以时间为话题写作文400字

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四季教育17
2022-09-27 · TA获得超过5669个赞
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1. 以时间为主题的作文 400字

珍惜时间

时间就是生命,鲁迅先生说:“浪费自己的时间等于慢性自杀,浪费别人的时间等于谋财害命。”这就说明了珍惜时间的重要性。

时间对于学者来讲:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”学者只有珍惜时间才能创造自己的价值,为人类的文明发展,开拓新的知识天地。科技才能进一步发展,为祖国腾飞奉献自己的才华。反之,不珍惜时间,碌碌无为的过日子,明日复明日,不但毁了自己的前程,还给国家带来经济上的损失。

时间对于军事学家来讲,珍惜时间就是胜利。红军要飞渡金沙江,夜以继日地行军,其目的就是争取时间,夺取胜利。可见珍惜时间是多么重要,这关系着祖国的生死存亡。

时间对于经济学者就是金钱,就是效率。随着改革开放的大潮,时间越来越被人们重视,往日工作散怠,做一天和尚撞一天钟,吃大锅饭的现象越来越少,呈现在眼前的是抓紧时间创造效益,创造财富。

珍惜时间就是珍惜生命,生命对于每个人都很重要,我们每个人都应好好地珍惜时间,创造自己的生命价值。

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2. 以“时间”为题写一篇作文

时间

时间在茫茫的宇宙中,是一条永恒的定律,没有人能够改变它,只有千千万万的人屈服于它。时间也是这世间万物最神奇的谜,我们人类为了探索它,有的人花了毕生的精力也没有弄清楚一切,时间可能是一个永远的谜。

时间和人生似乎有着密切的关系,如果没有了时间,那世上的一切人生也会就此没有(消失)。时间能使一个人的人生变得如梦幻一般精彩,甚至流芳百世。也能使一个人的人生痛苦不堪,甚至遗臭万年。

时间是我们看不见,摸不着的东西(时间是看不见,摸不着的),但是我们却能感觉到它,我们(删去)能感觉到它的流失。在人类当中,有会利用时间的(人类有些是会利用时间的),这些人往往在长大以后,甚至去世千万年以后,还是能被后人所记住,所称赞。(他们用这些时间给后人留下了巨大的财富,因为有了他们,我们现在的生活才会那么的精彩)。著名科学家牛顿就是这样的一个人。有时,他只是灵光一闪,但是(此刻),他能抓住这个灵感,站在那里,想一两个小时,甚至一整天。(著名音乐家贝多芬,在弹琴的时候,他往往把自己关在一个屋子里,几天不出来,甚至不吃不喝)。当今世界里有谁能像他(这些人)那样刻苦学习呢?答案是有的,但是这也只是凤毛麟角。会利用时间的人才能称之为聪明的人。(这些人能运用时间去做一些有用的事情,而不是无用的。)

3. 以“时间”为话题写一篇作文

关于时间的作文 篇一 夜,落下了帷幕。

当黑暗将光明吞噬,寂寞把我包围时,回忆便涌上心头。这是离自己灵魂最近的时静静地,聆听心的呼吸。

时间的原野里,回忆是一朵开在时光尽头的花,绽放着思念。光阴在这片土地上,种下了无尽的思念和回忆。

回忆是最美的思念方式,回忆是过去最清晰的背影,回忆是时间的沉淀,回忆像说书老人,一点点解说尘封的过去。回忆,像蜻蜓点水般,只轻轻的一碰,时间的涟漪便蔓延开来,扩散到好远好远,穿越过去未来。

回忆,像一盒包装精美的巧克力,甜而苦,香而醇,像一个晶莹剔透的玻璃杯,透明易碎。回忆很奇怪,痛苦的回忆让你把它抓得更紧,不愿将它抛弃。

回忆的城堡里,痛过的不痛了,哭过的泪干了,拥有的过去了,苦的变成甜了…… 回忆,没有先兆,会在不对的地方,不适宜的时间出现,一点点抓住你的神经不放手。回忆,可能挑在暖风曛人,旭阳初升的春季,也可能在凉风拂面,在庭院里摇扇聊天,仰望星空的瞬间出现,或者伴着秋风,踩着落叶而来,又可能走进雪景,乘着寒风而来。

当孤独,宁静压迫的我喘不过气,只能逃进回忆的城堡,再把过去一点点撕开,与时间反抗。然后泪涌而出,将回忆淹没。

回忆是种很微妙的感觉,没有声音,却能让你听到心的声音;无形,却时刻让你感受到它的存在。当夜深人静时,便可翻开回忆,触摸它的痕迹,感受曾经的气息,慢慢的,当黑暗不断蔓延开来的时候,枕着它,进入梦乡。

