初二数学练习[一题,关于二次根式]
1.表达方式一:已知:五乘以根号二减x加三乘以根号x减二等于y加一,求根号x加y的值表达方式二:已知:五乘以二减x的平方根加三乘以x减二的平方根等于y加一,求x加y平方根...
1.
表达方式一:已知:五乘以根号二减x加三乘以根号x减二等于y加一,求根号x加y的值
表达方式二:已知:五乘以二减x的平方根加三乘以x减二的平方根等于y加一,求x加y平方根的值
表达方式三:已知:(5·√2-x)+(3·√x-2)=y+1,求√x+y的值[其实是没括号的,但是为了便于理解- -,你们把括号去掉就可以了]
拜托各位大虾了,我要详细的过程,时间可以长一点没关系,但一定要详细啊 展开
表达方式一:已知:五乘以根号二减x加三乘以根号x减二等于y加一,求根号x加y的值
表达方式二:已知:五乘以二减x的平方根加三乘以x减二的平方根等于y加一,求x加y平方根的值
表达方式三:已知:(5·√2-x)+(3·√x-2)=y+1,求√x+y的值[其实是没括号的,但是为了便于理解- -,你们把括号去掉就可以了]
拜托各位大虾了,我要详细的过程,时间可以长一点没关系,但一定要详细啊 展开
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根本不需要计算!
由根式的定义有:2-X≥0,X-2≥0,∴X=2
代入原式,y=-1,
所以:√x+y=1
望采纳,(*^__^*)
由根式的定义有:2-X≥0,X-2≥0,∴X=2
代入原式,y=-1,
所以:√x+y=1
望采纳,(*^__^*)
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√2-x 和√x-2 都有意义,说明x=2
则y=-1,√x+y就是1了
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