宽容的中考作文

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  在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是我精心整理的宽容的中考作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

宽容的中考作文1

  宽容,是一种品质;宽容,是一种品德,更是一个人的修养及其内涵。

  宽容就像是拥有一颗热忱的心,即使在寒冷的冬天心也是暖暖的;宽容就像是在黑暗中的一盏明灯,帮助迷失方向的人群指明前进的道路;宽容就像是冬季里的一堵结实的围墙,即使天气寒冷心也是热的;宽容就像是大江中的水流入小河,因为大江就像母亲般容纳小河。能够拥有一颗宽容之心,则是一种高尚的美德!

  每到春天的来临,世间万物复苏,充满着生机。百鸟争鸣,百花盛开,到处都是一片绿。绿了树木,绿了小草。春天将大地装饰的如此美丽,就像人间天堂一般,让人留恋。正因为大地的慈爱,才有了一年的四季。春、夏、秋和冬。正因为有了你们,我们的这个世界才会变得可爱,变得丰富多彩!那么宽容呢?如果每个人都有一颗宽容之心,相信,这个世界将不会在又吵架和争吵吧!

   宽容之心,才是美德。

  在生活中,我们常常会因为芝麻点的小事,就斤斤计较。结果,一件小事却闹成了一件大事。最后以狼狈收场。这又是何必呢?彼此闹得不愉快,又如何呢?人,都有自私的一面,也挺爱面子的。为自己着想。可想想看,这样真的好吗?对其他人公平吗?就算是自己赢了,也不光彩,心中也会不安的。错了就是错了,道个歉,认个错,事情就算过去了。不要放不下面子。其实,面子不重要,重要的是要有一颗宽容的心。只有这样彼此才不会闹翻,不会疏远。做人应该大度些,或许对方不是有意的,学会宽容,学会换个角度考虑问题!只有这样,才是正确的选择;这样,才是一种高尚的表现!

   和谐相处,应该大度。

  如果没有了一颗宽容的心,和对方发生了一些矛盾冲突,那我们今后怎么办呢?关系就永远僵着吗?难道一辈子不去和解吗?那今后怎样相处。既然矛盾冲突发生了,就应该想办法去解决,而不是选择逃避。因为逃避是没有效果的,逃避只会增加更大的误解,应尽快解决。不如我们这样做,我们各退一步,海阔天空。这样,相信这个问题就解决了。因为有了宽容之心,就没有了矛盾的发生,要大气,世界将会和谐。我们将会和平相处,每一天都是美好的!

  有矛盾,不逃避。勇于面对,解决问题。宽容之心,和谐相处。

  拥有一颗宽容之心,是一种美德,宽容之心,就应该大度。能够去包容,理解对方的过错,不应该斤斤计较,因为他本无意,何必执着。这样,宽容就像是另一种春天般的温柔!

  宽容是另一种春天,宽容是一种品质,更是一种美德。相信,拥有一颗宽容之心后,我们将会生活的更好。人们将会更加和谐,未来的美好生活在等着我们,因为我们有颗宽容之心!

宽容的中考作文2

  宽容使人与人友善,使我自己更爱笑、更大方了。人与人难免有摩擦,但我们可以宽容地微笑着说一声“对不起”或“没关系”,宽容使我的生活更美好。

  其实在我刚上小学一、二年级,还不懂事,没有宽容之心,所以我的人际关系很也不好。

  有一次,一位同学在跑步时撞了我,原本只是一句道歉可以解决的事,而我却不依不饶的,我翻了翻白眼,拳头紧握着,狠狠地扫了他一眼,以牙还牙地撞了回去。“啊——”可能是我一气之下用力过猛,把那位同学给撞倒了。他被激怒了,一下子站起来,我们便“开战”了,你一拳,我一踢,没战几个回合,便被同学阻止了。我轻蔑地瞧了一下他,脚被使了魔法,“咚咚咚”,气呼呼地大步流星地回到班上。我以前特别想当值周班长,可是大家好像都不欢迎我似的,不让我当班长。老师还是给了每个同学一次机会,于是我如愿以偿地站上讲台,开启我的班长之旅。假如有同学说话,我定会不留情面地用眼神杀死他,那种感觉特别威风!可好景不长,同学们开始了“起义活动”。一天下午同学们七嘴八舌地议论着。

  “她管得太严了,自己也不改改自己的暴脾气,不服众!”