篇二 鲁迅先生也曾经说过:“节约时间,也就是使一个人的生命更加有效,也就等于延长了人的生命。” 人生短短几个秋,说起来也是弹指一挥间。

无论你干什么事都要珍惜时间,切不可慨叹人生的苦短,让时间白白的从你身边流逝。 有的人正是认为短短的人生,若不及时行乐,岂不枉来人生一世?把时间都在嬉戏中度过,像寄生虫一般;而有的人深深懂得把时间用在工作和学习中,让生命的分分秒秒都在充实,都在发光发热。

当然,时间也会给这两种人以不同的结果:第一种,终日碌碌无为,落得两手空空,只留下无穷的悔恨;第二种,艰辛的劳作,换来得是累累硕果,他们用自己的勤劳和智慧,为国家做出巨大贡献,他们的人生价值会得到社会的公认,他们的人生闪烁着光彩。 是啊!时间是最公正的裁判。

至此,谁又能说时间不是一笔巨大的财富呢?珍惜时间,会让你做时间的主人;珍惜时间,会让你的人生变的绚丽多彩。 “光阴似箭,日月如梭”,“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,这说明了时间的宝贵,让我们珍惜时间,做时间的主人吧! 希望可以帮到你。

4. 以时间为话题写一篇作文

今天,奋斗的起点

昨天带着回忆默默地逝去了,今天携着希望悄悄地来临了,而明天又闪烁着光辉等待着人们。有人沉浸在回忆中,他们依恋昨天;有人沉醉在梦幻中,他们期盼着明天,这两种人,都忘记了最应当珍视的是宝贵的今天。

今天,不就是短短的一天吗?我从明天开始勤奋学习。今天,不就是区区的24小时吗?我从明天开始认真工作。今天,不就是一年的1/365吗?我从明天开始为共产主义事业奋斗(有些人是这样想的,也是这样做的)。朋友,你为什么把要做的事情放到明天,一切从明天开始呢?日月匆匆,到了明天,明天又变成今天,而每个今天之后都有无穷无尽的明天。 那么,你的决心,你的理想,哪一天才能变为行动、变为现实呢?

莎士比亚说过:“抛弃时间的人,时间也会抛弃他”。我说:“抛弃今天的人,今天也会抛弃他。而被今天抛弃的人,他也就没有了明天”。

农民种田,不在今天及时拔草、施肥、灭虫,哪有金秋时节的丰收?医生不在今天及时抢救、医治病人,哪有人们日后健康的体魄?清洁工人不在今天及时清扫垃圾,哪有日复一日城市的洁净?解放军战士不在今天全副武装、做好战备,哪有千家万户永久的安宁?

“明日复明日,明日何其多;我生待明日,万事成蹉跎”,短短几句诗,是先辈千曲百折、历经磨难的生活体验的结晶啊!古人有感与此,于是有了“悬梁刺股”、“囊莹映雪”、“凿壁偷光”的勤学佳话。现在我们条件优越了,不是更应珍惜今天、抓紧今天的分分秒秒吗?

抓住了今天,就是抓住了掌握知识的今天;抓住了今天,就是抓住了发明创造的可能。聪明、勤奋、有志的人,深深懂得时间就是生命,甚至比生命还珍贵。他们决不把今天宝贵的时光虚掷给明天。伟大的发明家爱迪生向来就珍惜时间,利用在车上卖报的闲暇做实验,渴了,喝口凉水;饿了,啃块面包;困了,趴在桌上打个盹。牛顿、居里夫人、爱因斯坦……一切有志气、有成就的人都是如此,他们决不沉湎在昨天,更不空空地观望明天,他们永远从今天开始。

相反,对有些人来说,时间就像代表他的那本日历,撕了这张,还有下一张,

撕完了这一本还有下一本,却不知在洁白如雪的日历上留下自己辛勤奋斗的汗水。他们从初懂生活到长眠地下,都是在闲散、观望和等待之中度过的。如果人的一生如此度过,那么消逝的岁月将如一场凄凉的悲剧。留在个人生命史上的回忆,也将拌和着悔恨、痛苦和哀伤的泪水……

虚掷光阴,在折损着生命的光;及时努力,在开辟思想的路。朋友,不要沉湎昨天,不要观望明天,一切从今天开始吧!今天才是奋斗的起点啊!

