人教版三年级语文下册第一单元测试题
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一、看拼音写汉字。
jùn qiàopí juànjù jídào tiányǎn zòuzàn ɡē
( )( )( )( )( )( )
wǔ dǎoyī shɑnɡzēnɡ tiāndànɡ yànɡhé huā
( )( )( )( )( )
二、给加点的字选择正确的读音。
嫩黄(nèn lèn) 赶紧(jǐnɡ jǐn) 饱涨(zhànɡ zànɡ)
姿势(zī zhī) 挨挨挤挤(āi ái) 挨打(āi ái)
三、选字填空。
宾 滨 缤 壮 装 妆
海( ) ( )纷 ( )客 化( ) 服( ) 粗( )
四、给下面加点字选择正确的解释。
深:A、久、时间长;B、颜色重;C、距离大,跟“浅”相反。
1、这是一潭深绿的泉水。( )
2、水是那样深,又那样清。( )
3、夜已经很深了,我们还不想离开珍珠泉。( )
五、我会填
(一)春天的成语多又多,请把下面的成语补充完整并选择填空。
光彩夺( ) 千姿百( ) 群芳吐( ) 春( )花( )
( )红( )绿 莺( )燕( )
1、花儿、草儿、燕子、绿树……形成了一个( )的春天。
2、花园里的花真多,有刚开的,有全开的,有未开放的,真是( )。
(二)补充词语,再归类。
喷薄( )( ) 崇( )( )岭 皓月( )( ) ( )( )欲滴
( )( )东升 群芳( )( ) 悬( )峭( ) 诧( )嫣( )[1、写日月的词语:_____________________________________
2、写颜色的词语:_____________________________________
3、写山的词语:_____________________________________
六、体会表达方法,仿写句子。
例:青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目的春天。
仿写:( )的( ),( )的( ),( )的( ),也像赶集似的聚拢来,形成了生机勃勃的春天。(想一想,还有谁也是赶集似的聚拢来,为春光增添了生机。)
七、读句子,再仿写。
1、语文三年级下册第一单元测试题:水是那样绿,绿得像是被周围的绿树、绿草染过似的。
山是(_____________________________________ ),(_____________________________________ )。
2、这就是美丽的珍珠泉,这就是我们村的珍珠泉!
这就是(_____________________________________ ),这就是(_____________________________________ )!
八、句子世界。
1、荷叶挨挨挤挤。(改写成夸张句)
_____________________________________
2、我到公园去玩,一进门就闻到了一阵清香。(用加点词语写句子)
_____________________________________
3、燕子在树枝上叫得很动听。(改为拟人句)
_____________________________________
4、微风吹拂着柳丝。(把句子写具体)
_____________________________________
5、远远看去,小山包上一团团绿。(改为比喻句)
_____________________________________
6、(_____________________________________ )真奇怪!(把句子补充完整)
九、细细读,认真想。
1、在微风中,在阳光中,燕子斜着身子在天空中掠过,唧唧地叫着,有的由这边的稻田上,一转眼飞到了那边的柳树下边;有的横掠过湖面,尾尖偶尔沾一下水面,就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。
从这段话,我们知道燕子的飞行姿势是( );“掠过”一词说明燕子飞行( );我们可以从“有的……有的……”感受到众多燕子在( )中,在( )上飞行的情景。这段话写的是( )的燕子为春天增添了( )。
2、《燕子》一文中描写了( )的小燕子,它的到来为春天增添了( )。
3、叶圣陶笔下的一池荷花栩栩如生,就像( )。作者也不禁陶醉其中了,仿佛化作荷花,分享蜻蜓( ),倾听小鱼( )。
jùn qiàopí juànjù jídào tiányǎn zòuzàn ɡē
( )( )( )( )( )( )
wǔ dǎoyī shɑnɡzēnɡ tiāndànɡ yànɡhé huā
( )( )( )( )( )
二、给加点的字选择正确的读音。
嫩黄(nèn lèn) 赶紧(jǐnɡ jǐn) 饱涨(zhànɡ zànɡ)
姿势(zī zhī) 挨挨挤挤(āi ái) 挨打(āi ái)
三、选字填空。
宾 滨 缤 壮 装 妆
海( ) ( )纷 ( )客 化( ) 服( ) 粗( )
四、给下面加点字选择正确的解释。
深:A、久、时间长;B、颜色重;C、距离大,跟“浅”相反。
1、这是一潭深绿的泉水。( )
2、水是那样深,又那样清。( )
3、夜已经很深了,我们还不想离开珍珠泉。( )
五、我会填
(一)春天的成语多又多,请把下面的成语补充完整并选择填空。
光彩夺( ) 千姿百( ) 群芳吐( ) 春( )花( )
( )红( )绿 莺( )燕( )
1、花儿、草儿、燕子、绿树……形成了一个( )的春天。
2、花园里的花真多,有刚开的,有全开的,有未开放的,真是( )。
(二)补充词语,再归类。
喷薄( )( ) 崇( )( )岭 皓月( )( ) ( )( )欲滴
( )( )东升 群芳( )( ) 悬( )峭( ) 诧( )嫣( )[1、写日月的词语:_____________________________________
2、写颜色的词语:_____________________________________
3、写山的词语:_____________________________________
六、体会表达方法,仿写句子。
例:青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目的春天。
仿写:( )的( ),( )的( ),( )的( ),也像赶集似的聚拢来,形成了生机勃勃的春天。(想一想,还有谁也是赶集似的聚拢来,为春光增添了生机。)
七、读句子,再仿写。
1、语文三年级下册第一单元测试题:水是那样绿,绿得像是被周围的绿树、绿草染过似的。
山是(_____________________________________ ),(_____________________________________ )。
2、这就是美丽的珍珠泉,这就是我们村的珍珠泉!
这就是(_____________________________________ ),这就是(_____________________________________ )!
八、句子世界。
1、荷叶挨挨挤挤。(改写成夸张句)
_____________________________________
2、我到公园去玩,一进门就闻到了一阵清香。(用加点词语写句子)
_____________________________________
3、燕子在树枝上叫得很动听。(改为拟人句)
_____________________________________
4、微风吹拂着柳丝。(把句子写具体)
_____________________________________
5、远远看去,小山包上一团团绿。(改为比喻句)
_____________________________________
6、(_____________________________________ )真奇怪!(把句子补充完整)
九、细细读,认真想。
1、在微风中,在阳光中,燕子斜着身子在天空中掠过,唧唧地叫着,有的由这边的稻田上,一转眼飞到了那边的柳树下边;有的横掠过湖面,尾尖偶尔沾一下水面,就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。
从这段话,我们知道燕子的飞行姿势是( );“掠过”一词说明燕子飞行( );我们可以从“有的……有的……”感受到众多燕子在( )中,在( )上飞行的情景。这段话写的是( )的燕子为春天增添了( )。
2、《燕子》一文中描写了( )的小燕子,它的到来为春天增添了( )。
3、叶圣陶笔下的一池荷花栩栩如生,就像( )。作者也不禁陶醉其中了,仿佛化作荷花,分享蜻蜓( ),倾听小鱼( )。
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