写作文
1. 按先后顺序写景物的作文
在一个阳光明媚的早晨，我走进公园，呼吸着新鲜的空气，让人心旷神怡。
仰望那无边无际的天空，蔚蓝的，像用水洗过一样，那么明净。朵朵白云犹如点点白帆，又好似一朵朵绽开的白莲。远处的青山连绵起伏，被雾笼罩着，朦朦胧胧，像披上了一层轻纱。山顶上有一座红色的小亭子，玻璃瓦在阳光的照射下，闪闪发亮。近处首先映入眼帘的是那桃花，粉的似霞，真是争奇斗艳，竞相开放，就像一个个骄傲的小公主，互不服输地比试着各自的美丽。沁人心脾的香味扑鼻而来，令人陶醉，招来了蜜蜂和蝴蝶，绕着它们翩翩起舞。白桦树旁有一张椅子，游人经常坐在椅子上看书、画画。。花坛前有一个小操场，有的人在练太极拳，有的人在跳绳，到处充满欢声笑语，人们在充分享受生活情趣。穿过小操场，展现在眼前的是一个人工湖，在阳光的照耀下，清澈的湖水闪着点点银光。鱼儿悠闲的在水里游来游去，有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜，身上长满刺儿，鼓起气来像皮球一样圆。两个小朋友正在划船，快乐极了！
俗话说得好，一天之计在于晨，我爱清晨，可我更爱春日公园清晨的美丽景色。
2. 【小学作文怎样按时间先后顺序写】
作文按时间先后顺序写，表达清楚、自然，便于别人阅读、理解.但是，按时间先后顺序写，还是有许多讲究的，要写得好也并不容易. 发展变化着的事物，随着时间的推移，总有着发生、发展直至结束的过程，无论是突发性的救人、让座、借伞、吵架，还是事先有计划的参观、访间、慰问，或者自然界的下雨、降雪、刮台风等. 在记叙这些事件时，如果按照事情发生、发展的顺序或者按照时间的先后顺序进行，这就叫顺叙.这也是最常见、最基本的记叙方式. 运用“顺叙”写一件事时，要抓住重点.详细写事情发展过程中最典型、最具有自己特色的那部分，要把重点写具体，使中心突出.切忌见什么写什么，或者平均使用笔墨，把作文写成流水账. 同时，因为顺叙是按事情的发展变化过程或时间的先后来写的，跟人们的认识过程或参与进程相一致，所以更应当把事情的发展过程、来龙去脉写得清清楚楚，易于被读者理解和接受.。
3. 小学作文怎样按时间先后顺序写
作文按时间先后顺序写，表达清楚、自然，便于别人阅读、理解。但是，按时间先后顺序写，还是有许多讲究的，要写得好也并不容易。
发展变化着的事物，随着时间的推移，总有着发生、发展直至结束的过程，无论是突发性的救人、让座、借伞、吵架，还是事先有计划的参观、访间、慰问，或者自然界的下雨、降雪、刮台风等。
在记叙这些事件时，如果按照事情发生、发展的顺序或者按照时间的先后顺序进行，这就叫顺叙。这也是最常见、最基本的记叙方式。
运用“顺叙”写一件事时，要抓住重点。详细写事情发展过程中最典型、最具有自己特色的那部分，要把重点写具体，使中心突出。切忌见什么写什么，或者平均使用笔墨，把作文写成流水账。
同时，因为顺叙是按事情的发展变化过程或时间的先后来写的，跟人们的认识过程或参与进程相一致，所以更应当把事情的发展过程、来龙去脉写得清清楚楚，易于被读者理解和接受。
4. 洗碗这篇作文用先后顺序怎么写
洗碗
今天，我们一家人围在餐桌上吃晚饭，吃完饭，我看见妈妈疲惫地收拾着碗筷，突然，一个大胆的念头出现在我的脑海里：帮妈妈洗碗！于是我便对妈妈说“妈妈，您累了，让我来帮您洗碗吧！”妈妈笑着说：“哟，我家女儿会洗碗了？好，让你来试试吧。”
