Question

八年级第一学期 现代文品读·文言文点击阅读答案 第一课（题目是“笑”，冰心写的），求答案！！！

Answer 1

一.基本积累
1. 不回答 可以查字典。。。

2. AA式：渐渐 慢慢 AABB式：闪闪烁烁 飘飘漾漾

3.（1）不能替换。“照”的意思就是没有阻碍就射进来，而“透”则表现出在窗帘的阻隔下，仅有很少的光线进入房间。所以只有“透”符合雨后清冷月光的特点。
（2）不能。“浸”的意思就是有液体缓慢渗入的意思，描画出一幅朦胧静谧的景象，增强了画面的美感。如果换成“照”就没有那种味道了。

4. C A B

5.文章第一段描写了一幅（孤灯苦雨和凄美）的自然景色，其作用是（渲染凄美的气氛，承托孤独的心情，与文中心情变好作对比）。

6.五年前 很长的古道 小孩 抱着花赤着脚，微笑
十年前 茅屋里 老妇人 抱着花，倚着门，微笑
相似：都在雨后月夜，抱着花
不同：笑的含义，时间，地域，年龄

7.（1）“如登仙界，如归故乡”一句运用了（反复）的修辞手法，其作用是（形象生动地表现了爱的微笑给人们的心灵带来了温暖）。

（2）理解
三个笑分别为：天使的圣洁的高尚的微笑；小孩纯真朴实的微笑；老妇人慈祥的微笑。在不同场景和时间中，这三种微笑表现了共同的内涵：实实处处都有爱，我们要善于在生活中发现美，感受美。

Answer 2

3.（1）不能替换。“照”的意思就是没有阻碍就射进来，而“透”则表现出在窗帘的阻隔下，仅有很少的光线进入房间。所以只有“透”符合雨后清冷月光的特点。
（2）不能。“浸”的意思就是有液体缓慢渗入的意思，描画出一幅朦胧静谧的景象，增强了画面的美感。如果换成“照”就没有那种味道了。
4. C A B
5.文章第一段描写了一幅（孤灯苦雨和凄美）的自然景色，其作用是（渲染凄美的气氛，承托孤独的心情，与文中心情变好作对比）。
6.五年前 很长的古道 小孩 抱着花赤着脚，微笑
十年前 茅屋里 老妇人 抱着花，倚着门，微笑
相似：都在雨后月夜，抱着花
不同：笑的含义，时间，地域，年龄
7.（1）“如登仙界，如归故乡”一句运用了（反复）的修辞手法，其作用是（形象生动地表现了爱的微笑给人们的心灵带来了温暖）。
（2）理解
三个笑分别为：天使的圣洁的高尚的微笑；小孩纯真朴实的微笑；老妇人慈祥的微笑。在不同场景和时间中，这三种微笑表现了共同的内涵：实实处处都有爱，我们要善于在生活中发现美，感受美。
后面没做

Answer 3

一.基本积累
1. 不回答 书上有

2. AA式：渐渐 慢慢 AABB式：闪闪烁烁 飘飘漾漾

3.（1）不能替换。“照”的意思就是没有阻碍就射进来，而“透”则表现出在窗帘的阻隔下，仅有很少的光线进入房间。所以只有“透”符合雨后清冷月光的特点。
（2）不能。“浸”的意思就是有液体缓慢渗入的意思，描画出一幅朦胧静谧的景象，增强了画面的美感。如果换成“照”就没有那种味道了。

4. C A B

5.文章第一段描写了一幅（孤灯苦雨和凄美）的自然景色，其作用是（渲染凄美的气氛，承托孤独的心情，与文中心情变好作对比）。

6.五年前 很长的古道 小孩 抱着花赤着脚，微笑
十年前 茅屋里 老妇人 抱着花，倚着门，微笑
相似：都在雨后月夜，抱着花
不同：笑的含义，时间，地域，年龄

7.（1）“如登仙界，如归故乡”一句运用了（反复）的修辞手法，其作用是（形象生动地表现了爱的微笑给人们的心灵带来了温暖）。

下面无

Answer 4

2. AA：渐渐 慢慢 AABB：闪闪烁烁 飘飘漾漾
3.（1）不能替换。“照”的意思就是没有阻碍就射进来，而“透”则表现出在窗帘的阻隔下，仅有很少的光线进入房间。所以只有“透”符合雨后清冷月光的特点。
（2）不能。“浸”的意思就是有液体缓慢渗入的意思，描画出一幅朦胧静谧的景象，增强了画面的美感。如果换成“照”就没有那种味道了。

