Question

大学同学之间如何相处

Answer 1

问题一：大学如何与同学相处，班级是怎么样 如何人际交往 第七章 大学的人际交往 远离父母、朋友，只身来到陌生的城市，独自开始四年的大学生活。宿舍就是我们的家；虽不常聚在一起，但我们仍是一个班集体；虽不再苦口婆心地叮咛，仍是值得信赖的师长；虽没有专业的教练，但我们仍可以尽情地在舞台展现......。 远隔千里，有缘才能相聚在一起，四年的时光，足以让我们此生难忘；青春飞扬，何不好好享受一下午后的浪漫，与心怡的他一起畅想.....。 第一节 宿舍――我们的“新家” 离开了家，告别有父母在身边照顾的幸福生活，你要开始过一种全然不同的集体生活。你将在这个宿舍生活四年，良好的宿舍关系是搞好学习，工作的基础，如果宿舍关系不融洽，生活得不开心，更别谈好好学习和工作了。 ◆心态很重要。 首先要明确，自我中心主义是集体生活的大忌，必须坚决摒弃。相信有不少新生都是独生子女，在家爷爷奶奶宠着，爸爸妈妈爱着，人人都视你为掌上明珠，事事都以你为中心。但你要想到，你是你家里的宝，宿舍同学又何尝不是，所以你不能要求别人事事迁就你，要学会尊重，宽容，忍让，关心他人，这是你成长必经的一课。 ◆与舍友相处的过程。 大学宿舍交往通常会经历三个时期： 1。初识期 几个人刚刚组合到一起，彼此的陌生感会让人行为谨慎，自觉收敛起坏习惯，意在给舍友留下好的第一印象。急于被新集体认同和接纳的渴望令大家都表现得十分友善，帮忙打饭打水，买东西什么的都是有求必应。初入校园，社交网络还未打开，宿舍关系是唯一的社交关系，舍友是自己最重要的伙伴，会有相互依靠的心理需要，这段时间常常是宿舍集体行动。初识期宿舍相处“相敬如宾”，是蜜月期。 小提示：新宿舍如何尽快融合？ 新宿舍融合是所有新生都会面对的问题，原本都是素不相识的陌生人，突然就要一起生活，心理上行为上一时难以适应是可以理解的，所以要想办法加快大家的融合，其实诀窍很简单，就四个字――集体行动。一起去吃饭，一起参观校园……如果是女生，可以全宿舍一起去逛街，男生的话，来场篮球赛会是个不错的主意，还可以叫上旁边的宿舍加入。想尽一切办法让大家熟起来。 2。相熟期 俗话说“日久见人心”，随着时间的推移，宿舍成员交往的深入，最初的陌生感渐渐消失，一个个都慢慢“原形毕露”。A总喜欢顺手拿别人的东西来用，却不事先征得别人同意；B每天都玩得很晚才回来，本来大家都睡了又被他吵醒……很多问题都会浮出水面，矛盾重重，一不小心就会爆发“世界大战”。经过前一段的相处，每个人都在自己心中给其他舍友打出了分数，不少宿舍开始出现分化，形成两人或三人的小团体，小团体内会互诉心事，互通有无，而对于小团体之外的宿舍成员态度就明显冷淡。先前的乐于助人也会被平等观念所取代，不再是有求必应，“我没有时间”，“不顺便，还有其他事情要忙”……相熟了就没有必要再辛苦扮好人，讲的是“我对你好，你也要对我好”甚至是“你要对我好，我才能对你好”，此时你会看到人性最真实的一面。另外班级、社团、院系等的各项学习、工作的开展，大家的社交活动不再仅限于一室之内，会结识很多宿舍以外的同学、朋友，开始有各自的社交圈子，宿舍集体行动变得越来越少。相熟期是一个真正“坦诚相见”的过程，部分宿舍会出现关系紧张的情况，这些都很正常，其实也算一个适应调整期。 3。平稳期 宿舍内的冷战和暗战，或最后不了了之，或升级为明战爆发，个别极端的例子会选择另觅宿舍，无论如何，一切最终都会归于平寂。而此时当年的新生已经变成师弟师妹口中的“师兄师姐”，经过生活的洗礼，每个人都在成长和成熟，慢慢地悟出相处之道，不再那么事事较真。况且那么长时间的相处可以说彼此都是知根知底，也习惯并接受了。宿舍.....>>

