简述我国课程改革的发展趋势。
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(1)提升课程改革的理念水平和理论品味。
(2)在课程政策上,要实现国家课程、地方课程与校本课程的整合。
(3)在课程内容上,要实现学科知识与个人知识的内在整合。
(4)在课程结构上,要更新课程种类,恰当分析必修课程与选修课程的关系,努力实现课程的综合化。
(5)在课程实施上,要超越忠实取向,走向相互适应取向和课程创新取向。
(6)在课程评价上,要朝着目标取向的评价,走向过程取向和主体取向的评价。
(2)在课程政策上,要实现国家课程、地方课程与校本课程的整合。
(3)在课程内容上,要实现学科知识与个人知识的内在整合。
(4)在课程结构上,要更新课程种类,恰当分析必修课程与选修课程的关系,努力实现课程的综合化。
(5)在课程实施上,要超越忠实取向,走向相互适应取向和课程创新取向。
(6)在课程评价上,要朝着目标取向的评价,走向过程取向和主体取向的评价。
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