4. C A B

5.文章第一段描写了一幅（孤灯苦雨和凄美）的自然景色，其作用是（渲染凄美的气氛，承托孤独的心情，与文中心情变好作对比）。

6.五年前 很长的古道 小孩 抱着花赤着脚，微笑
十年前 茅屋里 老妇人 抱着花，倚着门，微笑
相似：都在雨后月夜，抱着花
不同：笑的含义，时间，地域，年龄

7.（1）“如登仙界，如归故乡”一句运用了（反复）的修辞手法，其作用是（形象生动地表现了爱的微笑给人们的心灵带来了温暖）。

（2）理解
三个笑分别为：天使的圣洁的高尚的微笑；小孩纯真朴实的微笑；老妇人慈祥的微笑。在不同场景和时间中，这三种微笑表现了共同的内涵：实实处处都有爱，我们要善于在生活中发现美，感受美。
JIUZHEYANGBA

Answer 5

一.基本积累
1. 不回答 可以查字典。。。

2. AA式：渐渐 慢慢 AABB式：闪闪烁烁 飘飘漾漾

3.（1）不能替换。“照”的意思就是没有阻碍就射进来，而“透”则表现出在窗帘的阻隔下，仅有很少的光线进入房间。所以只有“透”符合雨后清冷月光的特点。
（2）不能。“浸”的意思就是有液体缓慢渗入的意思，描画出一幅朦胧静谧的景象，增强了画面的美感。如果换成“照”就没有那种味道了。

4. C A B

5.文章第一段描写了一幅（孤灯苦雨和凄美）的自然景色，其作用是（渲染凄美的气氛，承托孤独的心情，与文中心情变好作对比）。

6.五年前 很长的古道 小孩 抱着花赤着脚，微笑
十年前 茅屋里 老妇人 抱着花，倚着门，微笑
相似：都在雨后月夜，抱着花
不同：笑的含义，时间，地域，年龄

7.（1）“如登仙界，如归故乡”一句运用了（反复）的修辞手法，其作用是（形象生动地表现了爱的微笑给人们的心灵带来了温暖）。

（2）理解
三个笑分别为：天使的圣洁的高尚的微笑；小孩纯真朴实的微笑；老妇人慈祥的微笑。在不同场景和时间中，这三种微笑表现了共同的内涵：实实处处都有爱，我们要善于在生活中发现美，感受美。

Answer 6

一.基本积累
1. 不回答 可以查字典。。。

2. AA式：渐渐 慢慢 AABB式：闪闪烁烁 飘飘漾漾

3.（1）不能替换。“照”的意思就是没有阻碍就射进来，而“透”则表现出在窗帘的阻隔下，仅有很少的光线进入房间。所以只有“透”符合雨后清冷月光的特点。
（2）不能。“浸”的意思就是有液体缓慢渗入的意思，描画出一幅朦胧静谧的景象，增强了画面的美感。如果换成“照”就没有那种味道了。

4. C A B

5.文章第一段描写了一幅（孤灯苦雨和凄美）的自然景色，其作用是（渲染凄美的气氛，承托孤独的心情，与文中心情变好作对比）。

6.五年前 很长的古道 小孩 抱着花赤着脚，微笑
十年前 茅屋里 老妇人 抱着花，倚着门，微笑
相似：都在雨后月夜，抱着花
不同：笑的含义，时间，地域，年龄

7.（1）“如登仙界，如归故乡”一句运用了（反复）的修辞手法，其作用是（形象生动地表现了爱的微笑给人们的心灵带来了温暖）。

（2）理解
三个笑分别为：天使的圣洁的高尚的微笑；小孩纯真朴实的微笑；老妇人慈祥的微笑。在不同场景和时间中，这三种微笑表现了共同的内涵：实实处处都有爱，我们要善于在生活中发现美，感受美。