Question

多媒体课件的开发分为四个阶段：分析、设计、制作、试用和评价。下列哪些是分析阶段的任务?（　　）

A.某个课件的使用者(老师或学生)有什么特点，用这个课件可以实现什么教学目标
B.现有的条件，例如设备、时间、技能、相关材料等，是否满足课件开发的需求
C.把课件划分为几个主要的屏幕类型，在纸上画出屏幕画面的设计蓝图，老师对所制作的课件进行评估
D.老师根据要求，收集和处理诸如文本、图片、声音、视频等多媒体素材，素材组织起来．成为一个能实现教学目标，支持所设想的教学活动的有机整体

Answer 1

【答案】：A,B

A、B属于多媒体课件开发的分析阶段，C属于多媒体课件开发的试用和评价阶段．D属于多媒体的制作阶段。