  “就是,我稍稍动一下,她就说我违反纪律。”

  我不明白大家为什么要这样说我,百思不得其解。但是那一次我明白了——

  那天中午,在餐厅时,我似箭一般飞跑出去,“哎呀”,突然我撞到人了,饭菜撒了一地,汤水在地上蔓延,饭菜不争气地飞到地上,油在地上跳舞,怎么办?我惊慌失措,他肯定会说我不长眼睛的。我做好了挨骂的准备,连忙说了三四声“对不起”。可让我出乎意料的是,对面的同学并没有如我所想那样,他却宽容地微笑着:“没关系”。顿时,草变绿了,摇着身子;花变红了,对我笑;天空变得美丽……一切都那么焕然一新。原来宽容这么美好!因为他的宽容他的微笑,我与他轻松地消除了摩擦,我紧张的心情如释重负。那时,我才懂得什么是宽容,宽容的魅力真大!

  从此,我开始改变自己。有一次一位同学把我的东西弄丢了,我不再像以前那样斤斤计较。我俩互相道歉,竟成了好朋友,无比快乐!当你温柔以待这个世界时,也必将被世界所温暖。

  我现在比以前更宽容了,我与同学的关系变得好起来,我更爱笑了,更喜欢与人分享了,而这一切的一切,都来自于我的宽容,宽容真的让生活变得更美好!

宽容的中考作文3

  宽容,是一种美德;宽容,是一种境界;宽容,使彼此的两颗心靠得更近;宽容,使地球的两极融合在一起。

  宽容,像是一朵盛开的花,芬芳了整个春天;宽容,像是一棵茂密的树,冰凉了整个夏日;宽容,像是一片火红的枫,点燃了整个秋季;宽容,像是一场震撼的雪,寂静了整个冬日。拥有宽容的人,像是拥有了一片海,包容了无数河川;拥有宽容的人,像是拥有了一片天,容纳了无数的鸟儿;拥有宽容的人,像是拥有了一片大漠,簇拥了无数沙砾。宽容,是每个人都需要具备的,宽容,是一种君子的气量,是一种君子般的大度。

  三国时,诸葛亮与周瑜上演了“三气”的故事。他们约定谁先攻下南郡,南郡就归谁,结果诸葛亮趁周瑜在费尽心思思考怎样攻城时,就趁其不备攻下了南郡,这是第一气。第二气就是著名的:周郎妙计安天下,赔了夫人又折兵。他本想用美人计留下刘备,可被诸葛亮发觉了,用计策将刘备夫妇接了回来,又在船头大声地讽刺周郎。第三气是因为周郎运用“借途灭虢”,他想取荆州,但却假说先取汉中,想趁机擒住刘备,但最后还是被诸葛亮发现了。最后,因为计谋屡次被诸葛亮识破,大病一场,不久便去世了,死前仰天长啸:“既生瑜,何生亮?”

