家长应如何避免忽视孩子的心理需求?
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1、渴望被尊重作为一个个体,每个人都有一个价值观,你可以说孩子的价值观还不成熟和完善,但是从人的角度看对自己有好处的或者顺着自己感受的就是善、对自己有害处和与自己感受有冲突的就是恶。我们成年人渴望得到他人的尊重,其实孩子也一样。
我自己的孩子是一个在自己朋友圈中活泼好动、有影响力的男孩,有一次我和孩子一起收拾东西的时候发现他将许多花花绿绿写满字的纸片整齐地夹在一本他喜欢的书里,我本好奇打算看看是什么,结果孩子明确说不希望我看,这些是和朋友们写给相互的话,约定长大了再一起拆开看。回想自己小的时候,和同学传过的纸条、离别时满篇荒唐话的校友录、记录自己的抱怨和想法的日记等等,都是自己或者和朋友之间的私密话,从内心来说是不希望向他人包括父母展示的。
所以,也许我们应该给孩子一个自己的空间,像一个成年人一样尊重他,孩子才愿意向你展示他的内心。
2、渴望被认可曾几何时,我们也曾扪心自问,我存在的价值和意义何在?每个人都有自己的答案,而我倾向于社会和自我的双重认可,自我认可先于社会,而最终追求二者的平衡与互补。
对于一个心智尚未完全成熟、三观尚未完善的孩子而言,来自父母家人、师长、同学朋友的认可,成为其在尊重后建立自信的重要方式。年幼期的孩子更多是根据父母家人的教育来进行判断,并通过模仿和执行获得接纳与认可,随着孩子的成长他们有了个体意识,希望展现自己的价值,展现独特与独立性时,父母不要吝啬自己的溢美之辞,夸奖孩子哪怕在你看来微不足道的进步与成功,之后再善意纠正其不足和错误,而不是无限否定下去,甚至孩子连否定的原因都不知道。
3、渴望被回应心理学上有一句名言:无回应之地,即是绝境。父母与孩子的谈话与交流是一件日常亲子活动,其质量的高低直接影响亲子关系的质量。做成成年人,如果你在人群中提出一个问题、讲述一件事实、抛出一个观点,但是没人做出回应甚至大家都漠不关心,你会作何感想?初期是尴尬,进而感觉被无视、不被尊重,最后上升为愤怒。
其实孩子也是一样的,得到回应,也是在寻找一个存在感。还是我的孩子,他最近在手机上玩了一个以翡翠为主题的虚拟经营类游戏,从而对玉石的开采、选料、设计、加工、交易产生了比较大的兴趣,他问了我一个天真的问题:爸爸,三彩翡翠的孙悟空摆件真好看,你可以给我买一个吗?如果是你,你怎么回答呢?
A、水头好,还是三彩,颜色也亮,孙猴子雕也有神韵,爸爸也很喜欢啊!
B、是的,挺好的,少玩点游戏,寒假作业做完了吗?
C、谁让你动我手机的,游戏都是假的,我哪有闲钱给你买这个,该干嘛干嘛去!不用说啊,最佳答案肯定是A,但是大多数情况下父母可能会做出B、C的回答,其实孩子可能知道我不会给他买,但是希望让你看到他认为美好的事物,希望得到你赞许的回应。所以作为父母给予孩子最好的回应是有温度、温柔的,而不是冷漠的如同冰水的回答甚至不回答。
总结:孩子的双商都在发育和完善的阶段,所以想法和语言难免幼稚甚至荒唐,但是这并不妨碍父母让孩子感觉被尊重、被认可,让孩子感受到爱的温度。父母对于子女的爱,有一种叫做成全。子女对于父母的爱,有一种叫做牺牲。
我自己的孩子是一个在自己朋友圈中活泼好动、有影响力的男孩,有一次我和孩子一起收拾东西的时候发现他将许多花花绿绿写满字的纸片整齐地夹在一本他喜欢的书里,我本好奇打算看看是什么,结果孩子明确说不希望我看,这些是和朋友们写给相互的话,约定长大了再一起拆开看。回想自己小的时候,和同学传过的纸条、离别时满篇荒唐话的校友录、记录自己的抱怨和想法的日记等等,都是自己或者和朋友之间的私密话,从内心来说是不希望向他人包括父母展示的。
所以,也许我们应该给孩子一个自己的空间,像一个成年人一样尊重他,孩子才愿意向你展示他的内心。
2、渴望被认可曾几何时,我们也曾扪心自问,我存在的价值和意义何在?每个人都有自己的答案,而我倾向于社会和自我的双重认可,自我认可先于社会,而最终追求二者的平衡与互补。
对于一个心智尚未完全成熟、三观尚未完善的孩子而言,来自父母家人、师长、同学朋友的认可,成为其在尊重后建立自信的重要方式。年幼期的孩子更多是根据父母家人的教育来进行判断,并通过模仿和执行获得接纳与认可,随着孩子的成长他们有了个体意识,希望展现自己的价值,展现独特与独立性时,父母不要吝啬自己的溢美之辞,夸奖孩子哪怕在你看来微不足道的进步与成功,之后再善意纠正其不足和错误,而不是无限否定下去,甚至孩子连否定的原因都不知道。
3、渴望被回应心理学上有一句名言:无回应之地,即是绝境。父母与孩子的谈话与交流是一件日常亲子活动,其质量的高低直接影响亲子关系的质量。做成成年人,如果你在人群中提出一个问题、讲述一件事实、抛出一个观点,但是没人做出回应甚至大家都漠不关心,你会作何感想?初期是尴尬,进而感觉被无视、不被尊重,最后上升为愤怒。
其实孩子也是一样的,得到回应,也是在寻找一个存在感。还是我的孩子,他最近在手机上玩了一个以翡翠为主题的虚拟经营类游戏,从而对玉石的开采、选料、设计、加工、交易产生了比较大的兴趣,他问了我一个天真的问题:爸爸,三彩翡翠的孙悟空摆件真好看,你可以给我买一个吗?如果是你,你怎么回答呢?