问题二：关于大学如何与同学相处 豁达 诚实 交友成败取决于做人 做好人 好友自然就来了。

问题三：怎样处理大学同学之间的关系 新生进入大学后，都希望有丰富的人际交往，拥有令人感到友善、温暖、和谐的人际关系。然而，经过几个月的集体生活，有的同学人际关系和谐，精神振奋，而有的同学人际关系糟糕，心情非常郁闷，影响学习和生活。
从心理和新生的日常生活中不难发现，导致人际关系不良的原因是，有的同学缺乏人际交往的正确认知，有的同学因性格问题，有的同学人际交往经验技巧不足等等。
大学生对人际交往的不良认知可以分为两类。一类是以他人为中心，太在意别人是否满意和高兴；一类是以自己为中心，凡事只从个人利益出发，对他人怀有敌意。这两种不良认知都会导致交往发生困难，具体心理活动表现为：
以他人为中心：
我必须与周围的每一个人建立密切的关系；
如果有一个人对我不好，说明我的人际关系有问题；
应随时思考别人是否有兴趣与我交往；
接受别人的帮助，必须立刻给以回报。
以自己为中心：
人都是自私的不可信任；有些人自私自利，不能与他们来往；
知人知面不知心，言多必失；
别人对我好，是想利用我，占我的便宜。
大学生人际交往中，人格因素至关重要，不良的人格特征或人格缺陷容易给对方以不良的评价、不愉快的感受和不安全感，从而影响人际交往。常见的人格缺陷有：自私自利、为人虚伪、不尊重人、报复心理、嫉妒心理、猜疑心理、苛求别人、过分自卑，骄傲自满、孤独固执等。这些人格缺陷严重影响同学们之间的交往。因此，大学生不断完善人格非常重要。
对大学生来说，人际交往的能力欠缺也是影响人际交往的原因之一。有的同学在日常生活中已经体会到，往往想关心别人都不知从何做起；想赞美别人却不知从何开口；想协调人际关系却越协调越复杂；想与人为善却控制不住自己的冲动而语言生硬。人际交往能力是一个人的知识、人品、修养以及各种心理能力的综合，反映了一个人的综合素质，大学生在培养和提高自己的人际交往能力的同时也要注意自己综合素质的培养和提高。
大学新生人际交往中易出现的问题和主要原因，诣在增强其心理健康，从而建立和谐、融洽良好的人际关系。那么大学新生如何建立良好的人际关系呢？可遵循以下原则：
一、 平等原则
平等就意味着相互尊重。寻求尊重是人们的一种需要。同学间交往的目的主要是在于共同完成大学的学习任务，这就规定了彼此应在人格上平等和学习上互助，并且主动了解、关心同学。苏霍姆林斯曾经指出，不要去挫伤别人心中最敏感的东西----自尊心。
二、相容原则
相容表现在对交往同学的理解、关怀和喜爱上。人际交往中经常会发生矛盾，有的是因为认识水平不同，有的因性格脾气不同，也有的是因为习惯爱好不好等等，相互之间会造成一定的误会。双方如果能以容的态度对待别人，就可以避免很多冲突。
三、互利原则
古人云：“投之以桃，报之以李。“互利原则要求我们在际交往中，了解对方的价值观倾向，多关心、帮助他，并保持对方的得大于失，从而维持和发展与他人的良好关系。
四、信用原则
信用指一个人诚实、不相欺、守诺言，从而取得他人的信任。在人际交往中，与守信用的人交往有一种安全感，与言而无信的人交往内心充满焦虑和怀疑。对每一个立志成才的大人学生来说，守信用使你的形象更添光彩。...>>

问题四：大学期间如何相处好与同学之间的关系呢应该注意哪些呢 住在学校里，和寝室的同学搞好关系。人不可能所有的承诺都实现，但只要承诺了就尽量对现，诚信做人。 不到万不得已时，尽量要天天洗漱。做人要低调和懂得谦虚，像天龙八部里的扫地僧学习。 同学之间不要赌钱。在寝室谈话中不要涉及城乡差别的话题，不要显富，要懂得照顾别人的感受。
借同学的钱一定要想得还，这也是维持同学关系融洽的一个表现。
生活费不要月月都花光。自己要有总参与锻炼运动的项目。不要把你身边的同学当成你推销产品的对象。
.和异性出去时尽量自己先结帐。
.喝酒时大家的关系是最融洽的。
无论这个同学、老师你是否喜欢，见面时尽量打声招呼。
如果他不是你的竞争对手，考试时不要装做不认识他。多向人际关系好的人学习，做一个受欢迎的人。
很要好的朋友，记得要定期的保持联系，如有一些大事，更要主动的去关心一下。

