如何制定班规
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1、在学期的一开始,不要着急制订班规,因为对班级学生情况不够了解,盲目的制订班规起不到很好的作用。首先应该是将班干部选拔出来,包括班长、副班长、劳动委、文娱委、生活委、体育委、纪律委、学习委、安全委、各学科代表等。
2、将班规的制订交给学生干部,给于他们充分的时间来发现班级存在的问题,在发现问题的基础上制定班规,才能有效的管理好班级。与此同时,班主任老师也对班级有了一定的了解,也需要对班规的制定提出自己的建议。
3、班主任组织召开学生干部会议,并在会议上商讨班规的内容。在这里要注意,班规不是越多越好,而是尽可能做到语言简洁、内容简练,这样能够方便学生记忆和遵守。如果班规太多太繁,就缺乏执行性。
4、在确定班规内容之后,还需要对违反班规的惩罚措施进行商讨,惩罚由班主任监督,学生自己完成,所以制订惩罚措施也由学生完成,但需要注意的是惩罚措施要适当,太轻则学生没有畏惧心理,也不能过重,影响学生学习和心理健康。
5、班规不是一次制订就可以大功告成的,需要在平时的班级管理中不断完善,因为不一样的时间会出现不一样的问题,要尽可能做到灵活应变。
6、班规制定好之后就要严格执行,对于班规执行,我会让班长主要领导,副班长执行惩罚,每天安排几个班干部值日,发现违反班规的学生并进行登记,一周做一到两次集中处理。这样班机的纪律会慢慢好起来。
2、将班规的制订交给学生干部,给于他们充分的时间来发现班级存在的问题,在发现问题的基础上制定班规,才能有效的管理好班级。与此同时,班主任老师也对班级有了一定的了解,也需要对班规的制定提出自己的建议。
3、班主任组织召开学生干部会议,并在会议上商讨班规的内容。在这里要注意,班规不是越多越好,而是尽可能做到语言简洁、内容简练,这样能够方便学生记忆和遵守。如果班规太多太繁,就缺乏执行性。
4、在确定班规内容之后,还需要对违反班规的惩罚措施进行商讨,惩罚由班主任监督,学生自己完成,所以制订惩罚措施也由学生完成,但需要注意的是惩罚措施要适当,太轻则学生没有畏惧心理,也不能过重,影响学生学习和心理健康。
5、班规不是一次制订就可以大功告成的,需要在平时的班级管理中不断完善,因为不一样的时间会出现不一样的问题,要尽可能做到灵活应变。
6、班规制定好之后就要严格执行,对于班规执行,我会让班长主要领导,副班长执行惩罚,每天安排几个班干部值日,发现违反班规的学生并进行登记,一周做一到两次集中处理。这样班机的纪律会慢慢好起来。
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