我卷起袖子，把碗放进水池里，再挤点洗洁精，放半池水，就开始洗碗。我先拿起抹布，用力擦第一个碗，可是总擦不干净。妈妈走过来说：“要先檫里面再檫外面。”我便照做了，果然洗得很干净，就这样，一只、两只、三只……啊，终于洗完了，可光这样还不行，小朋友们，一定要把碗再用清水冲干净才行。于是，我又拧开了水龙头，一只一只地把碗冲洗干净，终于，洗完了。妈妈帮我把碗放进橱里，又抚摸着我的头说：“媛媛长大了，真会帮我做事了。”我心里顿时快乐起来。
【第二篇】：洗碗
今天我接受了一个任务，就是洗碗。平常妈妈洗碗我也没当回事，现在突然来做，我真无从下手。
吃完饭后，我把碗捡到盆洗碗盆里。那么多碗和盘子，我头都疼。怎么弄呢？哎，都怪自己平常妈妈洗碗的时候不多看两眼。现在后悔有什么用！不过我很快静下心来。仔细回想妈妈是怎么洗碗的。我先给盆里放满水，用帕子抹碗，手刚放到水里感觉好冰啊！没办法，硬着头皮一个一个得抹。碗里油腻腻的，怎么抹也抹不干净，手冰凉冰凉，浑身直打哆嗦！洗碗怎么就这么难啊！于是，我向妈妈请教。冬天洗碗用热水，再放一点洗洁精，你再试一试。果然好洗多了，水热热的，真舒服！也不油腻腻了。洗完一遍，我用清水又冲了一次。碗干干净净就像新的一样。我想，就是让我再洗几次，我也不怕了。
5. 作文顺序有
写作的顺序多种多样，常见的有如下几种： 一、按时间先后顺序写。
写人、写事、写景时，常见的是以时间的先后为顺序记叙。如《高大的皂荚树》一文，开头描写皂荚树的样子，接着按照“春、夏、秋、冬”一年四季的时间顺序，描写皂荚树给同学们带来的许多方便和快乐。
二、按地点变换的顺序写。按地点的变换顺序写，常用于写游记、参观记、活动。
如《记金华的双龙洞》一文，是按金华城→罗甸→路上→洞口→外洞→孔隙→内洞→出洞的先后顺序，记叙金华双龙洞的总体情况和主要特征。又如《参观人民大会堂》一文，是按“正门→中央大厅→大礼堂→会议厅→走出大门”几个不同地点来记叙的。
三、按事情发展的顺序来写。有的文章按事情的起因、经过、结果的顺序来写。
如《中国石》一文中战士们爱拣石头、爱赛石，这是发现“中国石”的起因；拣石、洗石、发现了“中国石”，仔细端详“中国石”，这是拣到“中国石”的经过；战士们喜爱“中国石”，这是“中国石”带来的结果。这样写，让人明白事情发展的阶段性和来龙去脉。
四、按不同内容的类别顺序写。按事物的性质把内容分为若干类别，然后按照分类顺序记叙。
这种方法常用于写带有说明性的文章和状物的文章。如《我的伯父鲁迅先生》一文，作者写了不同内容的四件事：讲《水浒传》、谈“碰壁”、救护车夫、关心女佣，表达了鲁迅先生“为自己想得少，为别人想得多”的高贵品质。
五、按总述与分述的顺序写。 1.先分后总。
《再见了，亲人》一文，前三段分别描述志愿军同大娘、小金花、大嫂告别的情景，最后一段总结中朝人民的深情厚谊。 2.先总后分再总。
如《美丽的小兴安岭》一文，先总的讲小兴安岭的树多，“像绿色的海洋”，再按春、夏、秋、冬四季分别写小兴安岭的景色，最后总结：“小兴安岭一年四季景 *** 人，是一个美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。” 写作的顺序很多，作文时要根据题目的特点和自己掌握材料的情况选用，做到恰到好处。
