Question

如何培养孩子的学习兴趣呢？

Answer 1

你好！关于你提的“如何培养孩子的学习兴趣呢？”这个问题，我的建议是：
1.家庭环境，父母才是最好的老师！
父母对什么感兴趣，孩子对什么也会感兴趣。如果叫小孩好好学习，父母自己却经常打牌，在那里吵吵嚷嚷，可想而知，孩子感兴趣的恐怕不是如何搞好学习，而是如何玩好牌；若父母饭后捧一本书，伴一杯清茶，端坐书桌前，伏案写作，孩子耳濡目染，潜移默化，孩子也会经常看书、学习的。
2.孩子的学习兴趣是需要家长从小培养的

俗话说，三岁看长，七岁看老，如果小孩不从小去培养他，教育他，让他好好学习，总学觉得他还小，等他长大后再说吧，那真到他到大一点的时候，你说话他还会听吗？辍学，离家出走的例子比比皆是！等他培养读书兴趣是一个漫长的过程，父母需要长期的耐心才行！

3.以表扬为主，批评为辅。

孩子在取得一些成绩的时候，我们就要及时的去表扬他，去称赞他，你表现的比他还要兴奋歼颂、开心和快乐，让他从你的鼓励和表扬中找到快乐。孩子氏悉郑就会记住，以后还会做出同样的成绩。各位家长一定要记住，孩子最初的快乐是建立在家长的快乐表现上的。

4.学生被动接受，缺乏亲身探究。

喜欢动手是孩子的天性。陆宴但是在现有的教育过程中，只注重完成课程学习，理论联系实践较少，会让孩子觉得书本无用。家长需知：利用课余时间，针对课本学习的内容，引导孩子观察生活中与其相关的事例，去探索去动手。

5.引导孩子找到学习方法和规律，增长学习能力。

如果他找不到学习方法和规律，他学一会又会有挫折感，又会学不进去了。这样，就会连续不断地给他带来痛苦的感觉，最后他就会放弃学习，哪怕是一点点进步。所以，家长要教会孩子去模仿学习上的成功者，必须要找到学习方法和规律，才能增长学习的能力

6.还要了解自身的能力等特点。

引导孩子从最简单的做起，让他找到胜利感。学习兴趣的大敌是挫折感。如果难度太高他就做不来，做不来就会产生自我否定感，那就没兴趣了，就不学。如果他上初三了，英语没学好，你就把初二的课本拿出来，从第一个字开始看，他总该会吧。让他找到胜任利感，让他有一点信心，这是才最重要的。

7.当孩子学习时，给孩子一个安静的环境。

兴趣不是随随便便就能养成的，培养孩子的兴趣，需要一个合适的环境，最好的方式就是和孩子一样，一起学习；即使不去学，也不要去打扰他！

希望我的回答可以帮到你！

Answer 2

孩子不爱学习怎么办？提供几点建议，家长一起看看吧
当今社会是人才型社会，竞争压力重如泰山。
所以很多家长从小就抓紧孩子的教育，力求不要输在起跑线上。从小到大，每一个学习阶段，家长都给孩子施加层层叠叠的压力。
那么应该如何提高孩子学习主动性呢？我来教你
成绩不理想的孩子是这样的
基础不扎实的同学
学习是一个持续、连贯的过程。每天的学习都需要按一个合理的顺序，每个科目的学习更具有前后连贯性。
如果其中一个环节没有做好，必定会影响到下一个环节，从而导致学习节奏的混乱，最后导致知识消化不良。
对于前面已经学过的知识还没掌握好，老师再讲新的知识，自然就会听不懂了。结果不懂的知识点越来越多，新的内容又纷至沓来，从而陷入“一步慢导致步步慢”的恶性循环。
对学过的知识一知半解，背诵、记忆时出错率多，上课时跟不上老师的节奏，看似听懂了，过几天后一问三不知，经常需要翻书查看例题和知识点，做题和考试磕磕绊绊。
如何让孩子爱上学习
1、父母对孩子的学习要有期望
父母对孩子的学习有期望，孩子知道自己努力学习是父母所期望的，知道父母希望自己成为一个爱学习的孩子，孩子才会努力成为父母所期望的样子。
如果父母对孩子无期望，对孩子的学习不管不顾，只会每天忙自己的事，孩子会想:可能父母对我的学习没那么在意，学习兴趣自然降低！
2、带孩子多接触、探索新知识，多参加孩子陌生的实践活动
只有让孩子多接触新知识，才能让他意识到自己能力、知识的缺乏。只有让他多参加陌生的实践活动，才能激发他掌握新技能去解决实践中遇到的新问题。只有首先让孩子意识到自己知识、能力的不足，他才会有学习的需要，才会对学习产生兴趣。
比如可以带孩子参观新科技展览、让他试着去修理一些电器等，并告诉他要做好这些。需要一步步掌握什么知识才能做到。只有有了现实的需要，孩子才会产生新的学习兴趣来探索未知。
3、父母平时辅导孩子时，要努力提高辅导方法和技巧
父母在辅导孩子学习时，不要总是一副“架势”，试着让自己在辅导功课时变得有趣一点，开心一点，不要总是一出错就凶巴巴的样子。父母试着用多种方法，努力让孩子快乐学习！
4、努力让孩子在某一学科有自己的优势，形成自信，培养兴趣
我们常说以点带面，学习也可以这样。如果孩子各科学习都比较薄弱，一下全部提高有困难，不妨试着让孩子在某一科具有突出优势。孩子在一个科目学好了，基础知识打牢了，学习就轻松了，自然对这一科目就有了学习兴趣，也会给自己带来自信。一旦有了自信和学习的兴趣，再努力通过以点带面逐步去突破其它科目，最终能让孩子对所有科目形成学习兴趣。