问题五：大学如何与同学相处，班级是怎么样 如何人际 这是什么问题啊 就像平时你在中小学怎样相处啊

问题六：大学如何与同学相处，可能会遇到的问题，宿舍如何相处 才开始礼貌些，显得和气。少说多观察室友各个的性格，最后心里有底，慢慢接触就好。其他想多了也没用。

问题七：怎样搞好同学之间的关系？ 学会与同学友好相处
每一个人都希望与他人友好相处，都希望自己能拥有一个良好的人际关系。人际关系问题在大学生活中始终是一个影响自身心理健康影响校园生活质量的重要因素。 那么，怎样才能在大学校园与人友好相处，拥有一段终生难忘的美好回忆，同时又为将来步人社会做一个充分的人际关系方面的准备呢?我们不妨从以下几个方面做起：
（1）要充分了解大学校园人际关系的特点。
从成为大学生的那一天起，与人相处的对象和特点就发生了根本的变化。在中学以前，我们与之相处的对象和含义比较狭窄，只是友谊或亲密关系的一种拓展。此外，那时的人际关系也比较简单。例如，我们可以只跟自己喜欢的人交往，自己不喜欢或者不想交往的人就可以不去理他。然而，一旦成为了大学生，住到校园的集体宿舍里，我们就不能再仅凭个人好恶与人交往了。对于集体中的每一员，无论喜欢与否，我们都要每天面对，都要与其相处。所以，不仅要同自己喜欢的人交往，还要与自己不喜欢的人保持友好的关系。这是大学校园人际关系的一个突出特点。另外，在大学生活中，人际关系的新特点还表现在不能仅以自己的标准要求别人，还应认识到自己的行为和生活方式也可能是别人所不能接受和不喜欢的。因而，在彼此之间发生冲突或不协调时，就不能仅仅指责和埋怨对方，而要做到互相的谅解和彼此的适应。这就是说，大学生必须逐渐摆脱以自我为中心的思维方式，逐渐学会设身处地的为别人着想，并在此基础上建立起独立、协调的新的人际关系。
(2)要注重自身人格塑造和能力的培养。
常听到有同学讲：那人性格好，懂得多，所以喜欢同他交流，的确，一个品质好、能力强的人或具有某些特长的人更容易受到人们的喜爱。人们欣赏他的品格、才能，因而愿意与之接近，成为朋友。所以，若想要增强人际吸引力，更友好、更融洽地与他人相处，就应充分健全自己的品格，施展自己的才华，表现自己的特长，使自己的品格、能力、才华不断提高。人们喜欢真诚、热情、友好的
人，讨厌虚伪、自私、冷酷的人。对个性品质一般评价最高的是真诚，评价最低的是虚伪。在我国大学生中选择朋友，首先考虑的是个性品质，愿与成熟、热情、坦率、思想活跃、有责任感的人多交往。另外，人际交往在心理上总是以彼此满意或不满意、喜欢或厌恶等情绪反映为特征的。要有良好的人际关系，须注意情感的相悦性。一般说来，人们总是喜欢那些喜欢自己的人，对真诚评价自己的人具有好感。自己一旦受到某人赏识、喜爱，得到好的评价，就会由于受到称赞而使自尊心得到满足，对此人产生心理上的接近和好感，因而也就减少了相互的摩擦和人际冲突，达到情感相悦，为良好的人际交往提供了心理条件。真诚地赞美他人，他人反过来会对你抱有好感。有些人常常太注意自己，不能发现别人的可贵之处，如果你能仔细观察，多注意别人，就会发现任何人都有值得赞美的地方，并且肯定和表扬别人的长处，此举将会给自身带来益处。
(3)要宽宏豁达，学会体察对方心理，做到以诚相待。
我们的社会是一个多元化的社会，人们相互之间的关系越来越复杂。社会的复杂性导致个性的丰富性，这必然引起个体之间冲突的加剧，要与周围的人保持良好的人际关系，就必须学会求同存异，具备宽宏豁达的心理品质，就必须多为别人着想，做到以诚相待。
在生活中，我们与朝夕相处的同学有了误会，受到别人不公正的对待、不为人接纳时，你一定会为之焦虑和烦恼，也一定会影响你的学习、生活及社交关系。怎么办呢?大吵大闹?干脆绝交?这些都不是最好的办法，这样只能使自己在交往中处于不利地位且影响以后的交往。相反，如果我们做到宽宏豁达，也许就会心平气和些，......>>