写作顺序是： 顺叙：按时间的先后的顺序记事. 倒叙 是先写事情的结果，然后在按事情 的先后顺序写. 插叙 在记叙的过程中插入与事件有关的事，然后在接着记叙. 文章叙述顺序有： 1、事情发展的顺序（逻辑顺序 ） 2、时间顺序 3、参观、游览顺序 4、插序 5、空间转移顺序 6、倒序 7、类型顺序。
6. 作文一般按什么顺序写的
文章的描写顺序 我们在语文课本和课外阅读中，常常可以看到描写山川风貌、自然现象、名胜古迹等的文章，这些就是我们所说的写景类文章；面对这类文章，我们应该怎样确定它的描写顺序呢？ 一般来说，作者常常会采用以下几种顺序来写： 一、空间顺序。
如从上到下或从左到右，从远到近或从四周到中间等。 二、观察的先后顺序。
它通常分两种：一是定点观察，如站在公园某一角，对公园进行由远及近的观察；又如我们登上塔顶，按东南西北的顺序对塔下景物进行观察。另一种是移动观察，就是随着脚步的移动变换位置，一处一处地进行观察。
如《参观人民大会堂》一文，作者就是按参观的顺序，依次写了五处景物。先写大会堂正门的国徽和柱子，其次写中央大厅的天花板和地面，接着写大礼堂，然后写宴会厅和会议厅。
这样就有条理有重点地写下了作者在大会堂依次所看到的景物。 三、时间顺序。
随着时间的推移，描写的景物也会发生变化。比如：《观潮》这篇课文，作者先写潮来前江面风平浪静，人们焦急盼望的情景；再写潮来时那雄伟壮观、惊心动魄的景象；最后写潮过后的余波奔涌。
我们在平时阅读写景类文章时，一定要注意它的描写顺序。只有明确了描写顺序，你才能更好地把握文章，体会作者的感情；才会有如临其境，如闻其声，如见其景的感觉。
7. 用事情发展的先后顺序写一篇关于凤凰山的作文
今天是星期六，秋高气爽，天气很好。
我们到凤凰山梯道去秋游。到了梯道门口，我们看见三道门，中间是一道大门，两边各有一道小门。
三道门的上方有一座漂亮的房子，墙上有“七星楼”三个大字。我们走进大门，里面有一座花园，穿过花园就是凤凰山梯道了。
梯子大约七八米宽，梯道旁边的栏杆就像古时候的城墙。抬头向上望，啊，这是一架好高好高的石梯呵。
上了几架梯子，我们看见一面石墙上刻着一幅画，画上画着一个人骑着一匹马，那个人叫鲍超。地上写着：鲍超是清朝时期的一位大将军，他的老家就在奉节的安坪。
走着走着，我发现旁边的栏杆不再是“城墙”，而是石头杆了，这些石栏杆上全都刻着凤凰。看完栏杆，我又看见一幅画，画上画着一个人坐在马车上，那个人叫陆游，是宋朝时的一位大诗人，他曾在奉节写了好多首诗。
朝前走，还有两幅画：一幅是在奉节做过官的诗人王十朋，一幅是刘备在奉节的白帝城托孤。我们继续往上走，走了一会儿，我看见梯道旁边有一座房子，这是供应县城自来水的水厂。
水厂旁边有一个大水池，旁边有一根很粗的水管，里面流出一股又粗又浑的水，这些水经过沉淀处理，最后变为又清又干净的自来水供应城市。继续向上爬，又是一幅画，画上画着两个人：李白挥笔写诗，杜甫坐在石凳上。
他们也都在奉节留下了不朽的诗篇。“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还……”李白的这首诗就与奉节有关。
沿路看，沿路走，不知不觉已经爬得很高了，这时前面出现一道牌楼，沿牌楼门洞往上看，是一架很高很高的石梯，直通这座山的峰顶。牌楼上边有“凤凰山”三个大字，两边有一幅对联：“树雄心岂可中途止跬步，登绝顶好看高峡恋平湖”。
