Question

文化对人的影响

Answer 1

1、文化影响着人们的交往行为和交往方式。

2、文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。

3、优秀文化能够丰富人的精神世界；优秀文化能够增强人的精神力量；优秀文化使人深受震撼、力量倍增，促进人的全面发展。

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1、优秀文化能够丰富人的精神世界；优秀文化能够增强人的精神力量；优秀文化使人深受震撼、力量倍增，促进人的全面发展。

2、文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。

3、文化影响着人们的交往行为和交往方式。文化是人创造的`，反过来又影响人、熏陶人、塑造人。文化对人的影响既来自特定的文化环境，也源于人们参与的各种文化活动。每一个人都生活在一定的文化环境之中，都在不知不觉中受到文化的影响。人的社会化过程就是不断接受文化影响，由生物人变成文化人的过程。先辈的引导和教诲，社会的褒扬和惩戒，无不在自觉或不自觉地传播一种文化观念。我们接受各种教育、参与这样那样的文化活动，都是在接受教化。文化最主要的功能在于化人，教育人、熏陶人、塑造人。一个人小到饮食起居、待人接物，大到世界观、人生观、价值观，无不是一定文化影响的结果。文化影响人们的行为方式、交往方式、思维方式、价值观念，影响人们的认识活动和实践活动。在一定的意义上可以说，人是文化的产物。

Answer 2

　　人与文化的关系怎样？
　　（1）文化是人创造的，而不同地域、不同民族的人们的生活、生产环境不同，从而创造出不同的文化，即文化具有地域性、民族性的特点。
　　（2）文化不是消极被动存在的，文化对人本身具有深远的影响。
　　总之，人和文化之间存在互动关系，人创造了文化，文化又影响了人。
　　2．文化对人影响的来源是什么？文化对人影响的表现有哪些？
　　（1）文化对人的影响,来自于特定的文化环境,来自于各种形式的文化活动。
　　（2）文化对人影响的表现
　　①文化影响人们的交往行为和交往方式。
　　不同的文化环境、不同的价值观念等影响到人们的交往行为和交往方式的选择,人们进行各种社会交往的方式,都带有各自的文化印记。交往方式中的文化影响,有的取决于价值观念,也有的源于风俗习惯、文化程度等。人们交往方式的差异,见诸交往时使用的语言、器物、符号等,也见诸交际过程中的行为举止。
　　②文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。
　　不同的文化环境、不同的知识素养、不同的价值观念,都会影响人们认识事物的角度以及认识的深度和广度,影响人们在实践中目标的确定和行为的选择,影响不同思维方式的形成。具有共同的兴趣和相同知识水平的人对事物有着相似的看法或认识,而具有不同的文化背景或价值观的人,对事物则有着不同的看法和认识。
　　3．文化对人影响的特点有哪些？
　　（1）文化影响具有潜移默化的特点。
　　①文化氛围的无形、非强制性影响：人们在一定的文化氛围和文化活动中受到潜移默化的影响；
　　②人们自觉、主动地接受健康向上的文化影响：参加健向上的文化活动，不仅能使人获得一定的专业知识，增强劳动技能，而且能够使人得到精神上的愉悦、情操上的陶冶，提高人的审美水平、思想道德修养。人们接受健康向上的文化影响，往往是自觉学习、主动接受文化熏陶的过程。
　　（2）文化影响具有深远持久的特点。
　　①文化对人的交往方式、思维方式和行为方式的影响是深远持久的；
　　②世界观、人生观、价值观对人的综合素质和终身发展具有深远持久的影响。
　　4．全面理解文化对人的影响
　　（1）文化影响人的方面：交往方式、生产方式和实践活动、认识活动、思维方式。
　　（2）文化影响人的特点：潜移默化、持久深远
　　（3）文化影响人的内容：丰富精神世界、增强精神力量、促进人的全面发展
　　5．俗话说“近朱者赤，近墨者黑”。用文化对人的影响的知识分析如何正确地处理朋友之间的关系。
　　（1）文化影响人们的交往方式和交往行为，影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。文化对人的影响具有潜移默化的特点，一般不是有形的、强制的。
　　（2）近朱者赤，近墨者黑，充分说明一定的文化氛围、一定的文化活动，对人的交往方式、交往行为、思维方式具有潜移默化的影响。
　　（3）这就要求我们自觉主动地参加积极健康的文化活动，防止错误思想和活动对自己的影响。正确处理朋友之间的关系，择其善者而从之，其不善者而改之。
　　6.辨析：生活在良好的文化氛围中，自然就能形成较高的文化素养。
　　（1）文化素养不是天生的，而是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动、 接受知识文化教育而逐步培养出来的。
　　（2）文化氛围虽然是通过潜移默化的方式发生的，也不是消极被动、无目的地接受的。所以人们应该主动、自觉接受健康向上的文化熏陶。
　　7．结合实际，通过探究把握主要内容
　　（1）青春畅想：政治家说：青春是八九点钟的太阳，太阳里充满了希望：哲学家说：青春是否定之否定的一个规律，是由量变引起的一个质变；数学家说：青春是一种加法，最多是十六加上一个八；文学家说：青春是一朵鲜花，开放尽管短暂，却充满了芳香；音乐家说：青春是五线谱上的一个开音号，乐曲将从这里开始变调；美术家说：青春是一幅素描，任何色彩都不需要；理发师说：青春是一头秀发，剪会断理会乱；厨师说：青春是一道热炒，要趁热把它全吃掉。材料反映了文化生活的什么内容？反映了哪些哲学道理？
　　①文化对人的影响,来自于特定的文化环境；
　　②不同的人受主观因素影响表达方式不同
　　2）孟母三迁：墓地附近──模仿丧礼仪式；集市附近──学小贩叫卖；学校附近──言行举止中规中举，发奋读书。这一典故给你的启示是什么？
　　不同的文化氛围对人有着不同的影响，潜移默化的影响
　　（3）回乡偶书（贺知章）：少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。从这首诗看出文化影响的什么特点？
　　深远持久
　　（4）古人说“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣与不善人居，如在鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。”你能谈谈这句话给你的启示吗？
　　参加健康向上的文化活动能够使人得到精神上的愉悦、情操上的陶冶，提高人的审美水平、道德素养。参加健康向上的文化活动还能够使人获得一定的专业知识，增强劳动技能。
　　（5）在生命的长河中，总有一段经历让你终身难忘；总有一份情感让你刻骨铭心；总有一种理想让你永不放弃；总有一种力量让你奋然前行。能否谈谈你阅读这段话时的感悟，并用自己的理解说明文化对人的影响力？
　　世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志，对人的综合素质的和终身发展产生深远持久的影响。

Answer 3

环境对人的影响_02

Answer 4