白杨礼赞中白杨树为什么不平凡？？？？？？
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《白杨礼赞》 思考与练习？？？
1.这篇课文借物咏人，作者是怎样逐层深入地来表现白杨树的“不平凡”？
从白杨树的生长环境写到它的外部形象，再写到它的内在气质，逐层深入地来表现白杨树的“不平凡”。
2.文章赞美白杨树“不平凡”，却又多次说它是“极普通”的，作者这样写的用意是什么？
以极常见、极普通来反衬白杨树的不平凡。
3.作者是如何抓住白杨树的某些特征，来赞扬北方农名和我闷民族精神的？
作者是抓住白杨树的伟岸、挺拔、坚强不屈、力争上游等特征，来赞扬北方农民和我们坚强不屈的民族精神。
1.这篇课文借物咏人，作者是怎样逐层深入地来表现白杨树的“不平凡”？
从白杨树的生长环境写到它的外部形象，再写到它的内在气质，逐层深入地来表现白杨树的“不平凡”。
2.文章赞美白杨树“不平凡”，却又多次说它是“极普通”的，作者这样写的用意是什么？
以极常见、极普通来反衬白杨树的不平凡。
3.作者是如何抓住白杨树的某些特征，来赞扬北方农名和我闷民族精神的？
作者是抓住白杨树的伟岸、挺拔、坚强不屈、力争上游等特征，来赞扬北方农民和我们坚强不屈的民族精神。
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