  周瑜最后是被气死的,他从小文武双全,就是缺少一种胸襟,一种气量。在这个世界上,既然找不到两片相同的树叶,那就更没有两个相同的人,每个人都有着他们各自的性格、追求、习惯、特长,每个人都有他们自己的生活方式、处事方法、思维习惯。所以,在人与人之间产生一些分歧是正常的,只要我们有一颗宽容的心,体谅、尊重、理解他人,就可以获得一种快乐,一种享受,一种惬意。

  宽容是高山,能容下鲜花,也能容下荆棘;能容下参天大树,也能容下一棵纤细的小草;宽容是丝丝春雨,能融化坚固的冰层,敲醒沉睡的爱心;宽容是萧萧秋风,能吹散自卑的阴云,唤回迷失的良知。宽容是涵养,是理解,是关怀体贴,宽容是给予,是奉献,是新月一弯,是彩霞一片。

  我又一次坐到椅子上,年轻女医生这回给我打上了麻药。“放心拔吧,我相信您一定能够拔好的。”我真诚地对她说。只见年轻女医生的手迅速往外一拔,“拔下来了!”我不禁喊出了声。年轻女医生把棉花球塞到我的嘴里,防止出血。这回我看到她紧皱的眉头舒展开了,似乎卸下了沉重的负担。

  这件小事,使我懂得了宽容,学会了宽容;使我明白,今后要以一颗宽容的心去对待他人。

宽容的中考作文4

  生活告诉我-----学会宽容 看似简单而普通的生活中,蕴含着深刻的处世道理,等待我们去挖掘,去感悟。

  在一次旅游中,我看到一座寺庙里端坐着一尊笑嘻嘻、胖乎乎、袒露大肚皮的弥勒大佛。在他的身旁挂着一副意味深长的楹联,上联是:“开口便笑,笑古笑今,凡事付之一笑。”下联是:“大肚能容,容天容地,于人何所不容。”这副楹联,既是对弥勒佛大腹便便、笑容可掬的生动形象的写照,又是对宽容谦让的处世之道的最好诠释。弥勒大佛那经典的微笑里,有一种达观的态度;那圆滚滚的大肚皮,代表了宽容的度量。古人用弥勒大佛那人见人爱的形象,告诫后人待人要宽厚大度,自己才能得到真正的快乐。

  人与人在交往中难免会发生一些小磨擦,这就需要我们用一颗宽容的心去对待。

  玲坐在我后面。由于成绩不好,她常常被同学取笑。记得上学期有一回,自修课上,玲拿着一道数学题来问我,我瞟了她一眼,不耐烦地说:“ 我正忙着呢!”心里却想:这么简单的题目都做不出来。玲失望地回到座位上,看着她的背影,我的脸略微发烫,但是碍于面子,又不好意思向她道歉。慢慢地,这件事情也就淡忘了。

  到了期末,体育达标项目中的“双飞”50个,让体育一向不好的我倍感头疼。大多数同学已经顺利过关,只有少数同学没有达标,我就是其中之一。那天体育课前,玲拍了拍我的肩膀,笑着说:“等会自由活动时,我教你练‘双飞’。”看着她诚恳的表情,我心里又感动又羞愧。体育课上,当别的同学都在玩耍时,我们却在操场的一个角落里练习“双飞”。玲教得是那样的认真,那样的一丝不苟。当我偶尔跳成功一个时,玲就会露出满意的笑容,笑得是那样的灿烂。她的笑容感染着我,不禁感叹:玲是一个心胸多么宽广的女孩啊!从此,我们俩成了互帮互助的好朋友。 玲没有因为我的拒绝而怀恨在心,她的宽容和豁达让我懂得每个人都有他的长处,每个人都有他的短处,不要因为别人的缺点而歧视排挤他,也不要因为自己一丁点的优势而骄傲自满,要有开阔的胸怀接纳他人。 法国作家雨果曾经说过:“世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的心灵。”聪明的人就应该学会宽容的处世之道。多一份宽容,我们就会像弥勒大佛一样笑口常开;多一份宽容,我们的生活就会增加一份真诚和美丽。

宽容的中考作文5

   【作文题目】

  阅读下面文字,按要求作文。

  法国十九世纪的文学大师维克多?雨果曾经说过这样一句话:“世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。”

  上述文字引发了你怎样的思考和感悟?请根据材料,自拟题目,写一篇文章。

  要求:(1)可以写自己的经历、感受,可以讲述身边的故事,也可以发表议论;

