Question

2011《开学第一课》有感

Answer 1

知识守护生命
-----观《开学第一课》有感
生活在自然世界难免会遇到自然灾害，人的潜能就是能量，只有不断的超越自我、忍耐，对自己是一种力量的积储.桑枣中学的学生突然间感到摇摇晃晃,“砰——!”“砰——!”是地震,地震来了!每个学生都在老师的指挥下整齐且没有受伤的情况下走出了教室,来到了操场,只用了1分36秒的时间!结果在2000多名的学生里面却有一个学生没有到!老师断定那个学生还在教室里面,于是冲进快要倒塌的学校救出那个因为受惊过大,所以没有及时的逃跑的女同学!……
还有一个14岁的小女孩拿着妈妈给准备的饭盒去上学`结果她一天都没有上学了`老师打电话给她的父母`父母得知后`非常着急`和村民用了3天的时间去找她`结果没有找到`原来女孩脚滑`掉入长达40米的天坑里面的`一场雨水把她淋醒`她得知自己已经昏睡了3天`错过亲人寻找的机会`女孩饥肠辘辘`找到了父母准备的饭盒`打算从40米的坑里爬诎去`但是爬上去的时候碰到了许多苔藓`结果无数次掉了下去`……最终女孩抱着一定要活着诎去的精神`爬了出去`晕倒在同学家`……
这节课中还给我们讲述了一位77岁的瘫痪老人和他收养4个不到10岁的小女孩在洪水淹没的时候不抛弃，不放弃，用自己平时储备的潜能；用团队精神；用坚持到底的信念；捍卫了生命的价值和意义．
这堂特殊的课以生命意识教育为主题，倡议全国的中小学学生每年每学期都进行应急避险教育；这一特殊的公益课由“潜能”、“团队”、“坚持”“生命”四节课完美组成：
“潜能”：每个人都有潜在的能量，潜能需要激发，人在危险时第一反应就是潜能支配肢体行为，同时潜能很易被习惯掩盖，就会失去生命的机会，相反也会赢得生命的机会！
“坚持”：每个人都知道“坚持就是胜利”这句话的道理,坚持就可以创造生命奇迹，就像在这次地震中坚持活下来的人就会有新的人生。面对人生就要有坚持不懈的精神。
“团队”：团队精神的形成并不要求团队成员牺牲自我，相反，挥洒个性、表现特长保证了成员共同完成任务目标，是一种真正的内心动力。面对灾难，团队精神显得尤为重要。
这一课让我们学会了如何敬畏生命并珍惜生命。汶川特大地震灾害可以让我们深切地感受到生命的宝贵，同时也可以感受到生命与生命，人与人之间的血肉亲情。在学会避险知识的同时，更能够提高大家的生命意识，懂得了坚持就是胜利，不但可以培养保护自己生命的意识和能力，更能够让他们如何去尊重别人，尊重生命。任何崇高的品质都是由怀着对生命的敬畏开始，这一课将影响着我们的一生，影响这一代人。
这一课让我们感受到了团队精神的伟大和力量。无论是汶川灾难的万众一心，还是北京奥运的齐心协力，团队精神无时不刻在现场显现。团结和谐的团队精神是奥运精神和抗震救灾精神的精神实质。通过这一课，团结互信、相互扶持的集体主义精神将在我们的心中打下永久的烙印，这种高贵的品质将使得我们这一代人终身受用，更好地担负起时代的重任。
这一课让我们树立民族荣誉感和民族自信心。这是一个时代的青少年应有的民族情感，也是我们建设美好未来的强大动力。汶川灾难中让我们看到了全民一心的力量，一个坚强的中华民族让我们为身为中华民族的一员感到骄傲；北京奥运让我们感受到中国文化的博大精深和巨大魅力，让我们感受到中华民族的巨大潜力和见证北京奥运在世界创造的辉煌，培养了我们的民族自信心，我们为自己是一名龙的传人而自豪。
潜能需要激发,人在遇到危险的时候第一反应,恰恰就是潜能支配肢体的行为,生命的力量在于坚持!如果每个学生像那个受惊的同学一样!没能逃出教室的话!那么,等待的将是死亡……如果女孩没能爬出坑`等待的也将是死亡``一定要用知识守护生命!
这是一堂特殊的生命课。为我们讲述的是用知识守护生命的道理

Answer 2

2011《开学第一课》观后感
今年央视《开学第一课》的主题是——幸福？这是当今时代最醒目的两个字，是每一个人都有共鸣的最该思索的两个字，也是拷问每一位家长，每一位教育工作者，每一位关心祖国未来的领导者如何教育下一代的两个字。
看过这个节目之后，当我把“幸福”和《开学第一颗》联系在一起的时候，我猛然发现这两个字是我们今天时代的警钟！如果“幸福”是面镜子，我似乎看到自己丑陋的嘴脸，这副样子如何引导孩子走向幸福的生活？如此教育孩子也只能把孩子越来越引向不幸！对照“幸福”的镜子我才发现我们很多人的内心里都缺少“幸福”的阳光，我们用无知去解读“幸福”把自己引向了深深的不幸，其实我们很多热闹自身都是迷路的羔羊，却还在领着孩子走向一条错误的道路。我们都急于赶路，追随着“时代”的脚步，却不懂得适时的歇歇，用心智冷静的思考一下那里才是我们奔走的方向？那里才有幸福的源泉？
其实幸福不是物资财富的多少，幸福是一个人“爱”的能力，爱自己，爱他人，爱身边所有的美好，感受自然，天空，绿色，感动，感受这世界一切美好的事物，然后去创造更多的美好，传递更多的美好，幸福阳光才来到。
不快乐的时候去想一想这世上有什么得失比得上拥有一颗幸福的心更宝贵，有什么得失值得我们用失去幸福的代价去交换，所以拥有幸福的一刻，拥有幸福的心灵是不是该是我们守护和追求的方向？那么用名利得失之心来夺走自己的（能够平静，感动，爱，欣赏，好奇，欢快的）幸福之心是不是自己的愚蠢……而我们教育孩子是不是应该多给予他们一些感受幸福的能力！