5. 【求两遍作文一:以“梦想”为话题写一篇童话400字二:以“给我一

给我一天的时间一天是什么?数学老师说:“一天=24小时=1440分=86400秒.”物理老师说:“一天近似于地球自转一周所用的时间.”美术老师说:“一天要经历黑色,黄色,白色,红色,最后又会转回黑色.”英语老师说:“一天就是a whole day嘛.”……不管它是什么.既然给我一天时间,那我就拥有了一天时间——注意,是时间而已.时间是实实在在的东西,我所拥有的只是一天的时间,而不是魔力.所以,我不能说我要去火山口猎奇,去鲸鱼肚子里探险,或是找个外星人聊聊天什么的.一天中能做的事,想必平时大家做的再熟悉不过了.从出生开始,我们就在经历着一天又一天,算到今天,怎么也有5500多天了.所以说,一天的时间对我们来说是再普通不过的了.这多余的一天时间,我也许只是会像平时一样过完.早上起床,上学;晚上放学,回家.如此而已.我知道现在我们是初三学生了,时间是很紧迫的,有一天时间是很难得的.也许因为这,有人会把这一天时间安排的很满:要么学习,真让我逮着机会查漏补缺了;要么玩,好久没这么痛快了.其实所有这些,都是出自紧张的心理——面对初三而紧张.其实初三又算得了什么呢?回头看看过去的一个学期——君不见课间教室中狂笑声阵阵,君不见中午操场上“灌篮”声震天,君不见电视前双眼紧盯屏幕,君不见电脑前双手不停敲击.虽然我们有做不完的练习篇子,有忙不完的复习考试,但我们还在聊着电脑游戏;虽然我们不得不聆听半夜12点的敲钟声,不得不欣赏太阳刚睡醒时的半圆脸,但我们还在关注着NBA赛况;虽然我们有加不完的课,上不完的补习班,但我们还在看着《机器猫》、武侠小说和游戏秘笈;虽然我们紧张、辛苦、成天提心吊胆,但我们还是有欢笑、有友情、不会孤独寂寞的.所以说,初三其实也并不可怕,这只是每个人都必经的一段路,每个人都会走过去的.而这一天时间,也差不多只是我们生命中的1/24000——那么小,都可以忽略不计了,又紧张什么?“不以物喜,不以己悲”,从容面对每天.。

6. 求一篇以“时间”为话题的作文

时间的声音 在我上初中的时候,我曾经迷惘过、失落过,也曾经徘徊过。

下课后,我飞奔出教室,来到操场,因为这里正在举行一场篮球比赛。我可是个篮球迷,当然不会错失良机。

观众把场地围得水泄不通,我勉强伸进一个头,艰难地观看。 "哇噻,好棒哦!" "加油啊--"全场都随着一个身穿"18"号红衣的男生一个漂亮的三分投篮而轰动,喊声震耳欲聋。

18号连连得分,其他的运动员似乎只是他的陪衬,光彩全被他独揽,这样的一个男生怎能不令人崇拜呢? 半场下来,他站在篮筐下,半弯着腰,大口大口地喘着气,汗珠顺着他的发尖滴下来,一滴一滴,他帅气地甩了甩头。看得出来,他在很卖力地拼。

如此拼搏的精神,怎能不令人折服呢? 于是,每天放学,我都跑去守株待兔。 一天赛完,他朝我这方向做了个胜利的手势。

我擦擦眼睛,是我看错了吗?再看看左右两边,也没人呀?最后,我肯定了。那是对我。

这令我惊喜不已,奇怪,太阳都快下山了,怎么它的光还是如些的烫人,如此的令我脸红呢? 后来,我参加了校里的艺术团。天啊,好巧,18号竟也在这里,这是不是叫缘份呢?我迷惘了…… 由于他比我高两个年级,我们没有被安排在一个组。

但,我很满足。 我和他慢慢地认识,诧异地发现,擅长篮球的他,还有很多特点。

我整日在想:如何才能引起他的注意呢? 一次数学考试,面对一条条七上八下的线段,我根本不知从何下笔,烦人的几何图形在我脑中跳跃着,跳跃着,竟拼出了他那张神采飞扬的脸。那代数方程式x2+y2,怎么老是等于"18"呢? 第二天,老师讲评试卷。

老师似乎格外照顾我,她没有报成绩。拿到考卷,我不敢看它。

但我盼望奇迹出现,鼓起勇气,两个陌生的阿拉伯数字的组合令我目瞪口呆--鲜红的"56"。当时,我恨不得找个地洞钻进去,可是有吗?没有。

这两个数字,这张考卷上的几何图形,再一次跳跃着,跳跃着,拼出的不再是他的脸,而一张张嘲笑的陌生的脸。 走在回家的路上,已是霓虹闪烁。

夜色黑洞洞的,像要把我吞噬。连星星也不再和我玩捉迷藏了,悄悄地射进了云的怀抱里。

一股从来未有的失落感涌上心头。冷冷的风钻进我的脖子里,我清醒了,冷静了,问自己,我的重心是不是该转移了? 从那以后,图书馆代替了篮球场,数学竞赛代替了文艺活动。

我感到生活前所未有的充实。 可笑的是,此时此刻,18号竟开始注意起我。

我又迷惘了,在学与不学之间徘徊…… 人生,学的机会只有一次,惟有一次,相比之下,它的份量不是重些吗?心中的天平逐渐向这边倾斜。 这是时间使我决定的,时间使我的幼稚变为理智。

两年过去了,在我接到重点高中录取通知书时,我欣喜地流泪了,这是战胜自我的成果。这是青春成熟的赞歌。

第二天,我又接到另一封信,那是18号寄来的。他邀请我做他毕业会上的舞伴,我知道这意味着什么样。

这次我毅然地谢绝了。因为我热恋三年后的重点大学的录取通知书。

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