古人读书的方法
古人读书的方法有:“思问习”读书法、“假物”读书法、“精至”读书法等。
1、“思问习”读书法
这是孔子主张的读书方法。即重视思考,不懂就问,提倡经常巩固复习。重视思考。在学习过程中,要动脑筋。他说:“学而不思则罔,思而不学则殆。”(《论语·为政》)不懂就问。读书在于求知识,不懂又不问是求不到知识的。他说:“敏而好学,不耻下问”(《论语·公冶长》)。
2、“假物”读书法
这是孔子的学生荀子所主张的。荀子把“假物”作为一个重要的学习方法,它就是说要利用一切有利条件来学习。他认为人们的天资并没有多大差别,只要善于充分利用客观条件,就能缩短成才的时间。
3、“精至”读书法
这是王充提出的读书方法,也就是用心专一的读书法。王充的“精至”观点,正是一种读书要读到入迷成癖的境界,才能学之“精至”。
古人读书求学的故事
1、凿壁偷光
形容贫寒之士刻苦夜读的典故。出自汉刘歆《西京杂记》卷二:“匡衡字稚圭,勤学而无烛,邻舍有烛而不逮,衡乃穿壁引其光,以书映光而读之。”此典又可写作“凿壁借光”、“凿壁借辉”、“穿壁借光”、“偷光凿壁”,或简称“凿壁”、“偷光”、“匡壁”等。
2、映月读书
比喻在生活十分艰苦的条件下坚持读书的典故。事出《南齐书·孝义传·江泌》:“(江)泌少贫,昼日斫屧(做鞋子),夜读书,随月光握卷升屋(登上屋顶)。”此典流传甚广,主要有“映月”、“趁月亮”、“月下读”、“对月影”等形式。