  (2)除诗歌外,文体不限,不少于600字;

  (3)文中不得出现真实的人名、地名、校名。

   【满分作文】

  宽容,即原谅他人的过错,不耿耿于怀,不锱铢必较,和和气气,做个大方的人。宽容如水般的温柔,在遇到矛盾时,往往比过激的报复更有效。它似一泓清泉,款款抹去彼此一时的敌视,使人冷静、清醒。

  (提分点:从解释“宽容”的含义讲起,通过比喻的方法引出谈论的话题。)

  学会宽容,不仅意味着不计较个人得失,还能用自己的爱与真诚来温暖别人的心。心平如水的宽容,已是难得;雪中送炭的宽容,更为可贵。宽容,能融化彼此心中的冰冻,更将那股爱的热力射进对方心中。在这充满竞争的时代,人们所需要的不正是这种宽容吗?选择宽容,也就是选择了关爱和温暖,同时也选择了人生的海阔天空。

  学会宽容,不仅仅表现在日常生活中对某件事的处理上,而且升华为一种待人处事的人生态度。宽容的含义也不仅限于人与人之间的理解与关爱,而是对天地间所有生命的包容与博爱。

  (提分点:通过道理论证,从理论上证明了“学会宽容”这一观点。)

  宽容是门学问。对于小过失,小错误,你可以快乐地宽容对方。但对于大过失,大错误,就要考虑清楚。因为宽容并非包庇错误,隐瞒事实真相,而是帮助别人改正过失,不断进步。

  当然,宽容更应是“严于律己,宽以待人”。轻易原谅自己,那不是宽容,是懦弱。“宽以待人”,也要看对象,宽容不珍惜宽容的人,是滥情;宽容不值得宽容的人,是姑息;宽容不可饶恕的人,是放纵。所以,宽容本身也是一门学问。

  (提分点:运用对比论证的方法论证了“宽容是门学问”的观点,进一步告诉读者“学会宽容”的重要性。)

  因为宽容,纷繁的生活才变得纯净;因为宽容,单调的生活才显得鲜丽。宽容赋予了生命多么美丽的色彩!

  天地如此宽广,但还有比它更宽广的东西——人心。让我们学会宽容吧!

宽容的中考作文6

  ●一个伟大的人有两颗心:一颗心流血;另一颗心宽容。--纪伯伦

  ●不会宽容别人的人,是不配受到别人的宽容的。——贝尔奈

  ●以春风待人,以寒风自待。

  ●待人要丰,自奉要薄;责己要厚,责人要薄。

  ●大足以容众,德足以怀远。《淮南子》

  大:宽宏博大。怀远:安抚远方的人。

  ●五山立地,一柱擎天,气压乾坤,量含宇宙。

  形容形象高大,胸怀宽广,气概豪迈。

  ●操与霜雪明,量与江海宽。

  操:节操,德行。量:度量。形容节操高洁,胸怀宽广。

  ●君子量不极,胸吞百川流。

  唐·孟郊《赠裴枢端公》不极:无边。极,尽头处。吞:纳。形容君子的器量宏大。

  ●君子浩海之气,不胜其大,小人自满之气,不胜其小。

  明·薛瑄《读书录·君子·小人》浩然之气:正大刚直之气。自满之气:狂妄自大之气。胜(shēng):尽。君子的气量大,小人的气量小。

  ●人类需要宽容,而懒惰、无知、自私就不会有宽容!个人的不宽容,不会制造监狱,也没有刽子手;而官方的不宽容,一旦发起脾气,便可以置无辜人于死地,也从不做任何反悔补救的事。

