Question

高中英语

Answer 1

分类: 教育/科学 >> 外语学习
问题描述:

我上高一，觉得英语比初中时候难了很多，现在虽然学得还可以，但是没有以前那么轻松了。语法简直是铺天盖地。我觉得有些单词的词法是大同小异的，可是难以总结。请大家帮帮忙，有没有一些类别的单词词法都差不多呢？

解析:

现总结了一些语法，关于那些动词加-doing, -to do, -ed的 如下：

一：

英语中有一些动词能带-ing而不能带不定式，这类常见的有：admit,acknowledge,anticipate,advocate,appreciate,avoid,can't help,can't resist,can't stand,consider,defer,delay,deny,detest,deslike,don't mind,escape,excuse,fancy,favor,finish,enjoy,put off,resent,risk,stop等

eg. I cant't resist bargaining.

2.动词+宾语+介词+ -ing

一般常见的介词是into

eg. I shamed him into returning the stolen money.

这类结构的动词有blackmail,deceive,fool等，

还有介词是from的

eg. What kept you from joining me?

这类的基本含义是“使...不”，有时候，from也可以省略

eg. Imust stop you (from) destroying yourself.

但是要注意如果是被动语态的时候，不能省略

二：

既能接-ing 又能接不定式的动词

attempt,begin,continue,like,need,love, omit,preger,start等，这类此无论接纳个，基本意义没什么太大区别。

三：

还有一种就是接的不同意义不同

fet,remember,go on, mean, stop等

四：

动词+ to do， 有些动词能直接带不定式，而不能带-ing

这类动词有：

agree, aim, apply,arrange, choose, decide, demand, desire, expect, hope, learn, manage, offer, prepare, promise, refuse, resolve, seek, swear, venture, volunteer,vow等。

2 动词+宾语+ to do

(1)see hear watch feel等感觉的动词

(2)have let make get 等表示“致使”的动词

(3)ask for, rely on等词组动词

(4)consider declare believe dicover judge prove suppose understand 等表示心理状态的动词

(5)advise allow forbid permit urge 等表示劝告，允许禁止的动词

五：

1. -ed分词作前置修饰语

eg. frozen food 冷冻食品 a recorded talk 录音谈话

fallen leaves=leaves that have fallen 落叶

2. -ed分词作补语

eg. The door remains locked.

I found him disappointed.

3.能带-ed分词作宾语补足语的动词

第一类：see,hear,feel,find,think等表感觉和心理状态的动词。

eg. I saw the students assembled in the hall.

We found her greatly changed.

第二类：make,get,have,keep等表“致使”意义的动词。

eg. I have my hair cut every ten days.

第三类：like,want,wish,order等表希望，要求，命令等一一的动词。

eg. I don't want any of you(to do) involved in the scandal.