这不是要我们坚持到底，不半途而废吗？我们两个小孩走在前面，一会儿就爬上了山顶，不久大人们也都上来了。原来山顶上有一个大广常在广场上，我们小孩和大人都放开嗓子，向山下大声叫喊起来：“哦——”我们都非常高兴。
这次爬山，不但锻炼了身体，我还知道了奉节为什么叫“诗城”，真有意义。【第二篇】：爬凤凰山大年初一，天气很好，我们全家人和阿姨表哥等十多个人一起结伴去凤凰山。
我们一起坐公交车来到了凤凰山，一下车让我看到春天的美景，这里一盘盘的鲜花、真是百花齐放.春光满园，鲜花的中间放着一个大大的福，像是祝福我们新年快乐。这里挂满了一串串红红的灯笼很美丽。
今天的凤凰山人山人海，川流不息，随着人流我们来到一块巨石，上面刻着三个大字：凤凰山：边上有两条路通上山顶，一条石阶路，一条可以开车这么大的公路。今天公路站了很多公安路口中间一个箱子，这是用来装打火机的，因为不能给人带火上山。
也不能开车上山，上山的人都步行，我们满头大汗爬到了半山庙里。爸爸妈妈和阿姨他们都烧香许愿。
我也偷偷许了一个愿：愿我这个学期能学得更多知识，考个一百分。烧完香爸爸，妈妈带着我们沿着台阶爬上山顶【第三篇】：游凤凰山凤凰山是粤东第一高峰，它以峭拔雄伟的山色，绚丽多彩的风情和茶文化传名于世。
今天，我和哥哥便闻名而来。沿着曲折的鹅卵石小路，我们奋力地向上攀登。
四面充盈着苍松翠竹、奇花异草；侧耳细听，还能听见几声鸟儿的啁啾声。一心只顾往上攀登的我们，脚步也渐渐缓了下来，渐渐陶浸到这胜过仙境的境界中。
我们漫步在如诗如画的境界中，不知不觉，我们已到达山顶的“天池”。“天池”的面积约是76000平方米，据说是古代火山口所形成的天然湖泊。
这里的水，真清呀！清澈见底，水里的鱼儿正调皮的嬉戏玩耍呢。这里的水，真绿呀！青如翡翠，让人“爱不释手”。
哥哥情不自禁地张开双臂，高声呼唤。迎面吹来一阵阵凉风，衣衫飘扬，就像雄鹰展翅。
我学哥哥一样张开双臂，大声呼喊，传来一声声回音，让人不禁觉得大自然的奇妙。风与我擦肩而过，使爬山后略感的疲劳，顿时挥之而去，神清气爽。
鸟瞰湖面，现却微波荡漾，在霞光的映照下又波光粼粼。特殊的气候，使这里瞬息万变，神秘莫测。
凤凰山，那美不胜收的景色，让我的脑海里又多了一道无法褪去的痕迹。【第四篇】：凤凰山我的家乡秀山，那里景色迷人。
是人们玩耍的好地方，而最让我喜欢的得数凤凰山了，它坐落在秀山东南方。为什么叫它凤凰山呢？是怎样的；从远看，它像一只展翅高飞的凤凰。
所以家乡的人们就叫它凤凰山了。凤凰山的山脚有一座寺庙，叫传灯寺。
里面有各种各样的佛像，每到节假日人们都要去烧香拜佛。沿着石板铺成的小路，弯弯曲曲的由下而上，走到半山腰，这里有许多郁郁葱葱的花草树木，各种各样的野花颜色不一。
如果你细心的话，还会发现半山腰有个莲花洞，洞里有许许多多的小孔，有的像三角形，有的像五角星，还有的像鼓鼓的泡泡。站在山顶上向远处望，整个县城尽收眼底，火车像一条长龙，人们像小蚂蚁一样。
我爱凤凰山，更爱这美丽的家乡。【第五篇】：凤凰山公园刚放暑假，我兴高采烈地来到凤凰山。
凤凰山真是名不虚传，来这里游览的人接踵摩肩。凤凰山位于荔城文献路西侧，走进公园大门，只见到处百花吐艳，树木成荫，游人如织，五颜六色的花儿在绿茵。
