四年级温暖作文
在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是我收集整理的四年级温暖作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
四年级温暖作文 篇1
“哗啦啦,哗啦啦……”听,那携春片雨声很美,很美,犹如一位音乐家演奏着美妙的乐曲;那片雨声很大,很大,大得仿佛是老天爷发怒了,下个不停。望着这倾盆碧隐轿大雨,让我回想起那片温暖的回忆。
“叮铃铃,叮铃铃”,放学了,同学们都兴高采烈地踩着雨水,坐着车回家。而我,却很失落,因为妈妈又该为我送伞了。
只见妈妈那微驼的背,粗糙的手,衣衫不整,还拿着一把破旧的伞来接我。妈妈走到我跟前,突然埋怨自己:“哎呀瞧我这记性,只带了一把伞。”“没事,妈妈,还是您打吧!”“算了,孩子,你小,不能被雨淋着。”顿时我感到心里酸酸的……
一路上,雨声犹如一首赞歌,让我快乐不已;雨声犹如妈妈的话语,滋润我的心田;雨声犹如一缕阳光,让我心里暖暖的;可那雨点却无情地打在妈妈那疲倦的背上,淋湿了衣角,浸湿了鞋,但妈妈脸上却始终挂着微笑,没有一丝难过,这让我明白,母爱是伟大的,是无私的,母亲可以为了孩子付出自己的一切!顿时,一股暖流涌上我的心头。
那件事虽然已经过去很久,但令我永生难忘,因为那片雨声,温暖我心。
四年级温暖作文 篇2
在我的记忆深处,有那么一个夜晚让我特别难忘。它令我明白了许多,成长了许多,意义非凡。
那是一个黑漆漆的冬日夜晚,外面伸手不见五指,天上还下着大雨,让人觉得冷飕飕的。我们全家挤上了一辆拥挤的大巴车。一开始,妈妈和妹妹坐在了后面。我和爸爸站了好久,才等到了车中间的空位置。
我刚坐下,准备放松一下疲惫的双腿,就看见一个妈妈一只手抱着一个婴儿,另一只手牵着一个稍微大一点的小男孩挤上了车。他们被车上密密麻麻的人挤得左摇右晃,那个小男孩缩在人群里,眼中充满了惊慌和不安。每次车子一刹车,大人们都会不自觉地撞到那小小的身体。爸爸看到了,立刻站起来对那位妈妈说:“来,到这儿来坐!”虽然那位妈妈一直推辞,但是最后爸爸还是说服了她。那位妈妈把座位让给了那个小男孩,自己还是抱着婴儿站着。
看到这情景,爸爸轻轻地在我耳边说了句:“想干些什么吗?”我没有听懂爸爸的话,摇了摇头。爸爸用眼神示意我,我意识到了什么,但想到还有那么远的路,摸着自己酸痛的双腿,我假装没看到。然后,我就看到了爸爸生气的表情,似乎在说:“快让座!”可是站着那么累,人那么多,我可能会摔倒的!再说,我也是个孩子呀,女孩子!想到这些,我用力地又摇了摇头。没想到,一向不对我生气的爸爸居然发火了,用手拍打着我,催促我站起来。我正想狠狠瞪那个小男孩一眼的时候,发现他正带着纯真的笑容看着我,有点期待和害羞,清澈的`眼神似乎在向我这个小姐姐发出请求。我的脸“唰”地红了,立刻站起来,大大方方地对那个妈妈说:“请您坐下吧!”她温暖地朝我笑了笑,赞许地说:“你真棒!谢谢你啊!”我也开心地笑了笑,做了个“请”的动作。爸爸又变成了和蔼可亲的爸爸,悄悄地对我竖起了大拇指。看到所有人似乎都很肯定的眼神,看到那位妈妈和小男孩的笑容,我觉得窗外不再黑暗和寒冷。
这样的一个黑夜,让我温暖,让我快乐,让我成长!
四年级温暖作文 篇3
前几天,得知体育课是踢足球,大家过于激动,没有顺序地乱冲,你撞我,我撞你,造成了严重的后果。
受伤者不是我,是我们小队的边同学。当时,她哭了,她那细长的胳膊左侧右侧都摔破了,而且伤得不轻,更糟糕的是,她居然伤在右手。我看到这情形时,立刻上前悔肆帮助她。我扶她起身,边让她坐在花坛边休息一会儿,平复一下情绪,边在她的伤口旁吹了又吹,减轻她的痛苦。时间一点一滴地流逝,边同学的情绪稳定多了,于是,我便带她向医务室走去。没想到她立即又显得恐惧了,我猜,一定是怕医生给她涂药水,我也经历过,的确挺痛的。我又出招了,就不知道在她身上行不行的通,先试试吧。我故意把脚步放慢了,一点一点地陪她小碎步慢慢走,只要她害怕了,我们就停一停,最后都变成了木偶人游戏,她终于露出了笑容。可是,我们的这一切都白费了,医务室医生不在。我愣住了,“该怎么办呢?哦,对了,我们自救吧!”我迅速反应过来,应该先回教室。我拉着边同学的手,小心翼翼把她带回了教室,告诉老师她的情况。我又急忙拿出我自备的创可贴,给她一边一个,贴实。作为队长,我还担心她怎么写字,可没想到的是,我第二天早上来查作业时,发现她的字工工整整,我好欣慰啊!
温暖给人带来快乐和幸福,让我们从小事做起,从身边做起,做一个创造爱的“小达人”,让世界充满温暖!
四年级温暖作文 篇4
我生活在一个温暖幸福的家庭,家中有爸爸、妈妈和我。妈妈是一名普通工人,爸爸是一名教师,我是一名小学四年级的学生。
爸爸最大的爱好是看书。他几乎每天都看书。晚上有时看到深夜,我每次叫他休息,他总是说再看一会。妈妈的爱好是织毛衣,每当吃完晚饭,我和爸爸学习,妈妈就一人坐在旁边为我和爸爸织毛衣,常常织到深夜。我和爸爸一样,也很喜欢看书。每天放学回家,写完作业后,就从书橱里拿出作文书和故事书看。看书使我开阔了眼界,增长了知识。
每天都是爸爸接送我上学,妈妈上班,下午才回来。中午爸爸把我接回家,尽管很累,还是给我做饭。 爸爸很关心我的成长。尽管他平时工作很忙,但每天都坚持辅导我学习,问我在学校的学习情况,教育我在学校要尊敬老师,团结同学,刻苦学习。常给我讲科学家的故事,鼓励我长大后像他们一样做一个对社会有贡献的人。爸爸从不梦衣,有时还和我一起做游戏,指导我做小制作。
妈妈非常关心我的身体健康,每次我去上学,她都要仔细检查我穿的衣服,夏天怕我热着,冬天怕我冻着。有一次,我早上没吃早饭,到了中午,全身无力,妈妈知道了,连忙做了我最爱吃的水饺。
在爸爸.妈妈的关心下,我茁壮成长,学习不断进步,爸爸和妈妈非常高兴.我也经常利用星期天的时间帮着爸爸妈妈干一些力所能及的家务活,平时很少惹他们生气.。去年,我们家又搬进了新楼房。我有了自己的卧室和宽敞明亮的书房。我的学习劲头更足了。家中经常传出我们的欢声笑语。生活在充满爱心的家中,我感到非常幸福,我爱我家。