  ●宽容就如同自由,只是一味乞求是得不到的,只有永远保持警惕,才能拥有。 汪国真 《宽容与刻薄》

  ●宽容与刻薄相比,我选择宽容。因为宽容失去的只是过去,刻薄失去的却是将来。

  ●一个不懂宽容的人,将失去别人的尊重,一个一味地宽容的人,将失去自己的尊严。

  ●对待别人的宽容,我们应该知道自惭;我们宽容地对待别人,应该知道自律。

  ●宽容者让别人愉悦,自己也快乐;刻薄者让别人痛苦,自己也难受。

  ●如果别人已不宽容,就不要去使劲儿乞求宽容,乞求得来的宽容,从来不是真正的宽容。

  ●如果你还要想宽容别人,就不要等到别人来乞求,记住一句老话:给永远比要令人愉快。

  ● 只有勇敢的人才懂得如何宽容;懦夫决不会宽容,这不是他的本性。斯特恩

  ● 生活中有许多这样的场合:你打算用忿恨去实现的目标,完全可能由宽恕去实现。(西德尼·史密斯)

  ●宽以济猛,猛以济宽,宽猛相济。(《左传》)

  ●以责人之心责己,以恕已之心恕人。

  ●尽量宽恕别人,而决不要原谅自己。(西拉斯)

  ●得放手时须放手,得饶人处且饶人。

  ●人有不及者,不可以己能病之。(明·薛宣)

  ●人们应该彼此容忍:每一个人都有弱点,在他最薄弱的方面,每一个人都能被切割捣碎。(济慈)

  ●眼界要阔,遍历名山大川;度量要宏,熟读五经诸史。(清·金缨)

  ●度量如海涵春育,应接如流水行云。(清·金缨)

  ●和以处众,宽以待下,恕以待人,君子人也。(宋·林逋)

  ●抬眸四顾乾坤阔,日月星晨任我攀。(宋·苏轼)

宽容的中考作文7

  1宽容——人生的桥梁。责人之心责己,则宽;利己之心利人,则容;宽容——人生的桥梁!

  2宽容,是一束照射在冬日里的阳光,使误解这座冰雕融化;宽容,是一座亮丽在黑夜中的灯塔,使迷途者找到航行的港湾;宽容,是一缕飘飞在大地上的清风,使犯错者顿获一股清醒剂??

  3宽容,人格的光辉点。是德高望重者的风范,是“高山仰止,景行行止”者的胸襟。它如清泉一般滋润你的心田,如黎明为你捧出旭日,如画笔为你描绘人生华章??

  4“世界上最宽阔的是海洋,比海洋宽阔的是天空,比天空更宽阔的'是人的胸怀。”人人多一份宽容,人类就会多一份理解,多一份真善,多一份珍重与美好,生活中的酸舔苦辣也将化作五彩的乐章。

  5大肚能容,容天下难容之事;慈颜常笑,笑世上可笑之人。

  这是弥勒佛的处世之道,用他的便便大腹,装世人难以容忍的事;用他的朗朗大笑,笑所有可以被笑的人。佛是能够这样做的,而在人,却不能仅仅如此。

  6古语说:有容乃大,能让为高。让我们拥有宽容的心灵吧。多年以后,你会发现,人生的道路上,你留下的是令人陶醉的瑰丽的风景。

  7宽容是蔚蓝的大海,纳百川而清澈明净;宽容是高阔的天空,怀天下而不记仇恨怨愤;宽容是灿烂的阳光,送你甘霖送你和风;宽容是延续生命,生命的辉煌也只有闪烁的一瞬;宽容大度才能超越局限的自身,一语宽容,雨露缤纷,一生宽容,心系乾坤。

  8宽容是迎接阳光暴雨的天空;宽容是容纳大树小草的田野;宽容是嵌满繁星的夜空;宽容是夕阳落下时一抹最灿烂的红霞。

  9“一只脚踩扁了紫罗兰,它却把香味留在那脚跟上,这就是宽恕。”安德鲁。马修斯

  10宽容是一杯清茗,它能让龟裂的嘴唇重温红润;宽容是一丝清风,它使春天的气息赶走冬日的严寒;宽容是一缕阳光,它告诉黑夜中渴望的眼睛光明的力量。

  11如果宽容是五彩花,我要轻轻地掬一朵,将它的花瓣洒向世界的每一个角落,让它发芽,生长,开花??

