天津地方课程 科学前沿 教案哪里有
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让学生看气球里的气导入，如：你们感觉到空气的存在，如风吹就是空气在流动，但是你们看到空气吗？（拿出充气的气球）。拿出气球后，可以问：气球为什么会鼓起来？里面装的是什么？
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