教师的专业发展如何进行
教师的专业发展进行方法如下:
1、终身学习:这是教师专业发展的前提,教师的主要任务是传道授业解惑,所以要活汪孝判到老学到老,这样才能与时俱进,更好的饿为国家培养栋梁之才。
2、教学反思:这是教师专业发展的必经之路,教师只有在教育教学中不断的反思,才能不断提高自己的教育教学水平。
3、同伴互助:这是教师专业发展最有效的方法,在同伴的大脑风暴中,不断碰撞,撞出思想困改的火花,这是提高教学水平最有效的方法。
4、课题研究:这是教师专业发展的有效载体,在研究的过程中,慎森使自己的教学水平得到提高。
教师专业化发展是指教师作为专业人员,在专业思想、专业知识、专业能力等方面不断发展和完善的过程,即从专业新手到专家型教师的过程。教师专业发展的方式方法很多。
归总起来,不外乎“三靠”:一靠自己、二靠同伴、三靠专家。所以,“自主研修”、“同伴互助”和“专家引领”,已经提升为新课程背景下促进教师专业成长的三大策略。
教师发展的专业类型:
1、专业知识:不仅是指学科的专业知识,而且对于与所教学科相关的专业知识也要研究与发展。
2、专业能力:教师在发展专业知识的同时,更要提高自身的教学专业能力。
3、专业思想:不断通过教育体验,并加以总结产生新的教育理念,不断发展自己的专业思想,成为时代的领头人。