A、水头好,还是三彩,颜色也亮,孙猴子雕也有神韵,爸爸也很喜欢啊!
B、是的,挺好的,少玩点游戏,寒假作业做完了吗?
C、谁让你动我手机的,游戏都是假的,我哪有闲钱给你买这个,该干嘛干嘛去!不用说啊,最佳答案肯定是A,但是大多数情况下父母可能会做出B、C的回答,其实孩子可能知道我不会给他买,但是希望让你看到他认为美好的事物,希望得到你赞许的回应。所以作为父母给予孩子最好的回应是有温度、温柔的,而不是冷漠的如同冰水的回答甚至不回答。
总结:孩子的双商都在发育和完善的阶段,所以想法和语言难免幼稚甚至荒唐,但是这并不妨碍父母让孩子感觉被尊重、被认可,让孩子感受到爱的温度。父母对于子女的爱,有一种叫做成全。子女对于父母的爱,有一种叫做牺牲。
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很多父母不明白为何现在孩子心理问题那么多,甚至一部分家长认为都是现在孩子太过于娇生惯养没吃过苦导致的,他们的理论支撑在于,当初的生活远不如现在好,但活到现在也好好的没抑郁没自杀。事实也的确如此,以前的孩子就是那样粗养过来的,但是很多家长不明白,社会发展了,人的心理需求已经变化了,以前追求生理和安全需求,而现在追求归属和尊重。
我们那时候安全需求是主要,环境不允许我们把注意力放在更高的需求上。情感的缺失、理想的磨灭,哪有现实中吃不了饭、住不起房、上不了学来得可怕?在这些基本需求面前,这些更高的需求,仿佛无病呻吟。
可现在孩子不一样了,生存需求完全得到满足甚至绰绰有余,此刻需要的除了父母的金钱养育,更有心理养育。那些说“现在孩子心理脆弱都是因为没吃过苦导致的”,话虽没错,但社会发展到一定阶段,人的需求自然跟着提高,这是必然的社会规律和人之本性,怪不得任何人。
在低需求环境中长大的父母,没有学过如何悦纳自我、同理共情、换位思考、情绪管理等等心理知识和技巧。孩子这一代的心理需求已经提高了,但很多父母还没意识到,仍在用自己的成长经验养育孩子,又或者虽然意识到了问题却因为缺少知识和方法而无能为力。如果孩子无法从父母和学校学会如何排解压力,如何接纳自己,各种负面情绪堆积,最后只能自己逼坏了自己,成了我们眼中的心理脆弱。
我们那时候安全需求是主要,环境不允许我们把注意力放在更高的需求上。情感的缺失、理想的磨灭,哪有现实中吃不了饭、住不起房、上不了学来得可怕?在这些基本需求面前,这些更高的需求,仿佛无病呻吟。
可现在孩子不一样了,生存需求完全得到满足甚至绰绰有余,此刻需要的除了父母的金钱养育,更有心理养育。那些说“现在孩子心理脆弱都是因为没吃过苦导致的”,话虽没错,但社会发展到一定阶段,人的需求自然跟着提高,这是必然的社会规律和人之本性,怪不得任何人。
在低需求环境中长大的父母,没有学过如何悦纳自我、同理共情、换位思考、情绪管理等等心理知识和技巧。孩子这一代的心理需求已经提高了,但很多父母还没意识到,仍在用自己的成长经验养育孩子,又或者虽然意识到了问题却因为缺少知识和方法而无能为力。如果孩子无法从父母和学校学会如何排解压力,如何接纳自己,各种负面情绪堆积,最后只能自己逼坏了自己,成了我们眼中的心理脆弱。
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主要原因可能有以下几点:1. 教育方法不当:有些家长的教育方法过于专制,他们只关注孩子表现的成绩,而忽略了孩子的情感需要,从而导致孩子无法得到足够的关爱和支持;
2. 家长缺乏规范:有些家长习惯性地给孩子以放任不管的态度,没有规范孩子的行为,从而导致孩子觉得自己没有被重视;
3. 家长不够耐心:有些家长缺乏耐心,在孩子表现不好的时候,他们常常对孩子施加压力,从而导致孩子无法放松和自信;
4. 家长不够积极:有些家长缺乏积极的教育态度,他们会忽视孩子的学习和发展,而只关注孩子的成绩。
2. 家长缺乏规范:有些家长习惯性地给孩子以放任不管的态度,没有规范孩子的行为,从而导致孩子觉得自己没有被重视;
3. 家长不够耐心:有些家长缺乏耐心,在孩子表现不好的时候,他们常常对孩子施加压力,从而导致孩子无法放松和自信;
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