Answer 3

今年《开学第一课》的主题是“幸福”，这是一个多美好的词语呀！那么幸福是什么呢？幸福在哪呢？

在战争年代，当时人们向往的幸福就是如今这样的生活，所以我们要珍惜今天的幸福。“我们今天的幸福，是他们付出的牺牲换来的。”是呀！没有他们的付出，哪来我们安稳的日子，没有他们的付出，哪来我们舒适的环境，没有他们的付出，哪来我们幸福的生活，没有他们的付出……

战争年代的幸福已经实现了，那么现在的幸福又是什么？幸福又在哪里？

懂事的小刘浩和他母亲的故事深深打动了我。在他们母子俩共同面对困难的时候，没有胆怯、没有懦弱，他们以坚强的意志支撑着自己闯过了上帝给他们设置的一道道关卡，一步步迈向了成功。这就是幸福。最初他们是不幸的，他们是让我们同情的，当后来他们取得了辉煌的成就，他们又是幸福的。那么，是什么力量让他们由不幸到幸福呢？只要有坚强的意志就够了吗？当我们看完视频后，豁然开朗。幸福不是馅饼，天上也掉不下来馅饼，掉下来的，只有砖头。幸福是需要自己去追求的。追求幸福也需要几个 ... ...

Answer 4

今天是九月一日，学校老师让我们全体学生一起观看了《开学第一课》。
《开学第一课》由教育部和中央电视台联合举办，今年的主题是“幸福”。节目现场，国际巨星成龙、航天英雄杨利伟、世界冠军邓亚萍、著名学者于丹、钢琴家郎朗、法网冠军李娜等社会知名人士分别就“如何让孩子们拥有幸福的童年”发表了自己的演讲，并教给了我们拥有幸福的一些方法。
这一堂“幸福”课，还重点讲述了乐观自信的钢琴盲童刘浩、重庆跳太空舞步的校园师生和带着养母上学的“最美女孩”孟佩杰的故事，温馨感人，震撼人心，让现场所有观众为之动容。三位央视名嘴主持董卿、王小丫与撒贝宁与现场嘉宾、观众一起享受幸福的欢笑与泪水；现场更有新颖独特、寓教于乐的互动环节，与现场孩子、网友们一起寻找幸福的真谛。让所有学生成为幸福的人。通过“开学第一课”倡导学生学习、生活、成长是要为明天幸福奠基，也要关注学生今天幸福的理念，以积极的态度感受幸福，在努力进步中获得更大的幸福体验。同时也倡导教师、家长和社会各方面共同努力，让今天孩子拥有幸福的童年。
开学第一课对于中小学是非常重要的教育环节。好的开学第一课，以对学生健康成长的深切关怀和深情至爱，还要以学生关心关切关注的问题切入，以符合学生年龄特点生动活泼的形式，给学生开启新的学年积极有针对性的引导。今年9月1日，上好全国的“开学第一课”，使之成为学校开学教育的重要内容。
今年《开学第一课》的主题是聚焦孩子们的“幸福”，今天是9月1日，全国中小学生共上一堂“幸福”课。我不懂什么是幸福。没有辨别对错的敏感。自从今天看过中央一套的《开学第一课》，触动了我的内心，如何让孩子找到幸福方向。让孩子幸福不止满足孩子物质上的需求，更重要的是教孩子如何做人、学会乐观、拥有积极的生活学习态度。

今年《开学第一课》录制现场，成龙、杨利伟、邓亚萍、郎朗、于丹、张译、撒贝宁、王小丫、董卿等社会知名人士隆重向全社会首次发布《中国少年儿童幸福成长宣言》。宣言全文如下：
成长 我要成长，快乐健康成长比成绩更重要。
乐观 我要乐观，每天发现一件新的美好事情，学会对压力说没关系。
自信 我要自信，相信并发现自己独特的价值。
超越 我要超越，只跟自己比，超越自己就是赢。
感恩 我要感恩，珍惜身边人、身边事，每天想三个值得感激的理由。
分享 我要分享，就像生日蛋糕，和你一起分享的人越多，快乐越多
宽容 我要宽容，原谅别人的无心之过。
沟通 我要沟通，把自己的心事说出来，也做别人的开心果。
关爱 我要关爱，和长辈交朋友，和同伴交朋友，和动物交朋友，和自然交朋友。
赞美 我要赞美，帮助别人发现优点，也通过别人发现自己的优点。
努力 我要努力，付出的汗水越多，得到的献 我要奉献，帮助别人能让自己更快乐
奉幸福越多。