问题八：大学,该怎么与同学相处? 嗯，你好！我感觉平常你应该多找些同学们感兴趣的话题，最好是你们都感兴趣的话题交流，如此就有共语互相了解和关心，一定要注重态度和语气，一定要在交流中学习，慢慢积累经验，要善于发现微小的细节，很多都是细节决定成败。性格内向应该多参与同学之间的活动，加强彼此之间的交流，提高自己的信任能力，在社交中改善性格嘞！祝你生活愉快！望采纳…
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问题九：如何与寝室同学相处！？ 10分 凑到一个寝室里的同学开始相处时是属于试探期――大家都是小心翼翼、客客气气，随着交往的深入，同学们慢慢进入真正共同生活的磨合期，对于这些来自四面八方，有不同的家庭背景和生活背景的同学来说，人际交往，尤其是同寝室的同学间人际交往中的一些不良症状开始浮出水面。
病理一：家庭经济条件拉开室友距离
症状：富学生与穷学生合不来？
这个事例来自上个月本报新闻版的报道：一位家境不错的杭州女孩初入大学，和三位来自贫困地区的女孩成了室友。从未过过集体生活的她一心想要和室友好好相处，可事与愿违。同寝室的三个穷学生结成了同盟，在宿舍里除了电灯，其他任何电器，包括饮水机、热水器、电风扇，统统不用。
那位城里女生受不了，提出想用热水器和电扇，并愿意多付些电费，可她的三位室友却好像自尊心受到伤害，坚决不同意。三个穷学生站在同一阵线上，干什么事都是三人集体行动，这让那个富学生备感孤立。她出于无奈，终于提出了换寝室。
诊断：的确，来自不同家庭环境的学生走到一起，生活习惯上总会有很多不同。如果能彼此宽容，互相体谅，自然可以相安无事，但做起来可不像说的那么简单，富学生和穷学生之间总是特别容易发生矛盾。一般说来穷学生在富学生面前容易产生自卑感，如果富学生又克服不了骄娇二气，就会让穷学生变得孤立。而如今又有像报道中富学生被穷学生孤立起来的事发生，那么遇到由于贫富差距导致的人际难题，难道只能通过换寝室解决吗？看来富学生和穷学生都要摆正自己的心态，才是处理好新生之间人际关系的关键之一。
病理二：生活习惯差异闹出室友矛盾
症状：求求你去洗个澡吧！
小王今年考上了北京一所大学，可呆了还不到一个月，就开始打电话回家诉苦。原来在他们的四人寝室里，有一个同学很不爱洗澡。刚开学的时候天气非常炎热，可那位同学一个星期才去洗一次澡，使得寝室总有一股酸酸的汗味。一开始小王和其他两位同学碍于情面，也不好意思向那位同学开口，只能每天忍着那味道。
忍了几天实在受不了，他们终于开了口：“同学，你去洗个澡吧。”可答案却是“我前天已经洗过了”，真是令他们哭笑不得。大家还没熟悉到可以无话不说的地步，又怕伤感情，他们也不知该如何与那位同学沟通才好。现在天凉了下来，这个问题也似乎不那么严重了，可明年夏天怎么办？小王还在苦恼。
诊断：不仅仅是洗澡问题，来自天南海北不同家庭的新生们在生活习惯上的差异还会闹出不少矛盾。比如有的同学要早睡，有的同学却是夜猫子，沟通不好就容易起冲突；又比如有的同学爱在寝室打牌、玩电脑游戏，这又打扰了喜欢在寝室看书的同学。如何协调大家的习惯，互相体谅，新生们还真得好好琢磨一下。
病理三：过分亲密也是问题
症状：你能不能别跟我这么要好？
采访中，有位同学小陈又让我们知道了一种听起来挺另类的人际难题。
大多数大一新生总担心和室友相处不好，而让小陈犯难的，却是寝室里的同学和他太“要好”。小陈刚到寝室的时候，小刘是第一个和他搭话的，还帮他收拾行李，给人的印象就是个挺健谈、也特别热情爽快的男生。没过多少日子，他们已经成了其他同学眼中一对同进同出的好兄弟。可在小陈看来，有那么个“好兄弟”并不都是令人高兴的事，有的时候倒成了让他烦恼的难题。
一来是因为和小刘的过分亲密，他失去了和寝室里其他同学进一步相处的机会。比如一些原本可以寝室里集体进行的活动，小刘非得跟他搞成“小团体”活动，他已经感觉到寝室里其他同学的不满。而平时小刘总爱拉小陈一起吃饭、晨练，一起去上课、自修，有个伴自然不错，可小陈却觉得小刘让他少了太多私人空间。原来，小陈爱睡懒觉，却总在清早被小刘拖起来跑步；有时候小陈跟老乡聚会，或是去外校找高中同学玩，小刘也总......>>

