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二年级应用题理解能力差怎么办

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二年级应用题理解能力差怎么办如下：

孩子的数学理解能力差是可以进行训练培养的，简单的来说就是对数学出题的小套路理解不透，个人感觉多做一些思维方面的奥数题对孩子有相应的帮助，数学说白了理解题目，是要多做多练的，看的多了，做的多了，理解能力自然会提升的！

我国着名数学家华罗庚说过：“聪明出于勤奋，天才在于积累！”正确的引导方式肯定能让孩子的数学思维得到提升跟培养，让孩子学会认真的观察加上仔细的分析必然让孩子理解能力大大得以提高，所以说加油吧！

具体改善攻略：

1、重视生活中的数学

数学存在于我们生活中的方方面面，但凡跟数字有关的事情，都蕴含着数学知识在内，由于二年级孩子的抽象思维并不发达，家长可以从孩子最熟悉的场景入手。

比如，热馒头的时候，让孩子判断一下，需要热几个馒头，孩子会考虑几个人，每个人吃几个，一共吃几个，用数学语言描述一下，就是一次很好的帮助孩子学习数学的机会。

2、重视孩子的数学阅读能力

很多人可能觉得阅读能力和数学无关，但并不是这样的，阅读能力不佳的，在审题一关就会出现问题，至于听不懂老师在讲什么，也就正常了。

家长在培养孩子阅读能力的时候，可以用寓言、通话等，给孩子阅读的时候，要引导孩子去思考，都有谁，做什么，什么地点，什么时间，经过如何，结果如何。孩子通过这些锻炼，阅读理解能力就会逐渐提升，理解力自然也会得到提高。

3、锻炼孩子的逻辑能力

这个阶段是抽象思维发展的关键时期，家长要加强孩子的逻辑思维锻炼，而逻辑思维锻炼最重要的是从日常生活对话入手，比如家长要多用因果句式；

多引导孩子述说或观察一件事物的时候，按照一定顺序，从远到近，从左到右，从上到下等等；在做一件事的时候，也需要跟孩子强调先后顺序，比如先洗手再吃饭，先刷牙再睡觉等等。