造成学生品德不良的环境因素主要包括
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造成学生品德不良的环境因素主要包括:家庭环境不良、社会文化不良、学凯兄校教育失误
一、家庭不良因素的影响。家庭对学生不良品德形成的影响,可通过两种方式。
一是直接影响,二是间接影响。研究表明,幸福、愉快、轻松的家庭气氛,较为温和、民主的教养方式,有利于学生优良品德的形成。
社会不良因素的影响。
如不良文化、不良现象、不良思潮等。
学校教育工作上的失误。具体表现在:教育思想上的失误,教育方式上的失误等。
二、品德不良的主观心理因素。
(1)缺乏正确的道德认识。由于道德认识还处在形成过程中,还缺乏道德评价能力局御,往往产生一些模糊观念和错误理解。
(2)表现异常的情感。情感上的异常反应,如不明是非,颠倒美丑等,由此桐孙岩而爆发出不良的道德行为。
(3)明显的意志薄弱。意志力,独立性和自制力还有相当大的局限性,不能有效地克服个人不合理的欲念和不正当的需要,由此而产生不良行为。
(4)养成了不良的行为习惯等。凡一种不良的行为习惯,开始可能出于偶然,但经过多次反复,这种不良行为同个人的某种需要、某种满足发生了联系,就形成了坏习惯。一些小学生屡犯错误就是由于不良习惯所支配而产生的。
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