  12哲学家康德说:生气,是拿别人的错误惩罚自己.优雅的康德大概是不会有暴风骤雨的,心情永远是天朗气清.别人犯错了,我们为此雷霆万钧,那犯错的该是我们自己了.

  13宽容别人,其实就是宽容我们自己。多一点对别人的宽容,其实,我们生命中就多了一点空间。有朋友的人生路上,才会有关爱和扶持,才不会有寂寞和孤独;有朋友的生活,才会少一点风雨,多一点温暖和阳光。其实,宽容永远都是一片晴天。

宽容的中考作文8

  穿梭于茫茫人海中,面对一个小小的过失,常常一个淡淡的微笑,一句轻轻的歉语,带来包涵谅解,这是宽容;在人的一生中,常常因一件小事、一句不注意的话,使人不理解或不被信任,但不要苛求任何人,以律人之心律已,以恕已之心恕人,这也是宽容。所谓“己所不欲,未施于人”也寓理于此。

  学会宽容,意味着您不再心存凝虑。

  法国十九世纪的文学大师维克多. 雨果曾说过这样的一句话:“世界上最宽阔的是海洋,比海洋宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀”。雨果的话虽然浪漫,却也不无现实启示。

  相传古代有位老禅师,一日晚在禅院里散步,突见墙角边有一张椅子,他一看便知有位出家人违犯寺规越墙出去遛达了。老禅师也不声张,走到墙边,移开椅子,就地而蹲。少顷,果真有一小和尚翻墙,黑暗中踩着老禅师的背脊跳进了院子。当他双脚着地时,才发觉刚才踏的不是椅子,而是自己的师傅。小和尚顿时惊慌失措,张口结舌。但出乎小和尚意料的是师傅并没有厉声责备他,只是以平静的语调说:“夜深天凉,快去多穿一件衣服。”

  老禅师宽容了他的弟子。他知道,宽容是一种无声的教育。

  在日常生活中,当没有缘份的“对手”,出于内心的丑恶,在你背后说坏话做错事时,此时你想伺机报复,还是宽容?当你亲密无间的朋友,无意或有意做了令你伤心的事情,此时你想从此分手,还是宽容?冷静地想一想,还是宽容为上。这样于人于己都有好处。

  有人说宽容是软弱的象征,其实不然,有软弱之嫌的宽容根本称不上真正的宽容。宽容是人生难得的佳境── 一种需要操练、需要修行才能达到的境界。

  心理学家指出:适度的宽容,对于改善人际关系和身心健康都是有益的,这种宽容,指的是对于子女或别人在生活、工作、学习中的过失、过错采取适当的“羞辱政策”,有效地防止事态扩大而加剧矛盾,避免产生严重后果。大量事实证明,不会宽容别人,亦会殃及自身。过于苛求别人或苛求自己的人,必定处于紧张的心理状态之中。由于内心的矛盾冲突或情绪危机难于解脱,极易导致机体内分泌功能失调,诸如使儿茶酚胺类物质──肾上腺素、去甲肾上腺素过量分泌,引起体内一系列劣性生理化学改变,造成血压升高,心跳加快,消化液分泌减少,胃肠功能紊乱等等,并可伴有头昏脑胀、失眠多梦、乏力倦怠、食欲不振、心烦意乱等症候。紧张心理的刺激会影响内分泌功能,而内分泌功能的改变又会反过来增加人的紧张心理,形成恶性循环,贻害身心健康。有的过激者甚至失去理智而酿成祸端,造成严重后果。而一旦宽恕别人之后,心理上便会经过一次巨大的转变和净化过程,使人际关系出现新的转机,诸多忧愁烦闷可得以避免或消除。

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