
藤野先生主要内容
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线索:
(明)以作者与藤野先生的交往(交往的缘起、交往的经过与别后的怀念)为叙事线索。
(暗)本文还有一条内在的暗线,这就是作者思想感情的变化。
地点:
①东京(上野公园)②日暮里 ③水户 ④仙台 ⑤离开仙台(离开日本)
记叙:
事件 思想品质
(1)添改讲义 (工作认真负责)
(2)纠正解剖图 (对学生要求严格)
(3)关心解剖实习 (为人热情诚恳)
(4)了解女人裹脚 (可贵的求实精神)
主要内容: 他去东京留学,看到清国留学生“标致”的形象,感到厌恶,然后去仙台学医, 认识了藤野先生,藤野先生很欣赏他,他也十分尊敬藤野先生。后来经过看电影事件和匿名信事件,他决定弃医从文,然后离开仙台,离开后十分怀念藤野先生。
(明)以作者与藤野先生的交往(交往的缘起、交往的经过与别后的怀念)为叙事线索。
(暗)本文还有一条内在的暗线,这就是作者思想感情的变化。
地点:
①东京(上野公园)②日暮里 ③水户 ④仙台 ⑤离开仙台(离开日本)
记叙:
事件 思想品质
(1)添改讲义 (工作认真负责)
(2)纠正解剖图 (对学生要求严格)
(3)关心解剖实习 (为人热情诚恳)
(4)了解女人裹脚 (可贵的求实精神)
主要内容: 他去东京留学,看到清国留学生“标致”的形象,感到厌恶,然后去仙台学医, 认识了藤野先生,藤野先生很欣赏他,他也十分尊敬藤野先生。后来经过看电影事件和匿名信事件,他决定弃医从文,然后离开仙台,离开后十分怀念藤野先生。
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主要内容: 他去东京留学,看到清国留学生“标致”的形象,感到厌恶,然后去仙台学医, 认识了藤野先生,藤野先生很欣赏他,他也十分尊敬藤野先生。后来经过看电影事件和匿名信事件,他决定弃医从文,然后离开仙台,离开后十分怀念藤野先生。
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藤野先生是鲁迅先生在日本留学时的老师,文章主要写,鲁迅先生在日本留学时与老师之间的故事,老师对先生的教育深深地影响着他,其中包括弃医从文,以及自己思想的转变,直到归国后,在革命前途无光时,仍能记得老师的教诲,它支撑着鲁迅先生继续往前行!
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