孩子调皮好动,上课不认真听讲,该怎样解决这样的问题呢?
孩子调皮好动,上课不认真听讲,该怎样解决这样的问题呢?
告诉孩子认真听讲的技巧。当孩子有了认真听讲的计划和概念,家长也要告诉孩子什么是认真听讲的技巧,只有让孩子知道并感受到过程的重要性,才能通过过程达到认真听讲的效率。比如,当孩子的听力效率不是很好的时候,家长不仅要告诉孩子如何认真听讲,还要告诉孩子:“上课听讲的时候,一定要认真读老师写的每一个字”,在这个过程中通过自己的观察和比较,逐步培养良好的听力能力。这是因为“看清楚老师的字迹”的核心在于注意力是否集中。只要孩子能跟上老师的粉笔速度,相信听课的效率不会太差。
培养孩子的自控能力。孩子不是故意淘气,甚至是自己都不觉得自己淘气。孩子也认为调皮是正常的行为。对孩子们来说,培养他们的自制力是非常必要的。孩子调皮捣蛋,是自制力差的表现。孩子习惯了自制力差,调皮的父母没有约束,孩子就会无限放大自己的调皮行为。没有自制力,孩子不会觉得自己太调皮,所以家长培养孩子的自制力很重要。
父母有必要先在家给宝宝解释清楚真相。因为父母往往只告诉孩子该做什么或不该做什么,往往会忽略解释原因,孩子需要通过理解和内化这些原则来加强自控能力。有很多孩子做小动作的具体表现。先把宝宝的表现一一列出来,然后写在铅笔盒上,让孩子课后自我检查,画出没有小动作的笑脸。放学后向家长汇报,如果孩子有进步,家长会给孩子一点小奖励。至于孩子的记录是否真实,家长要相信他,有时候会问班上的同学或者老师。即使结果和孩子的记录不完全一致,也不要过分责备,鼓励孩子重新提高。