问题十：校园礼仪：同学之间如何相处 学生时代，是人生最宝贵的时代；同学关系，是人生最宝贵的人际关系。同学间的交际具有平等性和非功利性的特点，在这一基础上建立起来的友谊，最纯洁、最稳定、最长久。经历过学生时代的人，大凡都有这样的感觉：平时最贴心的朋友，往往都是小学、中学或大学时代的同学。如何在学生时代处理好同学之间的关系，为日后的人生酿造一杯回味无穷的甘醇美酒呢？其中，最为关键的一点是，要时时处处事事以礼相待。具体地说，要注意以下礼仪形式的养成及训练。 1、同学之间的礼仪 每天早晨同学相见时，应互相致意问早、问好。同学间可彼此直呼其名，但不能用“喂”、“哎”等不礼貌用语称呼同学。在有求于同学时，须用“请”、“谢谢”、“麻烦你”等礼貌用语。借用学习和生活用品时，应先征得同意后再拿，用后及时归还，并要致谢。 在教室里要随时保持安静、整洁，维护教室良好的学习环境。课间不要追跑打闹，以免教室桌椅歪斜，尘土飞扬，影响同学的学习休息及身心健康。 课间休息时，在楼道内行走要靠右慢行，不要快速奔跑猛拐，遇到同学时放慢脚步慢行礼让。 对于同学遭遇的不幸，偶尔的失败，学习上暂时的落后等，不仅不应嘲笑、冷落、歧视，而且应该热情帮助。既可帮助对方分析原因，总结经验教训，也可用安慰、同情、鼓励的话语去抚慰对方心灵，有时，即使一句话不说，但陪对方散散步、聊聊天、打打球也不失为友爱的方式。 对同学的相貌、体态、衣着不能评头品足，也不能给同学起带侮辱性的绰号，绝对不能嘲笑同学的生理缺陷。在这些事关自尊的问题上一定要细心加尊重，同学忌讳的话题不要去谈，同学讨厌的事不要去做，千万不要“哪壶不开提哪壶”。 古人说：“慧于心而秀于言。”与同学说话，能使心灵的聪慧得到交流，能使同学之间增加了解、增进情谊和相互增长知识。但要起到这样的作用，就要注意与同学说话的礼仪。也往往由此而能推断出这位同学的品性教养、思想面貌和文化水平。那么，与同学说话具体应注意哪些礼仪呢？下面分成态度和内容两个方面来讲。 （1）说话态度 与同学说话要态度诚恳、谦虚；要语调平和，不可装腔作势；还要关心听自己说话同学的兴趣和情绪。听同学说话时，态度要认真，不可做其他事，不可表示倦怠、打哈欠或焦急地看钟表；不要轻易打断别人的话，要插话或提问一定要先打招呼；若同学说得欠妥或说错了，应在不伤害同学自尊心的情况下，恳切、委婉地指出。 （2）说话内容 与同学说话的内容要真诚实在，要实事求是地谈出自己对事物的看法。不说胡乱恭维别人的话，也不说使别人感到伤心、羞愧的事，更不说不文明的污言秽语。古人说：“言，心声也。”一个人说话的态度和内容若是美的，那么，他的心灵也必然是美的。 2、学习生活礼仪 在学习上，同学之间要互相帮助。学习好的同学在保持谦虚、戒骄戒躁的同时要主动真诚地帮助学习差的同学；学习较差的同学应虚心求教，独立思考，不能抄作业或偷看答案。 同学之间天天相处，难免会有一些磕磕撞撞的事或意见上的分歧。这时，要克制自己、尊重别人，要破除身上的“骄”、“娇”二气，心平气和地讲道理，不能使气任性，也不能用不文明的语言辱骂同学，更不能粗暴地动手打架。对同学如果有意见发表，应以委婉口气为宜，不要随便在大庭广众之下议论同学的不是。 向同学询问事情，实际上是麻烦别人对自己进行帮助和指导，因而，要注意如下几方面的礼貌。 （1）应选择能答复自己问题的同学，作为被询问的对象。 （2）要选择被询问同学有空闲或方便的时间去询问，不可打扰或影响同学的学习。 （3）开始询问之前，一定要先说：“同学，对不起，我打扰您一下，向您请教一个问题。”在被询问的同学同意后，再询问。 （......>>